[多选题,10分] 在人类进入“电气时代”的过程中，相关的重大科技发明有( )
A.发电机和电动机的发明
B.电进入了人们生产和生活的各个领域
C.长距离输变电技术的成熟
D.城市化进程的加快
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[多选题,10分] 莫斯科时间2010年4月10日，载有波兰总统卡钦斯基的客机，在俄罗斯斯摩棱斯克附近坠毁。客机上包括波兰总统夫妇以及众多波兰高官政要在内的96人无一生还。客机坠毁事件发生后，在全世界范围内引起高度关注，波兰人民更是处于一
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[多选题,10分] 明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人被称为进步思想家，主要是因为他们( )
A.反对君主专制独裁，主张“人民为主”
B.主张“工商皆本”，强调经世致用
C.主张推翻帝制，建立人民主权的国家
D.对儒学思想
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历史课程的实施必须以（ ）为依据，力求体现历史课程的基本理念和设计思路
A.教学内容
B.学生要求
C.课程目标
D.课程标准
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在历史教学中要坚持论从史出、史论结合的原则，力求（ ）和思想性、生动性的统一
A.科学性
B.人文性
C.目标性
D.工具性
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2011年历史新课标删减了很多内容，下面不属于删减内容的是（ ）
A.对元谋人的了解
B.对宋朝重文轻武的认识
C.对尧舜禹的了解
D.对南方古猿的认识
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根据学生的心理特征和认知水平，以普及历史常识为主，引领学生掌握历史知识和技能，指的是历史课程特性里的（ ）
A.思想性
B.人文性
C.基础性
D.综合性
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与新课程基本理念不符合的学习方式是（ ）
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.被动学习
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下列哪个选项不是修订历史课程标准的原因（ ）
A.适应时代发展的必然要求
B.完善《标准（实验稿）》的必然要求
C.促进教师不断学习的必然要求
D.以上都不对
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[多选题,10分] 中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是( )
A.取得了较高的成就
B.重视实用
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[多选题,10分] 。近代启蒙思想家卢梭冲击该制度的主张有( )
A.三权分立学说
B.社会契约学说
C.人民主权学说
D.主张法律上的平等和事实上的 经济平等
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[多选题,10分] 汉赋大家司马相如的作品反映了汉代大一统王朝的恢弘气势，其代表作是( )
A.《子虚赋》
B.《甘泉赋》
C.《上林赋》
D.《二京赋》
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[多选题,10分] 下列创作代表了英国浪漫主义诗歌的最高成就的是
A. 拜伦《恰尔德德哈罗尔德游记
B.雪莱《西风颂》
C.雨果《巴黎圣母院》
D.普希金《叶甫盖尼尼奥涅金
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《标准（2011年版）》要求教师循序渐进地培养学生的能力，比如，对初中三年级的学生，主要培养（ ）
A.侧重于历史的时空观念等培养，了解传说、故事、演义与史实的区别
B.主要培养初步收集和阅读基本史料、多角度分析历史等能力
C.主要培
答案是：参考答案：C 您的答案：C
下列哪个选项是《标准（2011年版）》对“世界古代史”的新增内容（ ）
A.讲述布匿战争的故事
B.讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会和父系氏族社会形成的原因及特点
C.知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位
D
答案是：参考答案：C 您的答案：C
《标准》与教学大纲相比，增加了一个新的部分（
A.前言
B.评价
C.内容
D.以上都不对
答案是：参考答案：B 您的答案：B
在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为（ ）层次要求
A.识记
B.理解
C.运用
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日 ，下列哪方面的论据应当最有说服力 （ ）
A.专家的解释
B.民间的传说
C.古籍的记载
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
学校历史教育最主要、最基本的教学资源是（）
A.历史教科书
B.教学图册
C.教师教学用书
D.以上都不对
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[多选题,10分] 下列对《人间喜剧》的表述正确的是
A.展示了19世纪整个法国的社会生活
B.揭露了资本主义社会金钱的罪恶
C.激烈抨击封建专制的罪恶
D.被誉为“资本主义社会的百科全书”
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[多选题,10分] 下列被称为“百科全书”作品有
A.《西风颂》
B.《唐璜》
C.《人间喜剧》
D.《等待戈多》
答案是：参考答案：BC 您的答案：BC
[多选题,10分] 在某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点,你认为其中正确的是( )
A.启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路
B.18世纪中叶启蒙运动进入高潮
C.启蒙运动的“自由”“平等”等主
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
[多选题,10分] 在启蒙运动时期，“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出( )
A.基督教受到冲击
B.人类社会发展规律已被发现
C
答案是：参考答案：ACD 您的答案：ACD
在评价的实施过程中应注重评价的主体的（），注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合
A.单一化
B.多元化
C.形式化
D.以上都不对
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历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生（ ）的能力的方式
A.收集和处理信息
B.历史学习结果
C.历史常识
D.以上都不对
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创造宽松的学习环境和氛围，为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件，是注重培养学生的创新意识和（ ）能力
A.学习
B.实践
C.表达
D.以上都不对
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历史教育对提高学生的（ ）有着重要作用
A.科学素养
B.人文素养
C.道德素养
D.以上都不对
答案是：参考答案：B 您的答案：B
在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的充分体现（ ）的教育理念,发挥历史学科的教育功能
A.育人为本
B.普及历史常识
C.教学方式的创新
D.以上都不对
答案是：参考答案：A 您的答案：A
在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为（ ）层次要求
A.识记
B.理解
C.运用
D.功能
答案是：参考答案：B 您的答案：B
[多选题,10分] 下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有( )
A.彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情
B.许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台
C.很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
[多选题,10分] 雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，其主要著作有（ ）
A.《巴黎圣母院》
B.《悲惨世界》
C.《唐璜》
D.《基督山恩仇记》
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[多选题,10分] 在课外活动中，教师处于( )地位
A.主导
B.领导
C.辅助
D.启发指导
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[多选题,10分] 教师要上好一节课的基本标准是( )
A.上课准备充分
B.课堂活跃有序
C.师生平等
D.教学民主
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初中历史课程标准要求学生掌握基本的历史知识，这里所讲的“基本的历史知识”包括①重要的历史人物、历史事件和历史现象②历史题材的影视作品 ③重要的历史概念④历史发展的基本线索 （ ）
A.．①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案是：参考答案：C 您的答案：C
、新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源（ ）
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.以上都不对
答案是：参考答案：B 您的答案：B
在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为（ ）层次要求
A.识记
B.理解
C.运用
D.以上都不对
答案是：参考答案：A 您的答案：A
《标准》（2011版）实施建议包括（）建议. ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用
A.① ② ③④
B. ② ③④
C.① ② ③
D.以上都不对
答案是：参考答案：A 您的答案：A
义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。 ①历史素养 ②人文素养 ③综合素养
A.① ② ③
B.①③
C. ①②
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共，这体现了培养学生的（ ）
A.人生观
B.价值观
C.民族观
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
[多选题,10分] 历史学科所具有的独特性质，使其拥有丰富的课程资源。其资源包括 （）
A.文字资料
B.影视资料
C.历史文物
D.历史遗址遗迹
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
[多选题,10分] 历史教材包括 （）
A.教科书
B.教学图册
C.教师教学用
D.教辅资料
答案是：参考答案：ABC 您的答案：ABC
[多选题,10分] 有一条题目：“假如你是遵义会议会址纪念馆的解说员，请向游客介绍遵义会议的历史地位”这条题主要考查学生( )
A.在独立思考的基础上得出结论的能力
B.发现问题的能力
C.获取信息的能力
D.语言表达能力
答案是：参考答案：AD 您的答案：AD
[多选题,10分] 初中历史课程应突出体现义务教育的：（）
A.思想性
B.人文性
C.基础性
D.综合性
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
教师在评价中要考虑到学生（ ）的差异，要真正使评价能够促进每一个学生的发展
A.学习能力
B.、整体
C.个体
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
对历史课程资源的积极开发与充分利用，是历史教学顺利进行的（ ）条件
A.基础
B.特定
C.保障
D.以上都不对
答案是：参考答案：A 您的答案：A
历史课堂上鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作，培养学生提出问题和分析问题的能力，这是（）教学方式的实践
A.、合作法
B. 探究式
C.讨论法
D.以上都不对
答案是：参考答案：B 您的答案：B
引导学生学会学习，学会思考的核心是（ ）
A.以转变学生的学习方式为核心
B.以注重对学生学习能力的培养为核心
C.以加强对学生学习方法的指导为核心
D.以上都不对
答案是：参考答案：A 您的答案：A
历史课程标准中的三维目标强调：我国的时代精神的核心是（ ）
A.发展变革
B.改革开放
C.改革创新
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
提倡教学方法、教学手段的（ ）和现代化
A.单一化
B.多样化
C.简单化
D.复杂化
答案是：参考答案：B 您的答案：B
[多选题,10分] 初中新课程改革提出历史教学评价应以：（ ）。
A.以学生的学习成绩为标准
B.采用灵活多样的评价方式
C.注重学生学习过程和学习结果的全程评价
D.以提高教学成绩为最终目的
答案是：参考答案：BC 您的答案：BC
[多选题,10分] 初中历史课程的基本理念包括：（）
A.充分体现育人为本的教育理念
B.以普及历史常识为基础，促进学生全面发展
C.有助于学生的终身学习
D.将正确的价值判断融入对历史的叙述与评判中
答案是：参考答案：ACD 您的答案：ACD
[多选题,10分] 教学评价是历史教学环节的重要组成部分，具有多重功能，下列属于教学评价功能的是（ ）
A.导向功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.管理功能
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
[多选题,10分] 初中课程标准“知识与能力”目标中的能力，主要指：（）
A.初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力
B.形成用口头和书面陈述历史问题的表达能力
C.形成符合当时历史条件的一定的历史想象力
D.增强
答案是：参考答案：ABC 您的答案：ABC
、在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）
A.促进学生、教师、学校和课程的发展
B.形成新的教育评价制度
C.全面了解学生历史学习的过程和结果，激励学生学习，改善教师教学和提高教学质量
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
历史新课标旨在培育具有（ ）核心价值观的公民。
A.社会主义
B.资本主义
C. 爱国主义
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
下列不属于历史课程特性的一项是（ ）。
A.思想性
B.逻辑性
C.人文性
D.以上都不对
答案是：参考答案：B 您的答案：B
初中历史新课程标准由四个部分组成，即前言、----、内容标准、实施建议（ ）
A.教学建议
B.评价建议
C.课程目标
D.以上都不对
答案是：参考答案：C 您的答案：C
历史基本方法主要是指导学习、研究和认识历史问题的方法。下列选项中不是它所包括的方面的是（ ）
A.学习历史一般性方法与策略
B.具有历史学科特性的学习方法
C.历史学习的基本方法
D.历史教材的充分利用
答案是：参考答案：D 您的答案：D
（ ）是历史任务的提出和传播者，是完成历史任务的组织者和指挥者。
A.杰出人物
B.历史人物
C.科学人物
D.英雄人物
答案是：参考答案：A 您的答案：A
[多选题,10分] 初中课程标准“知识与能力”目标中的基本知识，主要包括：（ ）
A.重要的历史人物
B.重要的历史事件和历史现象
C.重要的历史概念
D.历史时序
答案是：参考答案：ABD 您的答案：ABD
[多选题,10分] 《全日制义务教育历史课程标准(2011版)》历史课程的总体设计思路是:（ ）
A.面向全体学生，从培养学生的历史素养和人文素养出发
B.提高历史学习能力
C.为高考备战
D.发挥历史教育功能
答案是：参考答案：ABD 您的答案：ABD
[多选题,10分] 历史教科书编纂的有效连接包括（）
A.教科书目标的有效衔接
B.教科书组织要素的有效衔接
C.教科书思想的衔接
D.教科书语言表述的有效衔接
答案是：参考答案：ACD 您的答案：ACD
[多选题,10分] 历史教育的基本特点（）
A.编排力求生动活泼
B.突出思考和探究
C.注意教材内容的科学性
D.加强知识的 联系与运用
答案是：参考答案：ABCD 您的答案：ABCD
下列不是自主学习包括的含义的是（ ）。
A.主动性
B.独立性
C.自控性
D.交往
答案是：参考答案：D 您的答案：D
历史（ ）是学校历史教育最主要、最基本的教学资源
A.教科书
B.教学图册
C.教师教学用书
D.人物
答案是：参考答案：A 您的答案：A
历史教育对提高学生的（ ）素养有着重要的作用
A.能力
B. 人文
C. 科学
D.人格
答案是：参考答案：B 您的答案：B
下列各原则中不初中历史教学评价原则的是（ ）。
A.全面性原则
B.广泛性原则
C.综合性
D.多样性原则
答案是：参考答案：C 您的答案：C
（ ）是课程的灵魂
A.课程内容
B.课程理念
C.课程目标
D.课程结构
答案是：参考答案：B 您的答案：B
下列选项中：①历史习作、②历史调查、③纸笔测验、④历史制作、⑤学生观察、⑥学生的自评与互评，其中属于评价的基本方法的是（ ）。
A.①③④⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑥
答案是：参考答案：D 您的答案：D
目前为：
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