人力资源9大特性
答案是：不可剥夺性|生物性|社会性|时效性|资本积累性
人力资源培训的目的
答案是：环境|发展|变化|成长|需求
培训效果评估报告的内容
答案是：摘要|项目背景|评价目的|评价方法|数据分析
培训效果评估的作用
答案是：经验|教训|数据|支持|受益
培训文化的塑造
答案是：把握|培育|形成|明确|构筑
现代培训理念的内容
答案是：动机|目标|战略|生理|心理
培训制度的框架
答案是：制度|起草|实施|操作|修订
简述培训体系的界定.
答案是：培训|体系|界定|开发|预算
人力资源培训的意义
答案是：组织|文化|资源|组合|凝聚力
企业培训的支持部门是( )
答案是：后勤保障部门
在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行( )。
答案是：学习评估
( )是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证
答案是：培训经费
除了技能培训外，现场培训应当是以( )为主，指导为辅。
答案是：自学、观察和实践
( )是培训的直接受益者，所以向其了解培训效果信息，是最便捷的渠道。
答案是：受训人员
脱产培训不适合用于( )。
答案是：全员培训
如何提高公司内部的培训意识，以使领导重视培训，员工积极参加培训?
答案是：培养企业内部培训意识和危机感 。
企业若要进行全员培训，应采用( )
答案是：在岗培训
( )是培训的物质载体，是开展培训活动的重要物质保证之一。
答案是：培训机构
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
答案是：课程目标
、尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验，但具体工作特点决定了他们仍须接受 ( )。
答案是：适应性培训
从培训内容上看，通过自学可以掌握( )
答案是：技能
企业培训课程设计中，课程设计的核心问题是( )。
答案是：课程内容选择
在岗前培训过程中，正式和系统的岗前培训跟踪很有必要。调查的内容不包括( )
答案是：受训人员的工作效率是否提高
企业采用三阶段岗前培训方法的前提是( )
答案是：企业要建立两级培训体制
企业培训的支持部门是( )。
答案是：后勤保障部门
课程系列计划是以( )为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
答案是：目标
( )是指组织为使获得的人力资源达到符合具体工作岗位要求的业务水平和提高其工作技能而支付的费用。
答案是：开发成本
在岗前培训过程中，正式和系统的岗前培训跟踪很有必要。调查的内容不包括( )
答案是：受训人员的工作效率是否提高
头脑风暴法的关键是（
答案是：排除思维障碍、消除心理压力
如何提高公司内部的培训意识，以使领导重视培训，员工积极参加培训?
答案是：培养企业内部培训意识和危机感 。
不能体现企业投入经费进行培训的效益。
答案是：培训费增加，增强企业知名度
旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
答案是：循环评估模型
脱产培训不适合用于( )。
答案是：全员培训
企业若要进行全员培训，应采用( )。
答案是：在岗培训
提高员工工作能力是
答案是：培训的目标
运用面谈法收集培训需求信息的优点有
答案是：获得员工支持 员工更深刻地认识到不足
企业采用三阶段岗前培训方法的前提是( )
答案是：企业要建立两级培训体制
进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有
答案是：员工的技能测试成绩 员工绩效考核的记录
企业培训涉及到两个培训主体，即（
答案是：企业 员工
)旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
答案是：循环评估模型
( )是进行培训的物质基础，是培训工作所必须具备的场所、培训师等项目的重要保证。
答案是：培训经费
企业制定员工培训规划的基本前提是( )。
答案是：培训需求分析
( )可以保证员工个人和企业获得履行岗位职能所必需的知识、技能和劳动态度。
答案是：企业培训系统设计
晋升培训是指对( )进行的，旨在使其达到更高一级岗位要求的培训。
答案是：后备人才
企业开展员工培训的最终目的是( )
答案是：改善自身的竞争优势
）是培训管理的首要制度
答案是：培训服务制度
脱产培训不适合用于( )。
答案是：全员培训
据企业所有人员的工作性质可将企业流程划分为( )。
答案是：营运流程 管理流程
提高员工工作能力是（
答案是：培训的目标
在培训的过程中可以印刷一些书面材料，其中包括课程大纲、思考题和学员问卷调查表等，这种印刷材料称为( )。
答案是：学员手册
考试适用于对( )的考察，如果想知道新员工对管理实务是否掌握、实习是否有收获，应进行考核。
答案是：知识、技能
高层管理人员是企业的( )
答案是：掌舵人
对于培训已经处于成熟期的企业或者一些需要定期开展的培训项目来说，企业一般( )。
答案是：从内部开发教师资源
培训课程实施的前期准备工作不包括（ ）。
答案是：学员自我介绍
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定
答案是：课程目标
特别任务法常用于（ ）。
答案是：管理培训
课程系列计划是以( )为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
答案是：目标
( )是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。
答案是：课程目标
（ ）是用来决策公司为培训计划所支付的费用
答案是：绩效成果
、特别任务法常用于（ ）
答案是：管理培训
( )又称 T 小组法．简称 ST(Sensitivity Frainiag)法
答案是：敏感性训练
培训需求分析就是采用科学的方法，弄清
答案是：培训什么 培训方法 谁最需要培训
企业培训的支持部门是( )
答案是：后勤保障部门
据企业所有人员的工作性质可将企业流程划分为( )
答案是：营运流程 管理流程
、缺少什么培训什么，需要什么培训什么-是( )选择的原则
答案是：课程内容
晋升培训是指对( )进行的，旨在使其达到更高一级岗位要求的培训
答案是：后备人才
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括（ ）
答案是：角色扮演法
以掌握技能为目的的实践法的主要优点是（
答案是：经济、实用、有效
企业培训的支持部门是( )
答案是：后勤保障部门
( )不能体现企业投入经费进行培训的效益。
答案是：培训费增加 增强企业知名度
( )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法．
答案是：讲授法
特别任务法常用于（ ）。
答案是：管理培训
判断能力是( )管理人员应具备的能力。
答案是：中层管理人员
在计算培训成本时，付给培训教师的工资属于( )。
答案是：每次培训的成本
企业培训管理制度包括
答案是：培训后勤制度 培训风险管理制度
人员培训活动的起点是
答案是：培训需求的确定
企业制定员工培训规划的基本前提是( )
答案是：培训需求分析
企业培训涉及到两个培训主体，即
答案是：企业 员工
调查企业从业员工现状的目的是( )
答案是：确定企业中哪些员工需要培训
在企业中，岗前培训计划通常采用( )的方式制定。
答案是：自下而上
态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括（ ）。
答案是：
培训效果信息的种类包括（ ）方面的信息
答案是：
如果选择问卷调查法收集培训需求信息，在设计问卷时应注意（ ）。
答案是：
观察法比较适合于收集（ ）的培训需求信息。
答案是：
根据培训对象的不同，培训需求分析可分为（ ）
答案是：
培训需求分析就是采用科学的方法，弄清（ ）
答案是：
分专业脱产培训的特点包括( )。
答案是：
为员工定制的员工手册中，涉及员工切身利益的有关政策规定包括( )。
答案是：
教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括( )。
答案是：
培训机构是培训的物质载体，其必须承担的任务包括( )
答案是：
制定在岗培训计划时，应确定培训指导负责人，培训指导负责人应具备( )等能力
答案是：
人力资源的开发成本是企业对人力资源进行的投资，主要包括( )。
答案是：
培训现场的具体要求包括( )。
答案是：
确认培训时间须考虑的相关因素有( )。
答案是：
岗前培训的三阶段是指( )。
答案是：
调查企业从业员工现状的内容包括（）
答案是：
培训反馈是企业组织与管理必不可少的一个程序，包括( )等内容。
答案是：
转岗培训的方式多种多样，主要包括( )。
答案是：
企业投入经费进行培训，其效益体现在( )。
答案是：
培训环境分析具体包括( )。
答案是：
我国常用的教学设计程序主要步骤有( )。
答案是：
培训课程教材制作的方式有( )。
答案是：
培训规划的主要内容是( )。
答案是：
培训现场的具体要求包括( )。
答案是：
在培训所使用的各种媒体中，岗位指南的优点包括( )
答案是：
培训效果评估的形式包括( )。
答案是：
替补训练的优点是( )
答案是：
制定培训规划时应注意从( )进行综合平衡
答案是：
培训课程演练结束后，人们经常运用头脑风暴法和问卷调查法收集( )的意见。
答案是：
企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段是（）。
答案是：
课程系列计划是以( )为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
答案是：
脱产培训不适合用于( )。
答案是：
据企业所有人员的工作性质可将企业流程划分为( )。
答案是：
不同的企业，岗前培训的内容存在差异，导致这种差异的因素不包括( )。
答案是：
在培训评估中，心得报告与文章发表可以用来进行( )。
答案是：
关于现代企业有效的培训系统，下列说法不正确的是( )。
答案是：
()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈
答案是：
( )不属于案例研究法。
答案是：
直接传授型培训法的具体方式不包括（ ）。
答案是：
敏感性训练的特定目的是（)
答案是：
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