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第1题

柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是( )
·“对偶故事法”
· “两难故事法”
·“推理故事法”
· “自述故事法”
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第2题

在弗洛伊德的人格结构中,从本我中分化出来,控制本我,但是以来自本我的能量为依托的是( )
·本我
·自我
·超我
·无我
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第3题

根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(2) 的儿童是( )
·以惩罚和服从为定向
·以比较行为的工具作用为定向
·以人与人之间的和谐一致(成为“好孩子”)为定向
·以维护权威和社会秩序
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第4题

主要指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的情感、立场、态度的教育是( )
·思想教育
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