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第1题

当人们认为自己的报酬与劳动之比，与他人的报酬与劳动之比是相等的，这时就会有较大的激励作用，这种理论称为：( )。 A.双因素理论 B.效用理论 C.公平理论 D.强化理论
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第2题

根据领导生命周期理论，当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是：( )。 A.高关系 低工作 B.命令式 C.参与式 D.低工作低关系
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第3题

以下选项中不属于教学设计理论基础的是（） A.学习理论 B.计算机理论 C.教学理论 D.传播理论
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第4题

下面哪一项不是对学习者起点水平所进行的分析？() A.预备技能的分析 B.学习风格的分析 C.学习态度的分析 D.目标技能的分析
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