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第1题

对学生实施测验后,直接从测验得到的分数是( ),它并不具有多大的意义。
·虚假分数
·标准参照分数
·常模参照分数
·原始分数
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第2题

教育评价的最终目的是( )。
·以人为本
·重视过程
·甑别选拔
·促进发展
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第3题

评价活动中设置“控制组",结果评价活动对这些评价对象造成了伤害,这主要是违反了( )。
·真实性原则
·过程性原则
·教育性原则
·伦理性原则
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第4题

评价活动中评价标准一般具有很强的( )。
·抽象性
·计划性
·规律性
·导向性
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