与传统的教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是评价的( )功能.
·鉴定-选拔功能
·反馈—调节功能
·导向—激励功能
·诊断—改进功能