[论述题,20分] 试述陈鹤琴的活教育理论及其实施原则。
答案是：目的论|活教育|课程论|大自然|大社会|活教材|方法论|做中教|做中学|做中求进步|教学原则|心理学具体化|教学法大众化
[论述题,20分] 试述张雪门的幼稚园行为课程思想
答案是：生活就是教育|行为课程|课程整体性|个体性|直接性|行为为中心|设计为过程|生活即教育|行为即课程|单元设计
[论述题,20分] 试评述蒙台梭利幼儿教育思想
答案是：发展|推动作用|唯心主义观点|形式主义|感官训练|思维能力|自由活动|自我控制能差
[论述题,20分] 试述陶行知的生活教育理论
答案是：杜威实用主义|大众教育|生活即教育|社会即学校|教学做合一|唯物主义|认识论|新民主主义教育
[论述题,20分] 试论述洛克的儿童德育教育主张
答案是：及早教育|说理教育|榜样|教育|实际|练习|奖励|惩罚
[分析题,20分] 陶行知认为：（1）教育是生活所原有，生活所自营，与生俱来，与生同在，出世便是破蒙，进棺材算毕业。（2）晓庄学校学生主要过六种生活，就是要受六方面的教育，即：健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、
答案是：( 1 ）生活是教育的源泉（或者说：生活决定教育、教育以生活为中心、有生活就有教育）( 2 ）是生活就是教育（或者说，人过什么生活，便受什么教育）( 3 ）教育要满足人生的需要（或者说，生活即教育所主张的，是供给人生的需要的教育、是为生活向前向上的需要的教育、是使生活发出真力量的“真教育”) ( 4 ）现实意义（略）。要求紧密联系当今教育弊端及教育改革的局限进行阐述。
[分析题,20分] 分析陈鹤琴的活教育理论及其实施原则
答案是：（1）目的论陈鹤琴指出，活教育的目的就是“在做人，做中国人，做现代中国人”。活教育的目的就是要使受教育者具备这些条件 。第一、要具备健全的身体。 第二、要有建设的能力。第三、要有创造的能力。 第四、要有合作的态度。 第五、要有服务的精神。 （2）课程论陈鹤琴指出，“大自然，大社会，都是活教材”， （3）方法论活教育方法论的基本原则是“做中教、做中学，做中求进步。”（4）教学原则陈鹤琴根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想，提出了活教育的17条教学原则。
[分析题,20分] 分析张雪门的幼稚园行为课程思想
答案是：（1）幼稚园行为课程的含义 张雪门认为：“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”（2）“幼稚园的课程，须根据于儿童自己的经验。”他非常注重幼稚园课程的整体性、个体性和直接性。（3）他指出行为课程的要旨是以行为为中心，以设计为过程。所以行为课程的教学法应当是起于活动而终于活动的有计划的设计 。（4）行为课程的基本思想是“生活即教育”、“行为即课程”。其目标兼顾个体和社会的需要，其内容来自周围生活环境，其方法采用单元设计教学法，其实施则以行动为中心。
[分析题,20分] 试分析蒙台梭利的儿童观并谈谈你对蒙台梭利教育方法的看法
答案是：（1）儿童观①儿童时期是人的一生中最重要的时期，儿童身体内含着生机勃勃的冲动力，正是这种本能促进她不断发展，一是主导本能；二是工作本能。②人类具有“心理胚胎期”。 ③幼儿的心理是 “有吸收力的心理”，即幼儿具有一种下意识的感受能力，积极地和有选择地从外部世界进行吸收，成为她自己心理的一部分。④在幼儿的心理发展中会出现各种敏感期，正是这种敏感期，使幼儿用一种特有的强烈程度去接触外部世界。⑤发展具有阶段性。（2）对蒙氏教育的看法
[分析题,20分] 分析陶行知的生活教育理论
答案是：生活教育理论的产生与确立陶行知创立的生活教育理论，是在批判传统教育、吸收改造杜威实用主义教育思想，探索普及大众教育的实践中产生的。生活教育的主要内容是：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。生活教育的实质，是建立在唯物主义认识论的基础之上的；体现了新民主主义教育的特色；是民族的，也是科学的。
[简答题,6.6分] 为了形成幼儿的德行，洛克提出的理性教育方法是什么
答案是：（1）慎奖励，少惩罚。（2）重名誉，恶羞辱。（3）少限制，多练习。（4）树榜样，作示范。
儿童之家中幼儿教育的内容包括哪些方面？
答案是：（1）肌肉训练。 (2)感官训练。（3） 实际生活联系。 （4）初步知识教育
[简答题,6.6分] 卢梭提出的幼儿教育方法有哪些？
答案是：（1）给予行动的自由。 (2）合理的养护和锻炼。 (3）注意语言的发展。 (4）感觉教育。 (5）模仿。 (6）自然后果法。
[简答题,6.6分] 夸美纽斯的主要教育思想有哪些？
答案是：（1）提出了“泛智论”的教育思想。（2）首次提出了班级授课制。（3）提出了学年制以及按年级入学的思想。（4）著有《大教学论》等著作。
[简答题,6.6分] 在20世纪30年代，张雪门把中国的幼稚教育分为哪几类？
答案是：（1）以培养士大夫为目的的幼稚教育（2）以培养宗教信徒为目标的教育（3）以发展儿童个性为目标的教育（4）以改造中华民族为目标的教育。
[简答题,6.6分] 昆体良认为体罚有哪些弊端?
答案是：1）体罚是一种凌辱、残忍行为（2）孩子一旦对体罚习以为常，就难以起到作用（3）如果儿童在幼儿时期遭受体罚，长大以后往往更难以驾驭（4）体罚只能造就奴隶的性格（5）体罚的记过必然使儿童心情沮丧、抑郁，产生恐怖心理。
[简答题,6.6分] 什么是恩物和作业,二者之间的关系如何?
答案是：(1)恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具,供幼儿使用时用,之所以叫恩物,按福禄贝尔的理解,这些玩具都是上帝恩赐给儿童来发展能力的,是上帝的恩赐物(2)作业是福禄贝尔为儿童设计的教学活动形式 (3)二者的关系十分密切,儿童通过恩物获得知识观念,作业时将恩物的知识运用于作业实践。
[简答题,6.6分] 中国古代家庭教育的原则有哪些？
答案是：（1）教儿宜早（2）教子义方（3）信而勿诳（4）潜移默化（5）量子循序（6）有教有爱
[简答题,6.6分] 洛克提出了哪些道德教育的方法?
答案是：1）及早教育（2）说理教育（3）榜样教育（4）实际联系（5）奖励和惩罚
[简答题,6.6分] 古希腊幼儿教育的特点是什么?
答案是：1）国家对幼儿教育的体质都十分重视,并采取了优选法的措施（2）教育在家庭中进行,母亲是天然的教师（3）儿童从小进行道德行为的熏陶（4）整个幼儿教育还处于自发式的萌芽状态。
[简答题,6.6分] 杜威提出了哪些论点来概括教育的本质？
答案是：（1）教育即生长（2）教育即生活（3）教育即经验的继续不断改造。
[简答题,6.6分] 陈鹤琴认为幼儿有哪些特点?
答案是：（1）好动（2）好模仿（3）好奇（4）好游戏（5）喜欢成功（6）喜欢合群（7）喜欢野外生活（8）喜欢称赞。
[简答题,6.6分] 简述颜之推关于学前家庭教育的原则。
答案是：(1)及早施教(2)严慈结合(3)均爱勿偏(4)熏渍陶染。
[简答题,7.6分] 卢梭提出的幼儿教育方法有哪些？
答案是：1）给予行动的自由。 （2）合理的养护和锻炼。 （3）注意语言的发展。 （4）感觉教育。 （5）模仿。 （6）自然后果法
[简答题,6.6分] 陈鹤琴的家庭教育思想包括哪些主要内容？
答案是：（1）应该把家庭教育作为关系到国家前途和命运的大事。（2）要把科学地了解儿童作为实施家庭教育的依据。（3）要把教育功能自然地渗透到家庭生活的个个方面。
白板说
答案是：英国哲学家、政治家和教育家洛克提出的观点，反对天赋观念，极为重视教育的作用。他认为人的观念不是与生俱来的，观念出现之前，人心只是一块“白板”。只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验而成长时，他的精神世界中才充满了各种观念，父母和教师就是使儿童的精神得以成长的决定者。儿童观念的形成和完善的过程就是受教育的过程。因此，教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。
“教育即生长”
答案是：这是杜威关于教育本质的一个观点。他认为，教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是要使人类与生俱来的能力得以生长。
外象内感
答案是：是中国古代胎教思想的理论依据，这种观点认为，胎儿通过母体与外界始终想互感应和交流的过程，外界的刺激通过母体身体和心理的变化影像胎儿。
助产术
答案是：苏格拉底在教育学生时，从不直接告诉学生答案，而是通过争辩，最后迫使对方承认无知，并从他的引导和暗示中，得出苏格拉底认为是正确的答案的一种教学法。
智者
答案是：智者（Sophist）原意为“哲人”或为“智慧的人”，至公元前五世纪开始出现的一批希腊职业教师，他们收取高额学费，广收门徒，传授雄辩之术
行为课程
答案是：是张雪门提出的一种课程观，主张课程来源于生活，注意实际行为，并把二者结合起来。张雪门认为：“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”
千字文
答案是：《千字文》为我国古代的一部幼儿教育教材，南朝梁时的周兴嗣应梁武帝教子的需要编撰而成。
恩物
答案是：恩物是福录贝尔为儿童创制的一套玩具，意为上帝的恩赐。
骑士教育
答案是：是欧洲集封建思想意识与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育.
艺友制
答案是：是陶行知提出的一种培养师资的方法，艺即艺术，也做手艺讲，凡是用朋友之道教人学做艺术或收益便是艺友制，凡是用朋友之道教人学做教师，便是艺友制师范教育。
“白板说”
答案是：17世纪英国唯物主义哲学家J.洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
《爱弥儿》
答案是：法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。是第一本小说体教育名著，在此书中，卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对封建教育制度，阐述他的资产阶级教育思想。
母育学校
答案是：是夸美纽斯1628年写成,夸所说的母育学校并不是通常意义上的学校,而是母亲膝前的教育的意思,他还有一个副标题,论6岁以下的儿童教育.
绅士教育
答案是：英国哲学家洛克在教育代表作《教育漫话》中提出的教育理论，绅士教育”的主题思想为：绅士要既有贵族的风度,能活跃于上流社会和政治舞台,又有事业家的进取精神，是发展资产阶级经济的实干人才；绅士应受体育、德育和智育等方面的教育。
自然后果法
答案是：卢梭主张当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的人自然后果法
五指活动
答案是：陈鹤琴认为课程结构应该具有整体性，应促进学前儿童整体的有机发展，为此，他以人的五个连为一体的手指作比喻，创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论，包括健康、社会、科学、艺术、语文等活动。
要素教育
答案是：裴斯泰洛齐认为,教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转向复杂的因素,德智体等各育都能找到一定的最简单的要素作为实施教育的起点,史称要素教育。
[填空题,1.6分] 提出幼儿教育应该“量力施教，随人分限所及”的是
答案是：教师释疑：
王守仁
[填空题,1.6分] 以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是
答案是：
教师释疑：
皮亚杰
[填空题,1.6分] 预言20世纪将是“儿童的世纪”的“瑞典智慧女神”是作家
答案是：
教师释疑：
爱伦·凯
[填空题,1.6分] 最能反映杜威实用主义教育思想的作品是
答案是：
教师释疑：
《民主主义与教育》
[填空题,1.6分] 在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是
答案是：
教师释疑：
柏拉图
[填空题,1.6分] 提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是
答案是：
教师释疑：
康有为
[填空题,1.6分] 南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是
答案是：教师释疑：
《千字文》
[填空题,1.6分] 1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是
答案是：
教师释疑：
蒙台梭利
[填空题,1.6分] 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是
答案是：
教师释疑：
亚里士多德
[填空题,1.6分] 我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的
答案是：
教师释疑：
军事教育
[填空题,1.6分] 的《新书·胎教》阐述了“正本慎始”的胎教之道。
答案是：
教师释疑：
贾谊
[填空题,1.6分] 原始社会的儿童教育是对儿童进行 。
答案是：
教师释疑：
公养公教
[填空题,1.6分] 在教学理论上，杜威提出了 这一基本原则。
答案是：
教师释疑：
从做中学
[填空题,1.6分] ________尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病。
答案是：
教师释疑：
张雪门
[填空题,0分] 瑞典教育家爱伦·凯（1849-1926）提倡热爱儿童，注重儿童个性的发展和教育，她的（）一书是举世闻名的儿童教育经典著作。
答案是：
教师释疑：
《儿童的世纪》
[填空题,0分] 慈善家、教育家奥柏尔林于1769年创办了“欧洲第一所幼儿教育学校”，招收了50个2－6岁的儿童。由于这所学校对年纪稍大的儿童也教以手工编织，故也有（）之称。
答案是：
教师释疑：
编织学校
[填空题,0分] 我国第一个将教育分为小学教育和大学教育的是（）。
答案是：
教师释疑：
朱熹
[填空题,1.6分] 近代英国幼儿教育是以（）于1802年在苏格兰纽兰纳克创办“幼儿学校”为起点的。
答案是：
教师释疑：
欧文
[填空题,0分] “母育学校”不是通常意义上的学校，而是（）教育的意思。
答案是：
教师释疑：
母亲膝前的教育
[填空题,1.6分] 昆体良根据自己长期的教育经验和古代罗马的教育实际情况，写成一本教育理论专著
答案是：教师释疑：
《雄辩术原理》
[填空题,0分] 杜威相信，一切真正的教育从经验中产生，一切学习来自经验，因此，他所说的“从做中学”实际上是（）
答案是：教师释疑：
从经验中学
[填空题,0分] 亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有三个因素：一是天性；二是（）；三是习惯。其中习惯是最为重要的。
答案是：
教师释疑：
理智
[填空题,0分] 欧洲封建贵族的幼儿教育按等级一般分为两类：一类是王室儿童的宫廷教育，另一类是贵族子弟的（）早期教育。
答案是：
教师释疑：
骑士
[填空题,0分] 张宗麟认为，幼儿教育应该坚持民族性和（）。
答案是：
教师释疑：
平民化
[填空题,1.6分] 瑞典教育家爱伦·凯（Ellen,key,1849-1926）提倡热爱儿童、尊重儿童和保卫儿童的权利，注重儿童个性的发展和教育，她的（）一书是举世闻名的儿童教育经典著作。
答案是：教师释疑：
《儿童的世纪》
[填空题,0分] 针对封建教育残害人性和违反自然规律的弊病，卢梭提出了（），即教育要“归于自然”。
答案是：教师释疑：
自然主义教育思想
[填空题,0分] （）是夸美纽斯1628年用捷克文写的世界教育史上第一本幼儿教育专著，出版于1632年，副标题为“论6岁以下儿童的教育”。
答案是：教师释疑：
母育学校
[填空题,0分] 1927年陶行知创办南京实验乡村师范学校，后改为（）
答案是：教师释疑：
晓庄学校
[填空题,0分] 张雪门以（）来概括自己幼稚园课程的基本理论。
答案是：
教师释疑：
行为课程
[填空题,0分] 创立了世界上第一所幼儿园，（）是近代幼儿教育理论的奠基人，被世人誉为“幼儿教育之父”。
答案是：教师释疑：
福录贝尔
[填空题,0分] 近代英国幼儿教育是以（）于1802年在苏格兰纽兰纳克创办“幼儿学校”为起点的。
答案是：
教师释疑：
欧文
[填空题,1.6分] 在（）中柏拉图提出了建立完美理想国家的蓝图
答案是：教师释疑：
《理想国》
[填空题,1.6分] 原始社会的幼儿教育是一种（），人人享有平等的教育权。
答案是：
教师释疑：
社会公育
[填空题,1.6分] 昆体良的（）是西方第一部系统的教育理论著作，代表了文艺复兴前欧洲教育理论的最高成就。
答案是：
教师释疑：
《雄辩术原理》或《论演说家的培养》
[填空题,1.6分] 为了便于儿童学习“眼前事”朱熹与人合编了《 》一书
答案是：教师释疑：
小学
[填空题,1.6分] 的《新书·胎教》阐述了“正本慎始”的胎教之道
答案是：教师释疑：
贾谊
[填空题,1.6分] 被称为传统教学鼻祖的是 。
答案是：
教师释疑：
赫尔巴特
[填空题,1.6分] 在教学理论上，杜威提出了 这一基本原则
答案是：
教师释疑：
从做中学
[填空题,1.6分] 皮亚杰认为儿童从出生到青年初期思维发展经过四个阶段，分别是：感知运动阶段、前运算阶段、____________、形式运算阶段。
答案是：教师释疑：
具体运算阶段
[填空题,1.6分] 张宗麟长期从事幼稚园课程的研究，提出了____________的幼稚园课程理论
答案是：
教师释疑：
社会化
[填空题,1.6分] 古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“______”。
答案是：
教师释疑：
三母
[填空题,1.6分] 洛克的《________》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。
答案是：
教师释疑：
绅士教育
[填空题,1.6分]________尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病
答案是：教师释疑：
张雪门
[填空题,1.6分] 中国学前教育机构的发展经历了从蒙养院到 、幼稚园、幼儿园的过程。
答案是：教师释疑：
蒙养园
[填空题,1.6分] 在西方教育史上最先论述优生优育问题的是
答案是：
教师释疑：
柏拉图
[填空题,1.6分] 陈鹤琴不主张分科教学,他认为,幼儿园课程应实验
答案是：
教师释疑：
整个教学法
[填空题,1.6分] 张宗麟在《幼稚园的社会》一书中指出,幼稚园的各种活动都应该倾向于
答案是：
教师释疑：
社会化
[填空题,4分] 卢梭认为人的教育来自三个方面，即____________、人的教育和事物的教育。
答案是：
教师释疑：
自然的教育
[填空题,1.6分] 清末民初，外国人在中国所办的学前教育机构，大致可分为两种，一种是日本式的，一种是____________的
答案是：教师释疑：
宗教式的
[填空题,1.6分] 卢梭认为人的教育来自三个方面，即____________、人的教育和事物的教育。
答案是：教师释疑：
自然的教育
[填空题,1.6分] 19世纪和20世纪之交，瑞典女作家爱伦 凯预言，20世纪将是“_____ ____”。
答案是：
教师释疑：
儿童的世纪
[填空题,1.6分] 中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《_______》
答案是：
教师释疑：
颜氏家训
[填空题,1.6分] 第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。
答案是：教师释疑：
自由主义
[填空题,1.6分] 在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。
答案是：
教师释疑：
洛克
[填空题,1.6分] 一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。
答案是：
教师释疑：
奥伯林
[填空题,1.6分] 意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想。
答案是：
教师释疑：
个性化
[填空题,1.6分] 古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。
答案是：
教师释疑：
会堂
[填空题,1.6分] 史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。
答案是：
教师释疑：
生产劳动
[填空题,1.6分] 十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。
答案是：
教师释疑：
分级
[填空题,1.6分] 1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.
答案是：
教师释疑：
计算
[填空题,1.6分] 杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______
答案是：教师释疑：
设计教学法
[填空题,1.6分] “壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为
答案是：
教师释疑：
蒙养园
[填空题,1.6分] 在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.
答案是：教师释疑：
健康
[填空题,1.6分] 蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。
答案是：
教师释疑：
美育|美感教育
[填空题,1.6分] 按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内。
答案是：
教师释疑：
育婴堂
[填空题,1.6分] 《颜氏家训》的作者是______
答案是：
教师释疑：
颜之推
[填空题,1.6分] 古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅
答案是：
教师释疑：
保
体现洛克绅士教育思想的代表作是
A.《教育漫话》
B.《人是教育的对象》
C.《爱弥儿》
D.《人的教育》
答案是：参考答案：A
卢梭倡导的道德教育方法是
A.自然后果法
B.说服教育法
C.榜样法
D.陶冶法
答案是：
参考答案：A
下列人物哪位是古罗马著名雄辩家和教育家
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
答案是：
参考答案：C
[单选题,0分]()在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
答案是：参考答案：A
[单选题,0分] 我国教育家蔡元培的“军国民教育”指的是对国民的（）
A.军事教育
B.体育
C.军事体育教育
D.体育教育
答案是：
参考答案：A
在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.卢梭
答案是：
参考答案：B
1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是
A.爱伦 凯
B.蒙台梭利
C.福禄倍尔
D.伊丽莎白 皮博迪
答案是：
参考答案：B
南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是
A.《千字文》
B.《三字经》
C.《急就篇》
D.《蒙求》
答案是：参考答案：A
提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是
A.康有为
B.梁启超
C.蔡元培
D.恽代英
答案是：参考答案：A
在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是
A.苏格拉底
B.昆体良
C.亚里士多德
D.柏拉图
答案是：
参考答案：D
最能反映杜威实用主义教育思想的作品是( )
A.《学校与社会》
B.《民主主义与教育》
C.《儿童的世纪》
D.《儿童与课程》
答案是：
参考答案：B
目前为：
1/2
页
首页 上页 下页 尾页