关于计算教学，根据《义务教育数学课程标准》，下列说法不正确的是
·应重视口算，加强估算，鼓励算法多样化
·应重视笔算，加强计算的技能性训练
·应避免繁杂的计算和程式化地叙述“算理”
·应避免将运算与应用割裂开来