下列幼儿行为表现中数概念发展水平最低的是（ ）。
A、按数取物
B、给物说数
C、唱数
D、默数

C

试题解析:【答案】 C 。解析：本题考查幼儿计数能力的发展。 幼儿计数能力的发展有以下几个阶段：口头数数、按物点数（给物说数）、说出总数、按数取物、目测数数（默数）、按群计数。唱数就是口头数数，是指口头上按顺序说出自然数。唱数是幼儿机械记忆的结果，是数概念发展的最低水平。故本题选 C。