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第1题

正强化的方法包括（）
A.奖学金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.改善学习
E.给于学习和成长的机会
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第2题

托尔曼在实验的基础上提出了（）
A.符号学习理论
B.认知地图
C.中介变量
D.潜伏学习
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第3题

促进知识理解的教学策略有（）
A.激发学生学习动机
B.灵活运用各种教学直观形式
C.恰当运用正例和反例
D.为学生提供丰富多样的变式
E.引导学生对知识进行科学的比较
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第4题

隐性知识与显性知识的相互转化的模式有（）
A.隐性知识社会化
B.隐性知识外在化
C.隐性知识组合化
D.隐性知识内隐化
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