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第1题

幼儿在学习加减运算时表现出的特点是（ ）。
A.学习加法比学习减法容易
B.学习减法比学习加法容易
C.加减小数比加减大数难
D.加减大数比加减小数容易
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第2题

在创编科学游戏时，应注意游戏的（　? ）。
A.趣味性、开放性、活动性、科学性
B.规则性、趣味性、科学性、开放性
C.开放性、科学性、趣味性、整合性
D.科学性、规则性、趣味性、活动性
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第3题

在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的( )。
A.趣味性、开放性、活动性、科学性
B.规则性、趣味性、科学性、开放性
C.开放性、科学性、趣味性、整合性
D.科学性、规则性、趣味性、活动性
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第4题

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（　）。
A.观察核对
B.行为核对
C.观察评价
D.行为评价
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