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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2024/1/15

在下列各项能力中,哪些项不是小学数学教学培养的核心
·正确的四则运算能力
·初步的数学思维能力
·初步的空间观念
·运用所学知识解决实际问题的能力

答案

多选题
·正确的四则运算能力
·初步的数学思维能力
·初步的空间观念

出自：青书学堂 >> 运营管理
 济南大学继续教育学院

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第1题

关于计算教学，根据《义务教育数学课程标准》，下列说法不正确的是
·应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化
·应重视笔算，加强计算的技能性训练
·应避免繁杂的计算和程式化地叙述“算理”
·应避免将运算与应用割裂开来

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第2题

下列数学概念一般采用概念同化的方式学习的是( )
·分数
·直角三角形
·圆
·自然数

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第3题

小学数学学习的分类,按照学习方式划分,可以分为()和()。
·有意义学习
·接受学习
·发现学习
·机械学习

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第4题

一般认为,数学发展的历史可划分为( )四个时期
·远古时期
·萌芽时期
·常量数学时期
·变量数学时期
·近现代数学时期

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