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第1题

主体取向的评价对应于利维的评价的( 　 　 　) (A) 古典的考试型时期 (B) 心理测量占统治地位的时期 (C) 后现代时期 (D) 现代时期
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第2题

在教学方法上倡导“发现法”的是（）。 (A) 加涅 (B) 布鲁纳 (C) 巴班斯基 (D) 赫尔巴特
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第3题

关于课程内容选择的取向，产生较早，比较传统的观点是（）。 (A) 课程内容即教材 (B) 课程内容即学习经验 (C) 课程内容即活动 (D)
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第4题

“将所选出的课程要素根据学科的逻辑体系和学习者身心发展阶段由浅至深、由简至繁 地组织起来”，这指的是课程组织的( 　 　 　) (A) 连续性 (B) 阶段性 (C) 整合性 (D) 顺序性
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