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第1题

一份完整的教学活动计划应该包括活动名称、活动目标、活动准备、（）和活动评价五个方面的内容。 A.导入语 B.活动小结 C.活动过程 D.活动眼神
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第2题

幼儿教育活动过程设计的基本结构包括（） A.开始部分、基本部分、结束部分 B.准备部分、开始部分、基本部分、结束部分 C.准备部分、基本部分、结束部分 D.准备部分、基本部分、小结部分、结束部分
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第3题

教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（） A.教师太随意，不负责 B.教育目标要及时调整 C.要科学分解教育目标 D.教育目标要涵盖全面
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第4题

活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。 A.教师设计和指导的活动 B.儿童主动积极的活动 C.儿童的自选活动 D.儿童的游戏活动
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