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第1题

在“教育目标分类学”的认知目标中,()最注重记忆的心理过程。
·“评价”
·“领会”
·“知识”
·“分析”
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第2题

确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的著作是( )
·《课程与教学的基本原理》
·《教育过程》
·《课程》
·《怎样编制课程》
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第3题

经典的课程开发模式是（）。
·目标模式
·过程模式
·惠勒模式
·情景模式
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第4题

从本质上看,“泰勒原理”的价值取向是()
·学生兴趣
·学科兴趣
·实践兴趣
·技术兴趣
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