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第1题

在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是（　）。
A.观察核对
B.行为核对
C.观察评价
D.行为评价
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第2题

在科学活动中，儿童的操作活动与简单摆弄的最主要区别在于( )。
A.对材料、工具的依赖性不同
B.游戏化程度不同
C.思维的参与程度不同
D.目的性、程序性不同
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第3题

在人为控制条件下，通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是( ) 。
A.分类法
B.观察法
C.科学实验
D.测量法
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第4题

在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标要具有（ ）。
A.可操作性
B.针对性
C.层次性
D.灵活性
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