数字字符0的ASCII值为48,若有以下程序main(){char a=.1., b=.2.;printf("%c,",b++);printf("%d\n",b-a);}程序运行后的输出结果是。( )
·3,2
·50,2

答案是：单选题
·50,2

C语言中,运算对象必须是整型的运算符是:( )
·%
·/
·*
·+

答案是：单选题
·/

若a是int类型变量,则计算表达式a=25/3%3的值是:( )
·3
·2
·1
·0

答案是：单选题
·2

执行下列程序段后,正确的结果是( )int k, a[3][3] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9};for(k=0; k<3; k++)printf(“%2d”, a[k][k]);
·1 2 3
·1

答案是：单选题
·1 5 9

若px为指针变量名，y为变量名，则y=*px++；等价于（）。
·y=*px；px++
·y=（*px）++
·y=px；px++
·y=*（px++）

答案是：单选题
·y=（*px）++

若有char h=`a`，g=`f`；int a[6]={1，2，3，4，5，6}；则数值为4的表达式为：（）
·a[g-h]
·a[4]
·a[`d`-`h`]
·a[`h`-`c`]

答案是：单选题
·a[`d`-`h`]

关于友元函数的描述中，不正确的是（）
·友元函数说明在类体内
·友元函数不是成员函数
·友元函数必须用对象来引用
·友元函数可以直接访问类中的私有成员

答案是：单选题
·友元函数必须用对象来引用

设有数组定义:char str[]=”China”;则下面的输出为( )printf(“%d”,strlen(str));
·4
·5
·6
·7

答案是：单选题
·6

执行下列程序段后,正确的结果是( )char x[8] = {8,7,6,5,0,0}, *s;s = x+1;printf(“%d\n”, s[2]);
·N
·0
·5
· 6

答案是：单选题
·5

下面正确的字符常量是:( )
·“c”
·‘\\’’
·‘W’
·‘g’

答案是：单选题
·‘W’

如果判断变量a与5是相同的应该用的表达式为（）
·a>=5
·a!=5
·a==5
·a<=5

答案是：单选题
·a==5

下列语句或命令中，不符合C语言程序书写规则的是（）
·inta；
·a=6；
·inta、b；
·#include“stdio.h”

答案是：单选题
·inta、b；

设x，y，z，t均为int型变量，则执行以下语句后，t的值为（）。x=y=z=1；t=++x||++y&&++z；
·不定值
·2
·1
·0

答案是：单选题
·1

条件运算符是一个（）
·单目运算符
·双目运算符
·三目运算符
·四目运算符

答案是：单选题
·三目运算符

已知int a[3][4]；则对数组元素引用正确的是（）
·a[2][4]
·a[1，3]
·a[2][0]
·a（2）（1）

答案是：单选题
·a[2][0]

已经int i；int sum=0，要求求1加到10的和，能完成此操作的程序段正确的是（）。
·for（i=1；i<10；i++）sum+=i；
·for（i=1；i<11；i++）sum=i；
·for（i=

答案是：单选题
·for（i=1；i<=10；i++）sum=sum+i；

下列定义不正确的是（）.
·#definePI3.141592
·#defineS345
·intmax（x，y）；intx，y；{}
·staticcharc；

答案是：单选题
·intmax（x，y）；intx，y；{}

有如下程序运行后,输出结果是( )。main(){ float x=2.0,y;if(x<0.0) y=0.0;else if(x<10.0)y=1.0/x;else y=1.0; printf("%f\n",y);}<

答案是：单选题
·0.500000

putchar函数可以向终端输出一个（）。
·整型变量表达式值
·实型变量值
·字符串
·字符或字符型变量值

答案是：单选题
·字符或字符型变量值

数组定义为“inta[4][5]；”，下列哪一个引用是错误的（）。
·*a
·*（*（a+2）+3）
·&a[2][3]
·++a

答案是：单选题
·++a

魏源在其著作（）提出的“师夷长技以制夷”，成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的。
·《海国图志》
·《四洲志》
·《瀛环志略》
·《各国律例》

答案是：单选题
·《海国图志》

我国古代学校的萌芽是（）
·庠序之学
·塾
·瞽宗
·学

答案是：单选题
·庠序之学

科举制产生于（）。
·隋朝
·唐朝
·魏晋南北朝
·两晋

答案是：单选题
·隋朝

道家的教育主张是（）
·“不言之教”
·“以法为教”
·“兴利除害”
·“化性起伪”

答案是：单选题
·“不言之教”

“罢黜百家、独尊儒术”是在（）提出的
·秦代
·东汉
·西汉
·隋

答案是：单选题
·秦代

中国近代教育史上第一个以政府法令形式公布实行的新学制是（）
·癸卯学制
·壬寅学制
·壬戌学制
·戊辰学制

答案是：单选题
·癸卯学制

儿童的攻击性行为,存在着年龄差异,年龄越大的幼儿,则更多表现为以人为中心的攻击,即他们的攻击是( )
·敌意型攻击
·工具型攻击
·破坏型攻击
·冲突型攻击

答案是：单选题
·敌意型攻击

真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到( )
·耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应
·对孩子进行行为控制
·压制孩子的不良行为
·培养孩子的自尊心

答案是：单选题
·耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应

“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）
·唐代
·西周
·东周
·秦

答案是：单选题
·西周

我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是（）。
·《庭训格言》
·《颜氏家训》
·《诫子书》
·《朱子家训》

答案是：单选题
·《颜氏家训》

洋务派1885年创办的（）是我国近代设立陆军军官学校之始。
·天津水师学堂
·天津武备学堂
·广东水陆师学堂
·山东威海卫水师学堂

答案是：单选题
·天津武备学堂

北宋历史上先后出现了三次兴学运动，其中主张改革太学，首创“三舍法”的是（）
·“庆历兴学”
·“熙宁元丰兴学”
·“崇宁兴学”

答案是：单选题
·“熙宁元丰兴学”

《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困，然后能自强也。”指的是（）原则
·长善救失
·教学相长
·启发诱导
·预时孙摩

答案是：单选题
·教学相长

韩愈继承中国古代的人性论思想，提出了他关于人性的主张，即（）。
·“性善论
·“性恶论”
·“性三品说
·人有善恶之分

答案是：单选题
·“性恶论”

澳大利亚生态学家洛伦兹把小动物的依恋过程描述为( )
·母禽依恋
·印刻
·本能
·依恋

答案是：单选题
·印刻

．下列不属于维新性质的学堂是（）
·万木草堂
·湖南时务学堂
·京师同文馆
·经正女学

答案是：单选题
·京师同文馆

孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（）。
·“达其辞”
·“口欲言而未能之貌”
·“开其意”
·“心求通而未得之意”

答案是：单选题
·“心求通而未得之意”

颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（）
·揭露传统教育严重脱离实际
·批驳传统教育的义、利对立观
·抨击八股取士制度
·抨击传统学校教育，降低学校教育的地位

答案是：单选题
·抨击传统学校教育，降低学校教育的地位

人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为,称为( )
·道德行为
·利他行为
·利他主义
·亲社会行为

答案是：单选题
·亲社会行为

监管人员殴打、体罚虐待被监管人，情节严重的，（ ）。
·构成虐待被监管人罪
· 构成虐待罪
· 构成刑讯逼供罪
· 构成故意伤害罪

答案是：单选题
·构成虐待被监管人罪

危害公共安全罪的主观方面（ ）。
·既有故意也有过失
· 只能是故意
· 只能是直接故意
· 只能是过失

答案是：单选题
·既有故意也有过失

某甲犯A、B、C三罪，分别被判处死刑、无期徒刑、10年有期徒刑。在决定应当执行的刑罚时，应当采用（ ）。
·吸收原则
· 并科原则
· 限制加重原则
· 折衷原则

答案是：单选题
·吸收原则

根据我国刑法规定，我国公民在我国领域外犯罪的（ ）。
·适用我国刑法
· 可以适用我国刑法
· 有条件地适用我国刑法
· 按照犯罪地的法律不受处罚的，不适用我国刑法

答案是：单选题
·适用我国刑法

甲用枪杀乙。枪中装有6发子弹。甲朝乙开了一枪，未击中乙，即被人发现而制止。甲的行为属于故意杀人罪的（ ）。
·犯罪预备
· 犯罪未遂
· 犯罪中止
· 犯罪既遂

答案是：单选题
·犯罪预备

妨害公务罪的主观方面是（ ）。
·直接故意
· 间接故意
· 过失
· 故意或者过失

答案是：单选题
·直接故意

以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的，构成（ ）。
· 敲诈勒索罪
·绑架罪
· 拐卖妇女、儿童罪
· 非法拘禁罪

答案是：单选题
·绑架罪

甲为报复乙将汽油从门缝倒进乙位于三楼的卧室，然后用火柴点燃，好在发现及时，只造成乙轻伤和1000余元的财产损失。甲的行为（ ）。
· 不构成犯罪
·构成放火罪
· 构成故意毁坏财物罪
· 构成故意杀人罪

答案是：单选题
·构成放火罪

破坏交通工具罪的犯罪对象必须是（ ）交通工具。
· 准备投入使用的
·正在使用的
· 公用的
· 私用的

答案是：单选题
·正在使用的

美国公民从日本劫持新加坡的民用客机飞到泰国后逃至我国境内，我国司法机关适用中国刑法对该行为人追究刑事责任，所体现的是（ ）。
· 保护管辖权
·普遍管辖权
· 属地管辖权
· 属人管辖权

答案是：单选题
·普遍管辖权

我国刑法规定，凡在我国领域内犯罪的（ ）。
· 一律适用我国刑法
·除法律有特别规定的以外，都适用我国刑法
· 我国公民适用我国刑法，外国人不适用
· 我国公民适用我国刑法，外国人通过外交途径解决

答案是：单选题
·除法律有特别规定的以外，都适用我国刑法

对预备犯（ ）。
· 应当从轻或者减轻处罚
·可以从轻、减轻或者免除处罚
· 可以减轻或者免除处罚
· 应当减轻或者免除处罚

答案是：单选题
·可以从轻、减轻或者免除处罚

故意的结果犯以（ ）为犯罪既遂的标准。
· 完成法定的犯罪行为
·发生法定的犯罪结果
· 造成发生某种危害结果的危险状态
· 具备犯罪构成的全部要件

答案是：单选题
·发生法定的犯罪结果

联防队员甲见乙形迹可疑，将其带回办公室吊打讯问，致乙重伤。甲的行为（ ）。
· 构成刑讯逼供罪
· 构成暴力取证罪
·构成故意伤害罪
· 构成故意伤害罪，并应从重处罚

答案是：单选题
·构成故意伤害罪

吴某以暴力方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务，将其打成重伤，对吴某应以（ ）处理。
· 故意杀人罪
· 妨害公务罪
·故意伤害罪
· 故意伤害罪和妨害公务罪

答案是：单选题
·故意伤害罪

依照刑法规定，犯绑架罪，致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处（ ），并处没收财产。
· 10年以上有期徒刑
· 10年以上有期徒刑或者无期徒刑
·死刑
· 无期徒刑或者死刑

答案是：单选题
·死刑

刑讯逼供致人死亡的，（ ）。
· 构成故意伤害罪
· 构成故意杀人罪
·应当以刑讯逼供罪从重处罚
· 应当以故意杀人罪定罪从重处罚

答案是：单选题
·应当以刑讯逼供罪从重处罚

放火罪属于（ ）。
· 行为犯
· 结果犯
·危险犯
· 举动犯

答案是：单选题
·危险犯

下列不构成投毒罪的是（ ）。
· 将毒药投入食堂大锅饭内
· 投毒致10余人中毒
·将毒药投入某人茶杯致其死亡
· 将毒药投入水井内

答案是：单选题
·将毒药投入某人茶杯致其死亡

甲为杀乙将一定时爆炸装置放在乙驾驶的公共汽车驾驶室的座位下。乙出车不久即发生爆炸，除乙被炸死外，车上的三位乘客也受了轻伤。另外，车辆被严重损坏，直接经济损失达10余万元。甲的行为构成（ ）。
· 故意杀人罪
· 破坏交通工具罪<

答案是：单选题
·爆炸罪

危害国家安全罪与其他犯罪区别的关键是（ ）。
· 犯罪主体不同
· 犯罪的主观方面不同
·犯罪客体不同
· 犯罪的客观方面不同

答案是：单选题
·犯罪客体不同

对判决宣告以后刑罚执行完毕以前犯新罪的，应当采用（ ）的方法实行数罪并罚。
· 吸收原则
· 限制加重原则
·先减后并
· 先并后减

答案是：单选题
·先减后并

下列各项不属于自动投案的是（ ）。
· 并非出于犯罪嫌疑人的主动，而是经亲友规劝、陪同投案的
· 犯罪后逃跑，在被通缉、追捕过程中主动投案的
·被群众扭送归案的
· 正在投案的途中被公安机关捕获的

答案是：单选题
·被群众扭送归案的

我国刑事法律的生效时间（ ）。
· 从刑法批准之日起施行
· 从刑法通过之日起施行
·公布一段时间后再施行
· 从刑法批准公布之日起施行

答案是：单选题
·公布一段时间后再施行

甲用枪杀乙。枪中装有6发子弹。甲朝乙开了一枪，为击中乙。在本可继续开枪杀乙的情况下，甲未继续开枪。甲的行为是故意杀人罪的（ ）。
· 犯罪预备
· 犯罪未遂
·犯罪中止
· 犯罪既遂

答案是：单选题
·犯罪中止

犯罪未得逞是指（ ）。
· 未发生任何结果
· 未达到犯罪目的
·未完成某一犯罪构成的全部要件
· 未发生行为所追求的结果

答案是：单选题
·未完成某一犯罪构成的全部要件

甲盗得某单位价值100万元的汽车一辆，后因害怕法律的制裁而主动将汽车还给该单位。甲的行为（ ）。
· 可以不以犯罪论处
· 构成盗窃罪(犯罪中止)
·构成盗窃罪(犯罪既遂)
· 构成盗窃罪(犯罪既遂)，可以参照犯罪中

答案是：单选题
·构成盗窃罪(犯罪既遂)

依法被关押的罪犯殴打、体罚其他被监管人，致其重伤的，构成（ ）。
· 破坏监管秩序罪
· 体罚、虐待被监管人罪
·故意伤害罪
· 妨害公务罪

答案是：单选题
·故意伤害罪

辩护人在刑事诉讼中帮助当事人伪造证据的，（ ）。
· 构成伪证罪的共犯
· 构成帮助伪造证据罪
·构成辩护人伪造证据罪
· 构成妨害作证罪

答案是：单选题
·构成辩护人伪造证据罪