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第1题

布卢姆等人的“教育目标分类学”把课程与教学目标分为三大领域,即( )(本题1.0分) A、 知识、技能、技巧 B、 认知、情感、动作技能 C、 知、行、意 D、 德、智、体
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第2题

目标模式的主要代表人物是( )(本题1.0分) A、 塔巴 B、 惠勒 C、 泰勒 D、 坦纳
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第3题

幼儿的发展包括:____。(本题3.0分) A、 智力发展 B、 身体发展 C、 认知发展 D、 社会发展
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第4题

建立学前教育评价体系的途径和方法包括:____。(本题3.0分) A、 调查研究,收集资料 B、 指标体系草案建议稿 C、 讨论、听取意见,形成评价指标体系草案 D、 实践中讨论形成最后稿
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