20、大班的儿童能理解并执行复杂的多重指令。（）
答案是：正确答案： 错误
19、 从活动中幼儿运用语言方式来看，谈话的语言属于对话范畴，而讲述则是一种独白。(
答案是：正确答案： 正确
18、零到三岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速的阶段。
答案是：正确答案： 正确
17、保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。
答案是：正确答案： 正确
16、教师指导幼儿开展语言游戏的过程中应充当重要的角色可以主宰游戏的进程。
答案是：正确答案： 正确
15、保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。
答案是：正确答案： 错误
14、幼儿语言的发展不利于其认知和个性发展
答案是：正确答案： 错误
13、讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且分立在一般交谈的语言基础之上。
答案是：正确答案： 正确
12、幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个
答案是：正确答案： 正确
11、学前儿童倾听行为的培养着重点放在对汉语语音语调的理解上。
答案是：正确答案： 正确
10、幼儿园语言教育的目标，是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质
答案是：正确答案： 正确
9、聋儿在呀呀语时期也能像正常儿童一样发出咿呀语
答案是：正确答案： 错误
8、婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。
答案是：正确答案： 错误
7、语言能力指的是个人使用语言能力，具体表现为听说读写四项。
答案是：正确答案： 错误
6、语言内容使之语言中约定俗称的符号系统和系列规则
答案是：正确答案： 错误
5、分角色复述故事应在小班开展。
答案是：正确答案： 正确
4、前儿童欣赏文学作品行为的培养主要在于培养儿童综合的语言能力。
答案是：正确答案： 错误
3、语言是思维工具
答案是：正确答案： 错误
2、儿童教育主要是为儿童提高一些读先书面信号的经验。
答案是：正确答案： 错误
1、认识活动以具体形象性为主要特点，是婴儿心理发展的一般特征之一。
答案是：正确答案： 正确
20、故事表演游戏的类型有
A、 分段表演
B、 整体表演
C、 创编型
D、 角色扮演
答案是：正确答案： ACD
19、评价的主要功能有，
A、 交际功能
B、 鉴定筛选功能。
C、 教育功能。
D、 导向功能。
答案是：正确答案： ABCD
18、幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括
A、 有一定的凭借物。
B、 有相对正式的语境。
C、 旨在锻炼幼儿的独白语言。
D、 提高幼儿学习书面语言的兴趣。
答案是：正确答案： ACD
17、幼儿语言教育的特点有
A、 累积性。
B、 参透性
C、 易行性
D、 先天性
答案是：正确答案： ACD
16、儿童的语言调节功能是在多少岁左右萌芽和发展的
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
答案是：正确答案： ABCD
15、依据凭借物的特点，可将幼儿园的讲述活动划分为
A、 看图讲述。
B、 实物讲述。
C、 情景表演讲述。
D、 叙述性讲述。
答案是：正确答案： ABD
14、幼儿语言教育的目标的结构可分为
A、 纵向结构。
B、 静态结构
C、 横向结构。
D、 动态结构
答案是：正确答案： ABC
13、对幼儿语言教育的主要途径大体上为
A、 专门的语言教育行为
B、 参透的语言教育活动
C、 专门的与参透的教育活动相结合
D、 游戏活动
答案是：正确答案： AB
12、
幼儿日常交谈的主要特点是具有
A、 自发性
B、 计划性
C、 随机性
D、 有预期目的性
答案是：正确答案： AC
11、语言的功能
A、 交际工具
B、 学习工具
C、 思考工具
D、 功劳工具
答案是：正确答案： ABC
10、
词汇教育的内容包括（）
A、 丰富幼儿词汇量
B、 逐步掌握本民族全部语音
C、 教幼儿正确理解词义
D、 教幼儿正确运用词汇
答案是：正确答案： ACD
9、早期阅读能力包含的内容有，
A、 幼儿知道读书和文字的重要。
B、 会流畅书写。
C、 愿意阅读图书和辨识文字。
D、 掌握初步的阅读和书写技能。
答案是：正确答案： ABD
8、儿童学识字可分为的阶段有
A、 泛化阶段
B、 识字阶段
C、 再现阶段
D、 创造阶段
答案是：正确答案： AC
7、听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有，
A、 交代游戏规则。
B、 教师引导游戏。
C、 设置游戏情景。
D、 幼儿自主游戏
答案是：正确答案： ABD
6、谈话活动中教师间接的引导作用表现在（）
A、 以参与者的身份参加谈话
B、 用提问的方式引出话题
C、 教师用平行谈话的方式为儿童做示范
D、 限定谈话时间
答案是：正确答案： ABC
5、四范畴说的构成环节是
A、 语言规范范畴。
B、 语言内容的认识范畴。
C、 语言操作范畴。
D、 语言交际环境范畴。
答案是：正确答案： AC
4、基本阅读技能包括方面为
A、 翻书的动作。
B、 识字写字
C、 阅读顺序
D、 按页翻书
答案是：正确答案： ABCD
3、参透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中？
A、 日常生活中的语言交往。
B、 自由游戏中的语言交往。
C、 其他领域活动中的语言交往。
D、 随机渗透在日常生活中的语言学习。
答案是：正确答案： ABC
2、幼儿园通常的文学作品包括的类型有
A、 儿童诗歌。
B、 生活故事。
C、 童话
D、 幼儿散文
答案是：正确答案： ABC
1、游戏与活动的基本区别
A、 控制
B、 教育
C、 真实。
D、 动机。
答案是：正确答案： ABD
25、学习迅速把握某一种句法的特点规律的活动是？
A、 语音练习
B、 词汇练习游戏
C、 句子练习游戏
D、 语法练习
答案是：正确答案： D
24、幼儿画小朋友睡觉，要把被子里面的身体画出来；画坦克，要把里面坐的驾驶员也画出来，说明幼儿绘画具有（）的特点
A、 夸张性
B、 透明式
C、 开展式
D、 抽象性
答案是：正确答案： B
23、有意识的让儿童多次使用同一个语言因素和训练儿童某方面语言技能技巧的方法是幼儿园教育的（）
A、 示范模仿法
B、 视、听、讲、做结合法
C、 游戏法
D、 练习法
答案是：正确答案： D
22、以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是？
A、 独白
B、 讨论
C、 谈话
D、 表述
答案是：正确答案： D
21、中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）
A、 9个月
B、 12个月
C、 15个月
D、 18个月
答案是：正确答案： A
20、落实教育目标应该是
A、 先有活动后有目标。
B、 目标在前，活动在后。
C、 可必须有活动可以无目标。
答案是：正确答案： B
19、行为主义的语言学习模式认为，（ ）
A、 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B、 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C、 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D、
答案是：正确答案： A
18、在三岁之前，婴幼儿的发展通常不涉及什么敏感期
A、 语言
B、 书写
C、 感官
D、 动作
答案是：正确答案： B
17、教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有
A、 规范性。
B、 逻辑性。
C、 情感性
D、 反正都不如。
答案是：正确答案： C
16、培养幼儿的倾听技能包括的侧面有
A、 评析性倾听的能力。
B、 有意识倾听的能力。
C、 分析性倾听的能力。
D、 欣赏性的倾听能力。
答案是：正确答案： A
15、以练习儿童正确发音提高儿童拼音为目的的活动是（）。
A、 语音练习游戏
B、 词汇练习游戏
C、 句子练习游戏
D、 语法练习游戏
答案是：正确答案： A
14、能根据对话面的理解预测情节的发展是（）的阅读目标。
A、 小班。
B、 中班。
C、 句子练习游戏
D、 学前班。
答案是：正确答案： C
13、在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（）
A、 三角形
B、 长方形
C、 椭圆形
答案是：正确答案： A
12、动画片《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子属于绘画表现中的。
A、 抽象性
B、 开展性
C、 夸张性
D、 拟人性
答案是：正确答案： C
11、听信号左右分队走是（ ）幼儿在体育活动走步方面应达到的目标。、
A、 小班。
B、 中班。
C、 大班。
答案是：正确答案： C
10、（）儿童逐步掌握一些概括性较高的名词, 如家具、 交通工具、 动物、 蔬菜、 水果、 粮食等
A、 托班
B、 小班
C、 中班
D、 大班
答案是：正确答案： D
9、雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）特点。
A、 广泛性和启蒙性。
B、 随机性和潜在性。
C、 趣味性和游戏性。
D、 综合性能很核心。
答案是：正确答案： B
8、（）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿
A、 鸡肉
B、 牛肉
C、 羊肉
D、 鱼肉
答案是：正确答案： D
7、激发求知欲是（ ）重要的任务之一。
A、 语言教育
B、 健康教育
C、 科学教育
答案是：正确答案： C
6、是实施幼儿园教育目标的主要途径。
A、 幼儿园一日活动。
B、 创设幼儿园环境。
C、 与家庭社区合作
答案是：正确答案： A
5、（）的儿童能够掌握本民族的全部语音
A、 3岁
B、 4岁
C、 5岁
D、 6岁
答案是：正确答案： B
4、在幼儿园教育活动中有，有助于集中幼儿注意力的方法是？
A、 观察法
B、 讲解法
C、 谈话法
D、 练习法
答案是：正确答案： C
3、为儿童选择的图书内容应是？
A、 曲折
B、 复杂
C、 人物众多
D、 生动
答案是：正确答案： D
2、语言表达形式主要的对话的儿童处于什么阶段？
A、 呀呀语
B、 简单句
C、 单词句
D、 复合句。
答案是：正确答案： B
1、能用一段话说出一幅画的主要意思的（）阅读目标。
A、 小班。
B、 中班。
C、 大班。
D、 学前班
答案是：正确答案： A
28、大班儿童童能理解并执行复杂的多重指令。
答案是：正确答案： 错误
27、幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是2000年
答案是：正确答案： 错误
26、在阅读时儿童可以边看边说。
答案是：正确答案： 错误
25、评价唯一目的是通过评价反馈，有利于进一步完善幼儿教育活动课程的设计提高幼儿语言教育活动的质量。
答案是：正确答案： 正确
24、 学前儿童欣赏文学作品行为的培养主要在于培养儿童讲述的语言能力。( )
答案是：正确答案： 错误
23、幼儿语言的的发展妨碍其社会交往的能力发展
答案是：正确答案： 错误
22、早期阅读活动主要是为了学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字和早期书写经验。
答案是：正确答案： 正确
21、然后思维的两个突出特点是直接性和概括性。
答案是：正确答案： 错误
20、听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。
答案是：正确答案： 错误
19、幼儿园谈话活动的语境是严肃的。（
答案是：正确答案： 错误
18、教师语言的规范性是指教师的语言能够诱发儿童思并让他有所领悟。
答案是：正确答案： 错误
17、学前儿童倾听行为的培养主要重点放在对汉语汉音语调的理解上
答案是：正确答案： 正确
16、幼儿园讲述活动的语言情节较为宽松。
答案是：正确答案： 正确
15、幼儿情绪的一般特点是易冲动易变化，易受感染和易外露。
答案是：正确答案： 正确
14、语言交际的实质是利用语言传递信息交流思想感情。
答案是：正确答案： 错误
13、幼儿语言教育活动的评价原则是指教师在看着语言教育活动时需要遵循的基本准则和基本要求
答案是：正确答案： 错误
12、幼儿语言的发展不利于其认知和个性发展
答案是：正确答案： 错误
11、整合的语言教育目标应该包括儿童的听说读写四个方面的情感态度认识和能力。
答案是：正确答案： 错误
10、幼儿园语言教育的目标一般可分解为终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个
答案是：正确答案： 正确
9、幼儿语言的的发展妨碍其社会交往的能力发展
答案是：正确答案： 错误
8、重视幼儿早期阅读能力的培养是当前语言教育的一个发展趋势
答案是：正确答案： 错误
7、儿童一般在三岁以后只会量大大增加出现词语爆炸现象这是儿童语言发展最迅速的
答案是：正确答案： 错误
6、早期阅读是指幼儿识一些字可以自己阅读。
答案是：正确答案： 错误
5、双语学习是指的，是同一个人，同时学习和使用两种语言的现象。
答案是：正确答案： 正确
4、正确讲述阅读的主要内容是儿童将语言符号转化为图画符号。
答案是：正确答案： 正确
3、语言教育的整合观是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程帮助幼儿学习语言
答案是：正确答案： 错误
2、幼儿园听说游戏的规则是根据具体的语言教育的目标、适当的语言学习的内容和活动的语言学习重点转化而成的。(
答案是：正确答案： 正确
1、儿童学习语言的基本方法是模仿。
答案是：正确答案： 错误
18、幼儿日常交谈的主要特点是具有
A、 自发性。
B、 计划性。
C、 随机性。
D、 有预期目的的性。
答案是：正确答案： ACD
17、儿童的语言调节功能是在多少岁左右萌芽和发展的
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
答案是：正确答案： ABCD
16、依据凭借物的特点，可将幼儿园的讲述活动划分为
A、 看图讲述。
B、 实物讲述。
C、 情景表演讲述。
D、 叙述性讲述。
答案是：正确答案： ABD
15、幼儿语言教育的目标的结构可分为
A、 纵向结构。
B、 静态结构
C、 横向结构。
D、 动态结构
答案是：正确答案： ABC
14、
幼儿日常交谈的主要特点是具有
A、 自发性
B、 计划性
C、 随机性
D、 有预期目的性
答案是：正确答案： AC
13、语言的功能
A、 交际工具
B、 学习工具
C、 思考工具
D、 功劳工具
答案是：正确答案： ABC
12、
词汇教育的内容包括（）
A、 丰富幼儿词汇量
B、 逐步掌握本民族全部语音
C、 教幼儿正确理解词义
D、 教幼儿正确运用词汇
答案是：正确答案： ACD
11、早期阅读能力包含的内容有，
A、 幼儿知道读书和文字的重要。
B、 会流畅书写。
C、 愿意阅读图书和辨识文字。
D、 掌握初步的阅读和书写技能。
答案是：正确答案： ABD
10、儿童学识字可分为的阶段有
A、 泛化阶段
B、 识字阶段
C、 再现阶段
D、 创造阶段
答案是：正确答案： AC
9、听说游戏设计和组织应遵循的基本步骤依次有，
A、 交代游戏规则。
B、 教师引导游戏。
C、 设置游戏情景。
D、 幼儿自主游戏
答案是：正确答案： ABD
8、学前幼儿使用的基本句型是
A、 复合句
B、 单词句
C、 简单陈述句
D、 否定句
答案是：正确答案： ABCD
7、自然学习模式包括的部分
A、 示范
B、 参与
C、 练习或扮演角色
D、 创造表达
答案是：正确答案： ABCD
6、基本阅读技能包括方面为
A、 翻书的动作。
B、 识字写字
C、 阅读顺序
D、 按页翻书
答案是：正确答案： ABCD
5、对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则
A、 教师参与评价的原则。
B、 客观性原则。
C、 全面性原则。
D、 参照性原则。
答案是：正确答案： BCD
4、幼儿园通常的文学作品包括的类型有
A、 儿童诗歌。
B、 生活故事。
C、 童话
D、 幼儿散文
答案是：正确答案： ABC
3、游戏与活动的基本区别
A、 控制
B、 教育
C、 真实。
D、 动机。
答案是：正确答案： ABD
2、
学前儿童语言的发展包括（）
A、 语言内容
B、 语言形式
C、 语言技能
D、 语言途径
答案是：正确答案： ABC
1、设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次次有
A、 归纳阅读类内容。
B、 教师与幼儿一起阅读。
C、 归纳阅读内容。
D、 幼儿自己阅读。
答案是：正确答案： ABCD
28、有意识的让儿童多次使用同一个语言因素和训练儿童某方面语言技能技巧的方法是幼儿园教育的（）
A、 示范模仿法
B、 视、听、讲、做结合法
C、 游戏法
D、 练习法
答案是：正确答案： D
27、以一定的语言内容语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是？
A、 独白
B、 讨论
C、 谈话
D、 表述
答案是：正确答案： D
26、大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了，如下不标，让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友，要爱护蜜蜂。这一目标属于？
A、 。知识技能目标。
B、 能力培养目标。
C、 情感态度目标。
D、 发展水平目标。
答案是：正确答案： C
25、中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）
A、 9个月
B、 12个月
C、 15个月
D、 18个月
答案是：正确答案： A
24、落实教育目标应该是
A、 先有活动后有目标。
B、 目标在前，活动在后。
C、 可必须有活动可以无目标。
答案是：正确答案： B
23、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式
A、 接受学习
B、 体验学习
C、 探究式学习
D、 合作史学系
答案是：正确答案： C
22、
行为主义的语言学习模式认为，（ ）
A、 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B、 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C、 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D、
答案是：正确答案： A
21、
认为儿童具有先天的“言语获得装置”的是（）
A、 斯金纳
B、 乔姆斯基
C、 皮亚杰
D、 勒内伯格
答案是：正确答案： B
20、幼儿思维过程的明显特点之一是
A、 形象思维
B、 抽象思维
C、 动作思维
答案是：正确答案： C
目前为：
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