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第1题

儿童建构科学概念的基础是（ ）。
A.初级科学概念
B.抽象科学概念
C.科学经验
D.科学理论体系
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第2题

儿童空间概念发展的特点是（ ）。
A.从相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
B.从以自我为中心的参照逐渐过渡到以客体为中心的参照
C.进行空间定位时，儿童最初是以视觉估计物体之间的空间安排
D.儿童对空间
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第3题

儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于（ ）。
A.道德方面的自我中心
B.认知方面的自我中心
C.情感方面的自我中心
D.社会方面的自我中心
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第4题

儿童学科学的内在动机和原动力是（ ）。
A.受表扬
B.好奇心
C.学本领
D.活动身体
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