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第1题

强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是( )
·知识取向模式
·实践取向模式
·生态取向模式
·自我更新取向模式
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第2题

“知识就是力量”这一命题所表达的观念,在知识的分类体系中属于( )
·陈述性知识
·程序性知识
·条件性知识
·策略性知识
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第3题

某本科生将自己的毕业论文选题确定为“中小学课堂奖励的负效应及其规避策略的行动研究”。这一选题最容易受到质疑的方面是( )
·创新性
·价值性
·具体性
·可行性
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第4题

拿破仑执政时期所建立的帝国大学实质上是( )
·帝国的最高教育领导机构
·由帝国建立的大学
·帝国高等教育机构的总称
·由帝国统辖的大学
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