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第1题

以评价关注的焦点为准,可以把评价分为( )(本题1.0分) A、 形成性评价与总结性评价 B、 目标本位评价和目标游离评价 C、 效果评价和内在评价 D、 量的评价和质的评价
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第2题

以“把一切事物教给一切人类”为理论基础的课程形态是( )(本题1.0分) A、 “因素课程”说 B、 “泛智课程”说 C、 赫尔巴特主义课程论 D、 功利主义课程论
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第3题

在学生的学习活动中,人们期望的不是学生反应的一致性,而是反应的多样性、个体性。这一特点说的是( )(本题1.0分) A、 生成性目标的特点 B、 表现性目标的特点 C、 行为目标的特点 D、 普遍性目标的特点
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第4题

“体现不同性质的教育和不同阶段的教育的价值,如基础教育、高等教育、职业教育等”,指的是( )(本题1.0分) A、 课程目标 B、 教育目标 C、 教育目的 D、 教学目标
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