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第1题

[多选题,4分] 反思性教学实践的基本方法有 A.反思总结法 B.对话反思法 C.行动研究法 D.录像反思法
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第2题

[多选题,4分] 《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有 A.自主 B.综合 C.合作 D.分组
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第3题

[多选题,4分] 在贯彻落实“语文课程的总目标”时，必须把握好的“三性”是 A.突出主体性 B.体现时代性 C.彰显知识性 D.强化实践性 E.强调理论性
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第4题

[多选题,4分] 《语文课程标准》提出的“口语交际”目标内容的特点是 A.时代的气息性 B.形式的互动性 C.目标定位的科学性 D.三维目标设计的整体性
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