[阅读题,5分] 某大班角色游戏区，几个幼儿在玩“食堂”的游戏。突然出现了混乱的局面：生菜、熟菜混杂在一起，一些青菜分别散落在桌上、地上，还有几个幼儿拿着蔬菜当武器相互追打。“检查卫生啦！”，这时只见老师手臂上戴着“卫生检查员”的袖套，到“
答案是：主题|角色|观察|教师|愿望
[阅读题,5分] 司机靓靓开车经过十字路口，他认为这里是应该有扮演警察的小朋友指挥他过马路的，但是靓靓发现没有警察，于是靓靓对教师说：“老师，马路上没有警察。”教师说：“警察不在，说明现在是自动的红绿灯，我数十下绿灯就亮了，你的车就可以通行
答案是：有效介入|生活经验|回应性介入|游戏意图|意识
[阅读题,5分] 冬天到了，幼儿园开展冬季锻炼活动，如扔沙包、跑步等。大班有一位老师认为：在扔沙包活动中可以教幼儿学会测量。于是，她把幼儿带到户外。户外的地面是有一块块方形的水泥砖铺成的。她先让幼儿扔沙包，然后问幼儿：“怎样才能知道扔得多远
答案是：自主的活动|游戏意愿
[阅读题,5分] 以“我的家真美丽”为主题的游戏中，教师先引导小朋友们谈自己家附近的各种游乐场、商店、超市等设施，同时在建筑区里投放了大家一同制作的各式屋顶、招牌、数字牌、秋千、滑梯、果树、草坪等材料，然后，教师在建筑区建了一幢孤零零的住宅
答案是：相统一|灵活性
[阅读题,5分] 某大班角色游戏区，一幼儿正在玩开“出租车”(椅子)游戏。因为老是做转“方向盘”一个动作，一会儿就有点烦了，东看西望的，没人搭理他。这时，老师走过来：“唉，出租车师傅，我要到大观园商场，请开车把我送去吧。”“好的，请坐好。”
答案是：游戏指导策略|合作者的身份|游戏的积极性|游戏的契机
[论述题,5分] 试分析领导游戏的“三段论式”？
答案是：开始|进行|结束
[论述题,5分] 游戏场地的空间密度对儿童游戏的影响？
答案是：人口密度|材料密度|相互关系|社会性品质
[论述题,5分] 试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏？
答案是：独立完成|表演意识|表现水平|塑造角色|表现能力
[论述题,5分] 分析游戏经验为什么有助于儿童解决问题能力的提高？
答案是：学习自发行为|下位行为|思维能力|解决问题的能力|心理氛围|心理原因
[论述题,5分] 组织户外游戏时要注意哪些安全问题？
答案是：安全的游戏|安全的场所|游戏设备|时间|安全技能|安全意识
[论述题,5分] 家庭因素对学前游戏的影响？
答案是：亲子关系|结构和气氛|育儿方式
[论述题,5分] 小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些？
答案是：依赖主题形象玩具|摆弄玩具|不稳定|并列游戏为主|生活经验|平行游戏法|角色身份|学会独立
[论述题,5分] 举例说明幼儿游戏活动应具有的外部条件特征？
答案是：自由选择|方式方法|能力|奖惩
[论述题,5分] 联系实际，谈如何依据幼儿角色游戏的年龄特点选用相应的指导方式？
答案是：过渡的阶段|种类适当少|教师|指导|情感式评讲|角色
[论述题,5分] 儿童伙伴对学前游戏的影响？
答案是：有无伙伴|熟悉程度|不同年龄|性别
[论述题,5分] 试论述结构游戏的教育作用?
答案是：物质形象|艺术造型|良好品德
[论述题,5分] 在游戏教育实施的过程中如何贯彻教育性的原则?
答案是：目的|内容|过程|评价
[论述题,5分] 玩具及游戏材料的选择和提供应符合哪些标准？
答案是：教育性|身心发展水平|艺术要求|卫生和安全|经济适用|多样化和新颖性
[论述题,5分] 教育的课程方案对学前游戏的影响？
答案是：教育的核心|总和|综合|高结构课程|低结构课程
[论述题,5分] 游戏教育实施计划制定中应注意的问题？
答案是：教育目标|环境|其他教育活动|作出反馈
[简答题,4.3分] 游戏的智力发展价值？
答案是：1）游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识 （2）游戏促进儿童语言的发展 （3）游戏促进儿童想象力的发展。 （4）游戏促进儿童思维能力的发展。
[简答题,4.3分] 游戏在学前儿童身体发展中的作用？
答案是：1）游戏可以促进儿童身体的生长发育。 （2）游戏活动发展了儿童的基本动作和基本技能。 （3）户外游戏可以增强儿童对外界环境变化的适应能力，有益于儿童身体的健康 （4）游戏给儿童带来愉快和满足，以及轻松、愉悦的心情，又保证了儿童身体 的健康。
[简答题,4.3分] 以认知为主线的学前儿童游戏的发展的三种水平？
答案是：（1）学前儿童游戏的最初发展——感觉运动水平 （2）学前儿童游戏的典型发展——象征性水平 （3）学前儿童末期的游戏新发展——规则性水平
[简答题,4.3分] 我国倡导亲子游戏的策略？
答案是：1）向家长宣传和说明游戏的重要性，破除“游戏不同于学习”的传统观念。 （2）家长应当民主地、平等地对待子女。 （3）家长在游戏中应培养与鼓励儿童的创造性与独立性。 （4）在开展亲子游戏的同时，鼓励与支持儿童独立游戏以及与伙伴的交往与游戏
[简答题,4.3分] 教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些？
答案是：1）有目的、有计划地投入游戏材料； （2）投入游戏材料时要考虑幼儿的年龄特点； （3）灵活投入游戏材料； （4）充分发挥游戏材料的作用。
[简答题,4.3分] 影响儿童游戏的社会环境因素有哪些？
答案是：（1）家庭，包括亲子关系、育儿态度、家庭结构（2）同伴（3）电视（4）课程方案
[简答题,4.3分] 规划游戏环境的意义是什么？
答案是：1）规划游戏环境可提供教育的有效性 （2）规划游戏环境能给幼儿提供无限创新的空间，能满足幼儿探求认识周围世界的需要； （3）规划游戏环境能让儿童有序而自主的游戏
[简答题,4.3分] 如何理解游戏在幼儿园中的地位？
答案是：（1）游戏是幼儿园的基本活动 （2）游戏是儿童课程的灵魂
[简答题,4.3分] 教师参与学前儿童游戏进行指导具有以下三个方面的功能？
答案是：（1）支持儿童游戏的态度功能 （2）密切师生关系的情感功能 （3）促进儿童发展的教育功能
[简答题,4.3分] 如何在幼儿园中做到以游戏为基本活动?
答案是：（1）应保证儿童一日活动中有充分的处自主游戏时间. （2）给儿童均等的游戏机会,让每个儿童都有选择、体验游戏的可能。 （3）为儿童创设的环境应包含游戏的空间、开放的游戏区域，使儿童能随时随地地进行自发游戏。 （4）幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神。
[简答题,4.3分] 衡量幼儿游戏是否成功的标准？
答案是：（1）儿童按自己的意愿做游戏，在游戏中感到轻松、愉快，发挥了创造性 （2）儿童做游戏很认真，能克服困难，能遵守游戏的规则，游戏有较强的组织性和独立性 （3）会正确创造性地使用玩具并爱护玩具 （4）在游戏中对同伴友爱、谦让，能与同伴合作并不妨碍他人游戏的进行 （5）游戏内容丰富、积极向上，有益于儿童身心发展
[简答题,4.3分] 角色游戏活动中现场指导包含哪几个方面？
答案是：（1）鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题 （2）教会儿童分配和扮演游戏的角色 （3）在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育 （4）教师可直接参加游戏，扮演角色，促进游戏情节的发展 （5）使幼儿愉快地结束游戏，并保持幼儿再做游戏的愿望。
[简答题,4.3分] 对幼儿玩沙、玩水、玩雪的指导应注意哪几点？
答案是：（1）为游戏的开展创造条件 （2）为使幼儿在安全、卫生的前提下自由地开展游戏，应为游戏制定必要的规则 （3）针对幼儿游戏发展水平，给予恰当的指导
[简答题,4.3分] 游戏促进儿童智力发展可以概括和归纳为哪几个方面？
答案是：（1）游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的知识。 （2）游戏促进儿童语言的发展 （3）游戏促进儿童想象力的发展 （4）游戏促进儿童思维能力的发展 （5）游戏提供了儿童智力活动的轻松愉悦的心理氛围
[简答题,4.3分] 简述幼儿结构游戏的指导要领？
答案是：1）丰富并加深幼儿对物体和建筑物的印象； （2）为幼儿提供结构游戏的材料、时间和场地； （3）针对各年龄班幼儿的水平，帮助幼儿掌握结构的基本知识和技能； （4）培养儿童正确对待结构材料和建构成果； （5）针对幼儿的发展水平培养建构活动的目的性和坚持性。
[简答题,4.3分] 简述室内游戏活动区设置的基本要求？
答案是：1）根据各类游戏活动的教育功能与特点设置活动区； （2）游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性； （3）游戏活动区设置应巧用空间，因地制宜； （4）赋予环境一定的自治因素； （5）整个室内游戏环境作为一个动态系统，实现整体优化，发挥整体效应。
[简答题,4.3分] 试分析游戏的智力发展价值？
答案是：（1）游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识，增长儿童的认识； （2）游戏促进儿童语言的发展； （3）游戏促进儿童想象力的发展； （4）游戏促进儿童思维能力的发展； （5）游戏提供了儿童智力活动的轻松愉悦的心里氛围。
[简答题,4.3分] 简要分析游戏性体验？
答案是：（1）兴趣性体验：是一种为外界刺激所捕捉和占据的体验； （2）自主性体验：是由游戏活动可以自由选择、自主决定所引起的主观体验； （3）胜任感体验：是一种对自己能力的体验； （4）幽默感：是由嬉戏、玩笑、诙谐等引起的快感； （5）驱力愉快：是由身体活动所带来的生理快感。
[简答题,4.3分] 游戏在学前儿童社会性发展中的作用？
答案是：（1）游戏提供了儿童社会交往的机会，发展了儿童社会交往的能力 （2）游戏有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人 （3）游戏有助于儿童社会角色的学习，增强社会角色扮演的能力 （4）游戏有助于儿童行为规范的掌握，形成良好的道德品质（5）游戏有助于儿童自制力的增强，锻炼儿童意志
[简答题,4.3分] 教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能？
答案是：（1）支持儿童游戏的态度功能 （2）密切师生关系的情感功能 （3）促进儿童发展的教育功能
[简答题,4.3分] 创设学前游戏的环境和条件应包括以下几个方面？
答案是：（1）创设安全有效的游戏场地 （2）选择和提供适宜的玩具及游戏材料 （3）建立和谐的人际关系，让儿童感到温和、安全、愉快 （4）增进儿童的知识和技能，培养儿童游戏的能力。
[简答题,5.4分] 游戏的基本特征？
答案是：（1）游戏是儿童主动的自愿的活动（2）游戏是在假想的情景中反映周围生活（3）游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富（4）游戏伴随着愉悦的情绪
[简答题,4.3分] 游戏在学前儿童情感发展中的作用？
答案是：（1）游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验 （2）游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心 （3）游戏中的审美活动可以发展儿童的美感 （4）游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
有规则游戏的基本因素？（）
A.游戏任务
B.游戏玩法
C.游戏规则
D.游戏结果
答案是：参考答案：ABCD
学前游戏的基本原则分为（）和（）。
A.教育性原则
B.发展性原则
C.创造性原则
D.主体性原则
答案是：参考答案：AD
从结构特征上看，户外游戏场地可分为（）和（）。
A.传统游戏场地
B.规则性游戏场地
C.创造性游戏场地
D.想象性游戏场地
答案是：参考答案：AC
弗洛依德游戏理论的主要观点？（）
A.补偿论
B.实践性游戏
C.宣泄论
D.活动区建设
答案是：参考答案：AC
儿童游戏与成人游戏的不同之处在于（）
A.游戏在各自生活中的地位不同
B.游戏中主体的情况不一样
C.游戏的内容不同
D.方式方法的不同
答案是：参考答案：ABC
纽曼的游戏特征“三内说”包含（）
A.控制
B.想象
C.真实性
D.动机
答案是：参考答案：ACD
下列属于学前游戏结构要素的是（）
A.表情
B.角色扮演
C.动作
D.材料
答案是：参考答案：ABCD
下列属于智力玩具的是（）
A.魔方
B.纸牌
C.小铃铛
D.喇叭
答案是：参考答案：AB
教师对学前游戏过程进行现场指导的功能包括（）
A.支持儿童游戏的态度功能
B.密切师生关系的情感功能
C.促进儿童发展的教育功能
D.关注儿童身心发展的形式功能
答案是：参考答案：ABC
角色游戏的特点（）
A.特殊的想象活动
B.高度的独立自主性
C.自我中心化
D.易被玩具吸引
答案是：参考答案：AB
规则游戏的基本构成因素（）
A.游戏的任务
B.游戏的玩法
C.游戏的规则
D.游戏的结果
答案是：参考答案：ABCD
影响学前游戏的个体因素？（）
A.性别差异
B.年龄差异
C.个性差异
D.健康和情绪
答案是：参考答案：ABCD
游戏是儿童的主体性活动，下列说法正确的是()
A.游戏是儿童的主动的活动
B.游戏是儿童的独立的活动
C.游戏是儿童的创造性的活动
D.游戏是儿童的被动的活动
答案是：参考答案：ABC
儿童游戏和成人游戏相比（）
A.游戏在各自生活中的地位不同
B.游戏中主体的情况不同
C.游戏的内容不同
D.游戏中有玩具
答案是：参考答案：ABC
下列玩具属于娱乐玩具的是（）。
A.小鸡吃米
B.橡皮泥
C.小鸭游泳
D.不倒翁
答案是：参考答案：ACD
婴儿游戏的意义主要体现在（）
A.积累了丰富的感觉印象，有助于认知能力的发展
B.体验了初步的交往关系，有助于社会性的发展
C.联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的发展
D.是学前教育隐性课程的重要组成部分
答案是：参考答案：ABC
下列因素中，属于象征性游戏的基本构成因素的是（）。
A.以景代景
B.情景转变
C.以物代物
D.以人代人
答案是：参考答案：BCD
影响幼儿游戏的社会环境因素主要包括（）。
A.母子早期关系
B.家庭结构和氛围
C.儿童伙伴
D.多媒体
答案是：参考答案：ABC
学前教育实施游戏的基本途径（）。
A.教育的游戏化
B.游戏的教育化
C.专门化玩具
D.非专门化玩具
答案是：参考答案：AB
下列玩具属于智力玩具的是（）。
A.拼图
B.镶嵌板
C.魔方
D.纸牌
答案是：参考答案：ACD
在一种游戏活动中，一定出现的游戏性体验是( )。
A.兴趣性体验
B.自主感体验
C.胜任感体验
D.幽默感
答案是：参考答案：ABCD
以下属于技术玩具的是()。
A.电池
B.光控
C.声控
D.积木
答案是：参考答案：ABC
关于幼儿游戏活动区的布置，不正确的说法是（）。
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家区放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的
C.积木区适宜与科学观察区放在一起
D.游戏活动区设置应体现层次性和渐进发展性
答案是：参考答案：ABC
下列玩具中属于形象玩具的是（）。
A.积木
B.玩具动物
C.交通玩具
D.医院玩具
答案是：参考答案：BCD
关于儿童游戏，下来说法不正确的是()
A.游戏是儿童对周围生活的翻版
B.游戏中儿童注重的是活动的最终目的
C.游戏是儿童的一种工具性行为
D.游戏是儿童自主的、自愿的活动
答案是：参考答案：ACD
户外游戏场地可分为？（）
A.积木区
B.传统游戏场地
C.创造性游戏场地
D.娃娃家
答案是：参考答案：BC
婴儿期是儿童建立对周围世界初步的（）和（）的第一个阶段。
A.信任感
B.认识
C.安全感
D.想象
答案是：参考答案：AC
游戏性体验可以分为？（）
A.兴趣性体验
B.自主性体验
C.胜任感体验
D.幽默感
答案是：参考答案：ABCD
婴儿游戏的种类有（）
A.活动性游戏
B.发展语言的游戏
C.感官游戏
D.智力游戏
E.音乐及娱乐游戏
答案是：参考答案：ABCDE
依据皮亚杰的认知理论，将游戏分为？（）
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构性游戏
D.规则性游戏
答案是：参考答案：ABCD
根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为？（）
A.探索
B.象征
C.打闹
D.嬉戏
答案是：参考答案：ABD
通过儿童在游戏活动中的哪些外显性行为的观察，可以认识游戏的外部特征？（）
A.表情
B.动作
C.言语
D.材料
答案是：参考答案：ABCD
纽曼用哪些指标来确定一种活动是不是游戏？（)
A.控制
B.真实性
C.想象
D.动机
答案是：参考答案：ABD
玩具的种类划分有不同的角度，一般从其功能的特点，可以把常见的儿童玩具分为？()
A.形象玩具
B.智力玩具
C.结构造型玩具
D.体育玩具
E.音乐玩具
答案是：参考答案：ABCDE
游戏场地的空间密度包括？()
A.游戏人口密度
B.游戏设施
C.游戏材料
D.游戏材料密度
答案是：参考答案：AD
结构游戏是以()与()为基本活动的及物活动。
A.A模仿
B.想象
C.建构
D.构造
答案是：参考答案：CD
幼儿结构游戏水平的评价项目有？()
A.材料运用
B.建构形式
C.主题目的性
D.情境专注力
E.社会性水平、常规、创造力表现力
答案是：参考答案：ABCDE
（）和（）都以童话故事作为表演的依据？
A.表演游戏
B.文艺表演
C.情境游戏
D.情境表演
答案是：参考答案：AB
角色扮演的发生、发展路线是（）
A.角色意识、角色行为、角色认知
B.角色行为、角色意识、角色认知
C.角色认知、角色行为、角色意识
D.角色意识、角色认知、角色扮演
答案是：参考答案：B
“小药瓶”是（）
A.非专门化玩具
B.主题玩具
C.专门化玩具
D.智力玩具
答案是：参考答案：A
婴儿的游戏种类中，不常开展的是（）
A.活动性游戏
B.感官游戏
C.智力游戏
D.角色游戏
答案是：参考答案：D
角色游戏的支柱是()
A.角色扮演
B.游戏主题
C.想象活动
D.游戏材料
答案是：参考答案：C
将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
A.儿童游戏的动机分类
B.儿童游戏的教育作用分类
C.儿童游戏的社会性分类
D.儿童游戏的认知分类
答案是：参考答案：D
提出游戏特征的“三内说”（游戏的特征是内部控制，内部真实，内部动机）的人是（）
A.克拉思诺
B.纽曼
C.加维
D.鲁宾
答案是：参考答案：B
婴幼儿反复地拍击盆子里的水，绕着房子四周跑，或反复把某件东西拉过来，再推开，以体验运动过程中的快感，这类游戏属于（）
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.表演游戏
答案是：参考答案：A
以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（）
A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
答案是：参考答案：D
“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”是谁提出的？（）
A.鲁迅
B.福禄贝尔
C.皮亚杰
D.维果斯基
答案是：参考答案：A
（）是游戏活动中物的要素或条件，它包括玩具、游戏场地、游戏时间等因素。
A.空间环境因素
B.场地环境因素
C.物理环境因素
D.人口因素
答案是：参考答案：C
世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()
A.弗洛伊德
B.福禄贝尔
C.伯勒
D.蒙尼格
答案是：参考答案：B
在福禄贝尔之后，创建了幼儿园教育的一系列教学法的是意大利教育家()
A.弗洛伊德
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.埃里克森
答案是：参考答案：B
小班角色游戏的指导要点有（）
A.减少玩具种类，增加相同玩具有数量
B.游戏主题要鲜明，尽量不要频繁更换主题
C.要及时处理角色关系与现实关系，减少冲突
D.游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地，培养幼儿良好的游戏习惯
答案是：参考答案：ABCD
对幼儿游戏教育作用的评价包括（）
A.判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具判断
B.判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性
C.判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身
答案是：参考答案：ABCD
以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是（）
A.游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展
B.游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展
C.游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用
D.游戏可以有效促进儿童良好道德意
答案是：参考答案：ABD
大班幼儿角色游戏的特点有（）
A.游戏主题明确，情节丰富
B.喜欢与人交往但不善于分配角色常常发生冲突
C.幼儿游戏的独立性强，可以自主确定主题、分配角色等
D.主题不稳定
答案是：参考答案：AB
以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）
A.游戏是儿童社会化的基础
B.游戏促进儿童社会认知的发展
C.游戏是自发、自由的，由内在动机引起
D.游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
答案是：参考答案：ABD
成型玩具根据其特点和用途，可分为（）
A.模拟材料
B.运动材料
C.教育类材料
D.娱乐性玩具
答案是：参考答案：ABCD
小班幼儿需要选用逼真、贴近生活的材料，如（）
A.家具
B.布娃娃
C.可爱的动物
D.积木
答案是：参考答案：ABC
游戏的描述性特征包括（）
A.游戏是内部动机所控制的行为
B.B游戏行为不同于探究行为
C.游戏是重过程、轻结果的令人愉悦的、有趣的主动性活动
D.游戏区别于工具性行为，是一种幻想的、假装的行为
答案是：参考答案：ABCD
角色游戏的基本特征有（）
A.以物质材料为基础
B.以操作各种结构材料为主要手段
C.高度的独立自主性
D.特殊的想象性
答案是：参考答案：CD
游戏的本质性特征包括（）
A.游戏具有主动性，是一种自发行为
B.游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为
C.游戏具有虚构性，是一种假装行为
D.游戏具有有序性，是一种有规则行为
答案是：参考答案：ABCD
按游戏使用材料的不同，可以把智力游戏分为（）
A.利用实物的智力游戏
B.利用图片的智力游戏
C.语言与动作配合的智力游戏
D.纯语言智力游戏
答案是：参考答案：ABCD
婴幼儿早期社会性交往的特点有（）
A.模仿父母，易受成人影响
B.借助动作
C.自我中心化
D.易被玩具吸引
答案是：参考答案：ABCD
游戏环境创设的原则有（）
A.确保幼儿身心安全
B.吸引幼儿主动参与，促进其发展
C.具有丰富刺激性，可开展多样游戏
D.空间密度适宜
答案是：参考答案：ABCD
幼儿园户外游戏游戏环境的特点有（）
A.自然性
B.挑战性
C.安全性
D.趣味性
答案是：参考答案：ABCD
幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）
A.奔跑游戏
B.跳跃游戏
C.投掷游戏
D.平衡游戏
答案是：参考答案：ABCD
关于儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
A.内部动机
B.内部控制
C.直接动机
D.间接动机
答案是：参考答案：D
儿童游戏是“我要玩”而不是“要我玩”，这体现了游戏的哪种动机控制（)
A.内部动机
B.内部控制
C.直接动机
D.间接动机
答案是：参考答案：A
学前儿童阶段典型的游戏形式是（)
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.机能性游戏
D.结构性游戏
答案是：参考答案：B
以下不属于规则游戏的是（)
A.下棋
B.拔河
C.打牌
D.娃娃家
答案是：参考答案：D
下列哪种游戏是以角色扮演为主要途径的社会性游戏（）
A.动作性游戏
B.探索性游戏
C.表现性游戏
D.角色扮演性游戏
答案是：参考答案：D
由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高，一方面游戏中角色数量不断增加，规则产生成为可能，象征性游戏就开始转变成了（）
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
答案是：参考答案：D
几个幼儿坐在一起，只各自玩着自己的玩具或游戏而彼此没有交流（）
A.角色游戏
B.联合游戏
C.合作游戏
D.平行游戏
答案是：参考答案：D
最早提出“儿童游戏的内因是儿童的需要”这一观点的是()
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.弗洛伊德
D.布卢姆
答案是：参考答案：C
在幼儿进行游戏之前，教师也要做到心中有数，要清楚让幼儿玩哪几种游戏，这句话体现教育的()
A.主体性原则
B.教育性原则
C.示范性原则
D.开放性原则
答案是：参考答案：B
他们在和孩子游戏的过程中，自觉不自觉地会“寓教育于游戏之中”，用自己的知识经验，想法去影响孩子的游戏，说明亲自游戏具有（）
A.发展性特点
B.开放性特点
C.情感性特点
D.封闭性特点
答案是：参考答案：A
对幼儿规则游戏的评价内容包括（）
A.评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现
B.评价幼儿能否遵守规则
C.评价幼儿对规则打破后的反应
D.评价幼儿对规则与自由的认识
答案是：参考答案：BCD
根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）
A.参与观察
B.非参与观察
C.实验室观察
D.封闭式观察
答案是：参考答案：AB
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