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第1题

个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为( )。
·感性知识
·理性知识
·描述性知识
·程序性知识
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第2题

班杜拉观察学习包括四个阶段,依次是( )。
·注意阶段、保持阶段、动作再现阶段、动机阶段
·注意阶段、动作再现阶段、保持阶段、动机阶段
·动机阶段、注意阶段、动作再现阶段、保持阶段
·注意阶段、动机阶段、保持阶段、工
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第3题

教师在讲课时采用列提纲的形式来板书,这里使用的学习策略是( )。
·阅读理解策略
·元认知策略
·组织策略
·精细加工策略
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第4题

一个长期学业失败的学生,当在一次考试中取得较好的成绩,教师引导其进行合适的归因,能够取得最佳教学效果的原因类型是( )。
·能力
·努力
·任务难度
·运气
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