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第1题

科学领域的教育目标是（ ）。
A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
D.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验
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第2题

科学区角活动的内容一般可分为（ ）。
A.观察阅读类
B.科学玩具类
C.操作实验类
D.制作创造类　　
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第3题

科学游戏活动的价值是（ ）。
A.科学游戏中幼儿是活动的主人，能满足幼儿的自主需要
B.科学游戏使幼儿“玩中学”，能满足幼儿情绪的需要
C.科学游戏中幼儿不断同化与顺应，能满足幼儿探索的需要
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第4题

科学游戏活动的特点有（ ）。
A.科学游戏是由孕育在活动中能引起幼儿个人动机的因素而发起的，而不由基本需要和动机或者这回要求所控制
B.在科学游戏中幼儿往往是对熟悉的或不熟悉的对象金鑫和探索后，给予游戏以他们自己的意义，
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