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第1题

学前儿童语言教育评价主要包括______两个方面 A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价 B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价 C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评
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第2题

学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有：客观性原则,整体性原则 ，综合性原则 ，动态性原则 A.客观性原则 B.整体性原则 C.活动性原则 D.综合性原则
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第3题

学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、______和早期阅读四个方面。 A.社会性 B.游戏 C.谈话 D.欣赏文学作品
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第4题

中学阶段的友谊特征不包含（） A.稳定性 B.亲密性 C.排他性 D.矛盾性
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