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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

幼儿的科学学习不能以牺牲（）为代价来求取能力的发展和知识的掌握。

A.场地

B.兴趣

C.常规

D.秩序

答案

B.兴趣

出自：国家开放大学 >> 国家开放大学学前儿童科学教育
 天津工业大学继续教育学院

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第1题

学前儿童科学教育的环境包括物质环境和（） A.精神环境 B.校园环境 C.外部环境 D.预备环境

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第2题

学前儿童科学态度包括学前儿童对（）和科学教育的学习具有好奇心与兴趣。 A.周围世界 B.自身成长 C.家庭环境 D.客体

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第3题

学前儿童在认识问题的时候，更多的是依赖所感知的现象，因此他们无法脱离具体的事物进行抽象的思考。这是儿童思维的（）特性。 A.直接性 B.具象性 C.抽象性 D.幼稚性

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第4题

在科学活动中运用最多，所获资料可长久保留而不失其价值，通常是现场实况详录的方法是（） A.描述记叙法 B.事件取样观察法 C.时间取样观察法 D.等级评定法

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