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第1题

皮亚杰认为儿童道德认知发展的规律是( )。
·从自律到他律
·从他律到自律
·从外在到内在
·从内在到外在
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第2题

根据学习进行的方式,可以将学习分为发现学习和( )。
·机械学习
·有意义学习
·掌握学习
·接受学习
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第3题

一名调皮的学生屡次违反纪律,教师取消他原本应该获得奖励,教师运用了( )。
·正强化
·负强化
·正惩罚
·负惩罚
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第4题

( )认为学习的过程是顿悟的过程。
·柯勒
·桑代克
·巴甫洛夫
·斯金纳
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