驱使人解决问题的内在动力是情感。
A、正确
B、错误
答案是：错误
性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
A、正确
B、错误
答案是：错误
思维对事物的认识统统是间接的。
A、正确
B、错误
答案是：正确
情感是驱使人解决问题的内在动力。
A、正确
B、错误
答案是：错误
不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
A、正确
B、错误
答案是：错误
不管是什么程度的焦虑，对学习都具有损害作用。
A、正确
B、错误
答案是：错误
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有？
A、人本主义理论
B、经典条件反射理论
C、操作性条件反射理论
D、有意义接受学习理论
答案是：B、C
下列选项中，属于民主型教师的行为表现为？
A、重视集体的作用
B、给学生完全的自由
C、教师决定一切
D、鼓励学生发表意见
答案是：A、D
下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有？
A、发现学习理论
B、人本主义学习理论
C、试误说
D、接受学习理论
答案是：A、D
影响问题解决的情境因素主要有？
A、功能固着
B、知觉情境
C、有关的知识背景
D、定势
答案是：A、B、D
根据练习的时间分配方式，可以把练习分为？
A、集中练习
B、分散练习
C、循环练习
D、变式练习
答案是：A、B
小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括？
A、客观性原则
B、系统性原则
C、理论联系实际的原则
D、定量与定性研究相结合的原则
答案是：A、B、C、D
遗传对儿童发展有重要的作用，但影响儿童发展的后天因素主要是营养、睡眠和适宜的运动。
A、正确
B、错误
答案是：正确
学生年龄越小，表扬、奖励的作用越大。
A、正确
B、错误
答案是：正确
“男孩比女孩数学能力更强”，这一说法有科学依据。
A、正确
B、错误
答案是：正确
对大多数学生和学习材料而言，集中复习的效果优于分散复习的效果。
A、正确
B、错误
答案是：错误
小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威，也不机械遵守规则。
A、正确
B、错误
答案是：正确
男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生。
A、正确
B、错误
答案是：错误
学习的主体是教师， 因而教师决定了学习的效果。
A、正确
B、错误
答案是：错误
注意品质的好坏体现在？
A、注意的稳定性
B、注意的分配
C、注意的起伏
D、注意的转移
答案是：A、B、D
下列选项中，属于组织策略的是？
A、划线
B、记笔记
C、列提纲
D、画关系图
答案是：C、D
根据学习的内容，可以将学习分为？
A、运动技能的学习
B、认知的学习
C、情感的学习
D、言语信息的学习
答案是：A、B、C
根据形成的原因，课堂纪律包括哪些类型？
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
答案是：A、B、C、D
在小学儿童教育心理学研究中应用的调查法的主要形式有？
A、谈话法
B、问卷法
C、观察法
D、故事法
答案是：A、B、D
如果在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在25 人左右，比较适宜采用的课堂设计形式为？
A、堆式
B、马蹄形
C、环形
D、兴趣站
答案是：B、C
陈述性知识的表征方式有？
A、命题
B、产生式
C、命题网络
D、图式
答案是：A、C、D
练习是同一刺激―反应的重复。
A、正确
B、错误
答案是：错误
顿悟是突然出现的，因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。
A、正确
B、错误
答案是：正确
表征陈述性知识的最基本单位是由“如果／则”构成的产生式。
A、正确
B、错误
答案是：错误
学习动机越高，学习效果越好。
A、正确
B、错误
答案是：错误
表征程序性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。
A、正确
B、错误
答案是：正确
道德观念是个体道德认识的一种表面现象。
A、正确
B、错误
答案是：错误
好的教学方法应该能够适合任何教学情境。
A、正确
B、错误
答案是：错误
第二信号系统是指由言语和词形成的条件反射系统。
A、正确
B、错误
答案是：正确
中等程度的焦虑对教师起到激励的作用。
A、正确
B、错误
答案是：正确
一对数学家夫妇能把“数学能力”遗传给后代。
A、正确
B、错误
答案是：错误
韦纳认为，学生往往把学习的成败归因于以下哪些方面的因素？
A、运气
B、能力
C、努力
D、任务难度
答案是：A、B、C、D
知觉产生的条件是？
A、外界刺激的直接作用
B、适当的知识经验
C、骨骼的发育
D、正常的感官和中枢神经系统
答案是：A、B、D
下列项目中叙述正确的是？
A、复述便是死记硬背
B、做笔记、列提纲是一种认知策略
C、不同学科所要求的学习策略可能会不同
D、心境可以影响记忆效果
答案是：B、C、D
认知领域的目标分类有？
A、知识和领会
B、运用
C、分析和综合
D、评价
答案是：A、B、C、D
儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面？
A、发展水平差异
B、气质类型差异
C、表现早晚差异
D、结构差异
答案是：A、C、D
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？
A、试误说
B、社会学习理论
C、发现学习理论
D、接受学习理论
答案是：B、C、D
小学生的心理健康问题主要表现在哪些方面？
A、学习
B、情绪
C、行为
D、社会适应
答案是：A、B、C、D
培养学生良好品德的心理学技术包括？
A、说服
B、角色扮演
C、榜样学习
D、奖励与惩罚
答案是：A、B、C、D
在下列选项中，属于权威型教师领导方式下的学生表现有？
A、自律性强
B、高度焦虑
C、互相指责
D、学习效率低
答案是：B、C
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是？
A、营养
B、睡眠
C、适量的运动
D、遗传
答案是：A、B、C
西方教育心理学的创始人是？
A、桑代克
B、詹姆斯
C、罗杰斯
D、巴甫洛夫
答案是：A
当个体处于不明情境中时，倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题，在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是？
A、场独立型
B、冲动型
C、慎思型
D、抽象型
答案是：C
桑代克与伍德沃斯提出的学习迁移理论是？
A、相同要素说
B、形式训练说
C、概括原理说
D、关系转换说
答案是：A
在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是？
A、场依存型
B、抽象型
C、冲动型
D、沉思型
答案是：C
从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是？
A、远迁移
B、近迁移
C、正迁移
D、负迁移
答案是：C
社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观，是两个既有内在联系又相互区别的概念，不宜将二者完全等同。
A、正确
B、错误
答案是：正确
人的本质是一切社会关系的总和。
A、正确
B、错误
答案是：正确
根据我国现行宪法规定，中华人民共和国公民享有下列自由（）。
A、言论、出版
B、集会、结社
C、游行、示威
D、罢工、迁徙
答案是：A、B、C
以下行为同属于权利行为和义务行为的有（ ）。
A、从事劳动工作
B、接受教育
C、结婚
D、继承财产
答案是：A、B
人类社会发展历史上先后产生过哪几种类型的法律制度？（ ）
A、奴隶制法律制度
B、封建制法律制度
C、资本主义法律制度
D、社会主义法律制度
答案是：A、B、C、D
以下有关我国兵役制度的说法正确的有（ ）。
A、依法服兵役是公民的光荣义务
B、我国实行的是强制兵役制度
C、我国实行民兵与预备役结合的兵役制度
D、我国实行义务兵与志愿兵结合兵役制度
答案是：A、C、D
公平正义主要包括（ ）。
A、权力公平
B、机会公平
C、规则公平
D、救济公平
答案是：A、B、C、D
（ ）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。
A、公平正义
B、执法为民
C、党的领导
D、服务大局
答案是：B
《为人民服务》是毛泽东同志为一个全心全意为人民服务的普通战士（）写的悼词。
A、雷锋
B、张思德
C、白求恩
D、董存瑞
答案是：B
在诸多法律权利中，（）是最基本的。
A、人身权利
B、经济权利
C、实体性权利
D、程序性权利
答案是：A
当今社会，公共生活属于（）社会。
A、熟人
B、陌生人
C、外国人
D、无国籍人
答案是：B
法治思维是一种融法律的价值属性和（）为一体的特殊的高级法律意识。
A、工具理性
B、现实理性
C、科学理性
D、人文理性
答案是：A
立法程序中最重要和最有决定意义的阶段是（ ）。
A、法律案的提出
B、法律案的审议
C、法律案的表决
D、法律的公布
答案是：C
（）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
A、司法独立
B、法律面前人人平等
C、树立和维护法律权威
D、严格依法办事
答案是：B
法院依法对案件作出判决属于（ ）。
A、法律执行
B、法律遵守
C、法律制定
D、法律适用
答案是：D
在党的第八次全国代表大会上，（ ）高瞻远瞩地指出：“青年--是我们的未来，我们的一切事业的继承者。”
A、毛泽东
B、邓小平
C、胡锦涛
D、习近平
答案是：B
法律区别于其他社会规范的重要特点在于( )。
A、由国家制定
B、具有普遍适用性
C、法律以国家强制力保障实施
D、法律为人们提供了行为模式
答案是：C
党的（ ）四中全会提出了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。
A、十五大
B、十六大
C、十七大
D、十八大
答案是：D
公民依据宪法应当履行的最主要、最基本的责任是（）。
A、公民的基本权利
B、公民的基本义务
C、公民的自由
D、公民的责任
答案是：B
任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了( )。
A、人生目的
B、人的本质
C、人生道路
D、人生态度
答案是：B
下列哪些属于广义上的法律（ ）
A、《立法法》规定：中央军事委员会根据宪法和法律，制定军事法规。
B、《宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
C、《宪法》规定：国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
D、《合同
答案是：B、C
下列属于我国公民的基本义务有（ ）。
A、维护国家统一
B、维护各民族的团结
C、尊重他人隐私
D、依法服兵役
答案是：A、B、D
下列哪一项概括了国家的价值目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
A、爱国、诚信、法治、和谐
B、爱国、敬业、诚信、友善
C、自由、平等、公正、法治
D、富强、民主、文明、和谐
答案是：D
建设有力的法治保障体系，不包含（ ）。
A、完善行政程序
B、改革司法体制
C、加强立法
D、加强德治
答案是：D
中华民族精神的核心是（ ）。
A、团结统一
B、爱好和平
C、爱国主义
D、自强不息
答案是：C
（ ）主要调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的。
A、商法部门
B、诉讼法部门
C、民法部门
D、刑法部门
答案是：C
“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华传统美德中的（）。
A、对国家和社会的责任意识
B、恪守诚信
C、谦敬礼让
D、推崇“仁爱”的思想
答案是：D
（ ）是法治的生命线，是司法活动的最高价值追求。
A、公正
B、公平
C、公开
D、透明
答案是：A
集体主义原则集中体现了（）核心的要求。
A、社会主义精神文明
B、社会主义道德
C、马克思主义
D、科学发展观
答案是：B
有序的公共生活对进社会健康发展具有重要意义。由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态，称为（）。
A、公共秩序
B、公共领域
C、公共道德
D、公共场所
答案是：A
下列选项中，属于公民基本权利中监督权利的是（）。
A、通信自由
B、受教育权利
C、批评建议权
D、宗教信仰自由
答案是：C
所有权是最典型、最完全的物权。所有权包括（）。
A、占有、生产、收益、处分四项权能
B、占有、使用、经营、处分四项权能
C、购买、使用、收益、处分四项权能
D、占有、使用、收益、处分四项权能
答案是：D
公民依法投票选举人大代表，享受了选举权，这是（ ）。
A、法律执行
B、法的遵守
C、法律制定
D、法律适用
答案是：B
凡年满（）的我国公民，均依法享有选举权和被选举权。
A、16周岁
B、18周岁
C、20周岁
D、22周岁
答案是：B
（）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。
A、公平正义
B、执法为民
C、党的领导
D、服务大局
答案是：D
人类历史是最早的法律制度是（ ）
A、原始氏族习惯
B、奴隶制法律制度
C、封建制法律制度
D、宗教教义
答案是：B
下列不属于培养法治思维的途径是（）。
A、牢固树立法治信仰
B、加强法治学习培训
C、努力学习法律知识
D、高度重视法治实践
答案是：C
一个国家的全部现行法律规范组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体，称为（ ）。
A、法律部门
B、法律体系
C、法学体系
D、法律汇编
答案是：B
下列选项中，（ ）被称为是我国的国体。
A、人民民主专政
B、工人阶级领导
C、人民代表大会
D、民主协商
答案是：A
《合同法》第八十四条规定：债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意。该法定规定显示了法的（ ）作用。
A、评价作用
B、教育作用
C、强制作用
D、指引作用
答案是：D
当代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
A、正确
B、错误
答案是：正确
在我国现阶段，社会主义道德建设应该以（）。
A、为人民服务为核心原则
B、集体主义为原则
C、实用主义为核心
D、享乐主义为原则
答案是：A、B
现代意义上的“祖国”的内容更加丰富和深广，至少包含自然、社会和政治三个要素。因此，爱国主义的科学内涵必然包括（ ）。
A、热爱人民
B、热爱物质生活
C、热爱故土山河
D、热爱自己的国家
答案是：A、C、D
走好人生之路，创造有价值的人生，需要协调好个人与社会的关系。下列有关个人与社会关系的说法中，正确的有（ ）。
A、个人完全由社会所决定，对社会不具能动作用
B、个人应在社会发展中认识自我，调整和充实自我
C、社会是个人生存和发
答案是：B、C、D
人生价值代表了人们对生活现实的( )。
A、总体认识
B、根本看法
C、基本理念
D、理想追求
答案是：A、C、D
明确提出社会主义精神文明建设的根本任务是培育“（）”的“四有”新人。
A、有理想
B、有道德
C、有文化
D、有纪律
答案是：A、B、C、D
下列选项中属于社会主义核心价值观在社会层面的价值要求的有（ ）。
A、公平
B、平等
C、权利
D、公正
答案是：B、D
以下不属于中华传统美德主要内容的是（）。
A、推崇仁爱，追求人际和谐
B、谦敬礼让，强调克骄防矜
C、言行一致，强调恪守诚信
D、中庸之道，注重人际和谐
答案是：D
下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。
A、职业道德与人格高低无关
B、职业道德的养成只能靠社会强制规定
C、职业道德从一个侧面反映人的道德素质
D、职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关
答案是：C
民间故事《铡美案》中，驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明（ ）。
A、法律是公共意志的反映，具有超阶级性
B、法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果
C、法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现
D、我国封建社
答案是：C
近代思想家梁启超提倡“（ ）”，呼吁民众成为“爱国思想、尚武思想、社会公德、独立人格的新国民”。
A、兼爱
B、仁义
C、非攻
D、新民
答案是：D
中国传统文化注重道德修养和道德教化，将“（ ）”置于“三不朽”的第一位。
A、立德
B、立言
C、立功
D、立命
答案是：A
一国的历史传统、文化背景、安全形势、社会制度最可能对（）的设定产生影响。
A、法律权利
B、法律义务
C、权利主体
D、以上都不对
答案是：B
中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（ ）。
A、团结统一
B、爱好和平
C、爱国主义
D、国际主义
答案是：C
医生在治疗中确诊一名严重病症患者，他妥当的做法应该是（）。
A、对患者绝对保密
B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者如实交代病情
D、将诊断书直接交给患者本人
答案是：C
在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是（）。
A、个人主义
B、民族主义
C、集体主义
D、小团体主义
答案是：C
在原始社会，对人们行为的调整和规范主要是靠（ ）。
A、原始氏族习惯
B、法律
C、宗教图腾
D、首领的权威
答案是：A
强化职业责任是（）的职业道德规范的要求。
A、团结协作
B、诚实守信
C、勤劳节俭
D、爱岗敬业
答案是：D
社会公德涵盖了（）之间的关系
A、人与人
B、人与社会
C、人与自然
D、人与人、人与社会、人与自然
答案是：D
（）是中国传统道德的核心与本质问题。
A、忠孝问题
B、公私之辩
C、自省问题
D、慎独问题
答案是：B
下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中，正确的有（）。
A、不创造社会价值就无从实现自我价值
B、人生的自我价值必须通过社会价值表现出来
C、一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度
D、社会价值的创造过程和个人价值的实现过
答案是：A、B、D
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ ）的总和。
A、价值取向
B、思维方式
C、道德规范
D、精神气质
答案是：A、B、C、D
下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。
A、社会责任感
B、守的敬业精神
C、不息的拼搏精神
D、的基本要求
答案是：A、B、C、D
下列选项中属于法的特征的有（ ）。
A、国家创制性
B、国家强制性
C、利益导向性
D、普遍适用性
答案是：A、B、C、D
良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（ ）。
A、自我教育
B、自我改造
C、自我磨炼
D、自我完善
答案是：A、B、C、D
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任。下列选项中，属于爱国主义最基本内容的有（ ）。
A、热爱故土山河
B、热爱竞技比赛
C、热爱自己的国家
D、热爱祖国的各族人民
答案是：A、C、D
人生观由（ ）三部分组成。
A、人生目的
B、人生态度
C、人生价值
D、人生理想
答案是：A、B、C
“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”以下对句话理解正确的有（）。
A、没有集体利益，就不可能有个人利益
B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由
C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现
答案是：A、C、D
下列说法中正确的有（ ）。
A、诚信是人们树立理想信念的基础
B、诚信是人们全面发展的前提
C、诚信是中华传统美德之一
D、当今社会讲究诚信就是背叛自己
答案是：A、B、C
目前为：
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