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王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

课程与教学论的研究对象是

A、
课程与教学现象

B、
课程与教学问题

C、
课程与教学资料

D、
课程与教学实践

答案

参考答案： B

出自：安徽教育在线 >> 阜阳师范大学课程与教学论
 阜阳师范学院继续教育学院

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第1题

杜威关于课程与教学整合的理念着眼于教师与儿童对意义的一致性解释。儿童通过“（）”与环境相互作用，进而达到对环境的理解和经验的不断生长。 A、合作学习 B、实践操作 C、主动作业 D、亲身体验

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第2题

按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（） A、校本课程 B、活动课程 C、必修课程 D、潜在课程

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第3题

进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（）四因素的整合 A、环境 B、多媒体 C、知识 D、课程

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第4题

课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。 A、课程开发 B、课程应用 C、课程研究 D、课程编制

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负责人：王老师 19139051760(拨打)

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