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第1题

第 7题: 7.在特殊教育对象中，出现率最高的一类是（ ） A、 情绪与行为问题儿童 B、 智力落后儿童 C、 生理发展障碍儿童 D、 语言障碍儿童
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第2题

教师对学前游戏过程进行现场指导的功能包括（） A.支持儿童游戏的态度功能 B.密切师生关系的情感功能 C.促进儿童发展的教育功能 D.关注儿童身心发展的形式功能
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第3题

第 6题: 6.学前智力落后儿童早期教育的基本原则不包括（ ） A、 个别化原则 B、 量力性原则 C、 整合性原则 D、 可行性原则
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第4题

角色游戏的特点（） A.特殊的想象活动 B.高度的独立自主性 C.自我中心化 D.易被玩具吸引
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