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第1题

以下哪项不是教师专业成长的影响因素？（）。 A、社会环境 B、个人性格 C、学校文化 D、家庭背景
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第2题

小张在工作了五年后，感到自己的教学方法已经很成熟，但对教育工作的意义有了更深刻的思考，开始探索更深层次的教育问题。根据幼儿教师成长阶段理论，小张最可能处于哪个阶段？ A、求新阶段 B、强化阶段 C、成熟阶段 D、求生
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第3题

关于教师职业发展阶段理论的提出者，以下说法错误的是（）。 A、伯利纳将教师专业发展过程分为五个阶段 B、连榕将教师职业发展分为两个阶段 C、丽莲·凯兹提出了幼儿教师从“求生阶段”到“强化阶段”“求新阶段”直至“成熟阶段”的
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第4题

美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+（）=成长。 A、反思 B、实践 C、专家引领 D、观摩
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