搜题

如搜索结果不匹配，请联系老师或上传试题获取答案

王老师:19139051760(拨打)

题目更新时间：2023/4/3

按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

A、
校本课程

B、
活动课程

C、
必修课程

D、
潜在课程

答案

参考答案： B

出自：安徽教育在线 >> 阜阳师范大学课程与教学论
 阜阳师范学院继续教育学院

王老师:19139051760(拨打)

加入会员登录账户学历提升

第1题

进入20世纪70年代，课程内涵有了重大发展，从强调教材这一单因素到强调教师、学生、教材与（）四因素的整合 A、环境 B、多媒体 C、知识 D、课程

点击查看答案

第2题

课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。 A、课程开发 B、课程应用 C、课程研究 D、课程编制

点击查看答案

第3题

在西方，最早是英国著名哲学家、教育家斯宾塞在1859年发表的一篇著名文章（）中出现“课程”一词。 A、大教学论 B、理想国 C、泛智论 D、什么知识最有价值

点击查看答案

第4题

以下非课程与教学论的基本任务有 A、揭示课程与教学规律 B、指导课程与教学实践 C、认识课程与教学现象 D、解决课程与教学论问题

点击查看答案

负责人：王老师 19139051760(拨打)

圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1