2.右图中教师行为体现的是()。

A、评价主体多元化
B、评价标准单一化
C、评价方法复杂化
D、评价方式多样化

B

试题解析:解析:本题考查新课程改革倡导的评价观。 图中的教师手里拿着游标卡尺，目的是测量(评价)学生;学生头上的标准答案就是评价标准,强调了教师用标准答案这种单一的标准来评价学生，没有其他的评价标准,体现了评价标准单一化。故本题选B。 评价主体多元化强调建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度。图中的评价主体只有教师，并未体现评价主体的多元化。 图中教师只用游标卡尺测量这一种方法来衡量学生，评价方法简单。 评价方式多样化是指将量化评价方式与质性评价方式相结合，适应综合评价的需要,丰富评价与考试的方式。图中评价方式单一,未体现评价方式多样化。