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第1题

学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出， 学校教育内容的应该是 (A) “文化要素” (B) 经验为核心 (C)
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第2题

教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做( 　 　 　)。 (A) 观察法 (B) 实验法 (C) 演示法 (D) 练习法
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第3题

主体取向的评价对应于利维的评价的( 　 　 　) (A) 古典的考试型时期 (B) 心理测量占统治地位的时期 (C) 后现代时期 (D) 现代时期
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第4题

在教学方法上倡导“发现法”的是（）。 (A) 加涅 (B) 布鲁纳 (C) 巴班斯基 (D) 赫尔巴特
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