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第1题

教师在数学角科学教育活动的组织指导要做（ ）。
A.及时提供并补充调整操作材料
B.使幼儿明确活动的规则
C.观察和适时指导幼儿活动
D.增进幼儿间的相互交流
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第2题

科学的内涵是指（ ）。
A.科学是知识
B.科学是过程
C.科学是态度
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第3题

科学活动中幼儿科学素质培养的方法有（ ）。
A.引导、鼓励，灵活多样地开展科学活动
B.注重材料的投放，努力创设教育情境
C.随机教育、因势利导，开展科学活动
D.多种手段并用，促进幼儿科学能力的发展
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第4题

科学领域的教育目标是（ ）。
A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验
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