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第1题

差距评价模式是由( ) 提出的, 此模式旨在比较“标准” 和“表现” 之间的差距,从而作为改进教育教学方案的依据。
·蒙台梭利
·普罗佛斯
·阿尔金
·斯克里芬
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第2题

美国评价专家古巴(Guba,E. G.)(亦译为“枯巴”)和林肯(Lincoln,Y. S.)将教育评价的发展过程分为( )个时期.
·三
·四
·五
·六
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第3题

( )适用于对教育现象的即时评价.
·正式评价
·非正式评价
·绝对性评价
·相对性评价
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第4题

在我国,大多数评价活动是由( )直接组织实施。
·社会专业机构
·各级教育行政部门
·教师
·校长
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