声调就是声音的高低升降的变化，声调又叫字调。（1.0分）
答案是：我的答案： √
同义词是几个声音不同而意义相同或基本相同的词。（1.0分）
答案是：我的答案： √
合成词是由两个或两个以上的语素（词素）组成的词，两个以上的语素构成的是少数（1.0分）
答案是：我的答案： √
和推理关系最紧密的是复杂的句子（1.0分）
答案是：我的答案： √
可以确定的是，书面共同语的确立时间比口语共同语的确立时间要早（1.0分）
答案是：我的答案： √
常见的语流音变现象同化、异化、弱化、脱落、增音等（1.0分）
答案是：我的答案： √
用文字记录下来的语言叫书面语，口语指的是日常口头应用语（1.0分）
答案是：我的答案： √
方言是语言的变体，根据性质，方言可分地域方言和社会方言（1.0分）
答案是：我的答案： √
合口呼 韵母为u或u开头的韵母 如 ua、uo、uai、uei（1.0分）
答案是：我的答案： √
短语是词和词的语法组合，它和词都表示一定的意义（1.0分）
答案是：我的答案： √
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词（1.0分）
答案是：我的答案： √
由两个或两个以上的词素构成的词，叫合成词（1.0分）
答案是：我的答案： √
单韵母是由单元音充当的，普通话10个单韵母可以分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。（1.0分）
答案是：我的答案： √
在 汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。（1.0分）
答案是：我的答案： √
最为常见的擦音是[s]。（1.0分）
答案是：我的答案： √
声音的长短，它决定于发音体振动时持续时间的久暂（1.0分）
答案是：我的答案： √
6个元音字母实际上就是普通话的6个元音音位（1.0分）
答案是：我的答案： √
多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系（1.0分）
答案是：我的答案： √
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。（1.0分）
答案是：我的答案： √
“我送你一本书”中的“你”是直接宾语。（ ）
答案是：错
语音的物理基础主要有音高、音强、音长、音色，这也是构成语音的四要素。（1.0分）
答案是：我的答案： √
有些外来词经港台传入大陆，如卡拉OK、血拼（shopping）、SNG。（1.0分）
答案是：我的答案： √
语音的强弱跟说话时用力的大小没有关系。（ ）
答案是：我的答案： ×
在香港被殖民的期间，英文仍旧没有成为通行的语言（1.0分）
答案是：我的答案： √
“时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。”运用了比喻的手法。
答案是：错
语言一直在不断发展，有些东西暂时没法做出规范（1.0分）
答案是：我的答案： √
王朔的作品就是北京风格（1.0分）
答案是：我的答案： √
归纳推理就是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论，即从特殊到一般（1.0分）
答案是：我的答案： √
开口呼 韵母为a、o、e、ê、 er、i(前) 、i(后)或a、o、e开头的韵母（1.0分）
答案是：我的答案： √
语音是最直接地记录思维活动的符号体系，是语言交际工具的声音形式。（1.0分）
答案是：我的答案： √
“啊”在句末，往往与前一音节连读时产生音变。（1.0分）
答案是：我的答案： √
由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成的，这两个词根的前后顺序一般不能随意调换，如“买卖”不能说成“卖买”，也有少量可对调的，如“互相”也可说成“相互”（1.0分）
答案是：我的答案： √
词类和句法成分不是简单的对应关系（1.0分）
答案是：我的答案： √
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征（1.0分）
答案是：我的答案： √
叠音词： 由 单字叠音而成的，单字本身没有意义。（1.0分）
答案是：我的答案： √
造成“大意”和“大衣”中“意”和“衣”读音不同的主要原因是音强。（ ）
答案是：我的答案： ×
舌面抬高，和硬腭的距离达到最小时，发出的元音叫高元音（1.0分）
答案是：我的答案： √
黑龙江人常说：“这里的土，插根筷子都会发芽。”——“插根筷子都会发芽”的说法是在打比方，以写土地的“肥沃”。
答案是：我的答案： ×
英语中名词分为可数名词和不可数名词（1.0分）
答案是：我的答案： √
音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段，是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。（1.0分）
答案是：我的答案： √
叠音词 古汉语又称为重言词（1.0分）
答案是：我的答案： √
现代标准汉语的发音基本沿袭了北京话的语音系统，但各地标准略有差异（1.0分）
答案是：我的答案： √
复韵母的发音有两个特点：一是元音之间没有明显的界限，整个过程是从一个元音滑向另一个元音。二是各元音的发音响度不同（1.0分）
答案是：我的答案： √
语音代表了一定的语义，是它的“社会性”。（1.0分）
答案是：我的答案： √
汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由 声母、 韵母两个部分组成 。（1.0分）
答案是：我的答案： √
社区变体主要是指由于社会阶层不同而形成的语言变体，比如，工人变体、知识分子变体等。（ ）
答案是：我的答案： ×
音素分为元音、辅音两大类。（1.0分）
答案是：我的答案： √
词、短语和句子的结构原则基本一致。（1.0分）
答案是：我的答案： √
读成“哇”的时候对前一个音节有要求（1.0分）
答案是：我的答案： √
大量的多义词满足了语言的经济性原则——以有限的词反映无限的客观事物，但是也给我们理解和使用语言造成了一定的困难（1.0分）
答案是：我的答案： √
运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。（1.0分）
答案是：我的答案： √
如果错误，请说明理由。
“清晨登程”这四个字的韵母，都是后鼻音。（）
（1.0分）
答案是：我的答案： ×
有些儿化具有细小、轻微的意思，还有的表示说话人喜爱、亲切的感情。（1.0分）
答案是：我的答案： √
音节之间具有明显可感知的界限（1.0分）
答案是：我的答案： √
绝对音高在语言里没有区分意义的作用（1.0分）
答案是：我的答案： √
普通话中，单元音不全是韵母，而辅音则全是声母。（ ）
答案是：我的答案： ×
语法是语言的构造规则。（1.0分）
答案是：我的答案： √
复韵母是由两个或三个元音组成的韵母。（1.0分）
答案是：我的答案： √
天津话和北京话都是四个调（1.0分）
答案是：我的答案： √
与“干净得很”结构相同的词组是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
很干净
B、
干净不干净
C、
干净极了
D、
极干净
答案是：我的答案：C
舌面前高不圆唇元音是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
u
B、
v
C、
e
D、
i
答案是：我的答案：D
下列词语的声母都是浊音的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
迷你
B、
概括
C、
赖皮
D、
纸张
答案是：我的答案：A
下面的句子使用比喻修辞格的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
他长得太像他爸爸了。
B、
他手里就是大团结多。
C、
乡愁是一枚小小的邮票。
D、
柏油路好像也要晒化。
答案是：我的答案：C
北京的青年女性喜欢把声母j、q、x发成声母z、c、s，有人称之为“女国音”，这种语言的社会变体可以看作是（ ） 。
（1.0分）1.0 分
A、
行业变体
B、
阶层变体
C、
社区变体
D、
性别变体
答案是：我的答案：D
“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
借代、夸张
B、
夸张、比喻
C、
借代、对比
D、
比喻、拟人
答案是：我的答案：A
“这些水果谁都不吃。”的语义关系是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
大主语是施事，小主语是受事。
B、
大主语是受事，小主语是施事。
C、
大主语和小主语之间有领属关系。
D、
大小主语是整体和部分的
答案是：我的答案：B
昆明话属于（ ）。
（1.0分）0.0 分
A、
闽方言
B、
粤方言
C、
北方方言
D、
吴方言
答案是：C
下列4组句子里，一组之内两个句子句型相同的一组是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
鲁迅浙江人。|鲁迅是浙江人。
B、
他站起来往外走。|我觉得他有点儿沉不住气。
C、
秋天的景色多么优美呀！|多么优美的秋色
答案是：我的答案：D
从汉字的造字法来看，"尘、泪、众、灭"四个简化字都是： （）。
（1.0分）1.0 分
A、
象形字
B、
指事字
C、
会意字
D、
形声字
答案是：我的答案：C
下列各组词中全部是联绵词的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵
B、
悄悄、蟋蟀、枇把、卢布、拮据
C、
犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧
D、
叮当、叮咛、摩托、
答案是：我的答案：A
下列句子中不带双宾语的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
大家都叫她祥林嫂。
B、
他请教老师两个问题。
C、
妈妈喊小明回家。
D、
他送我一本书。
答案是：我的答案：C
汉字字体发展史上最重要的变化是（）
（1.0分）1.0 分
A、
小篆的出现
B、
隶变
C、
楷书的定型
答案是：我的答案：B
跟汉语同属汉藏语系的语言是（）。
（1.0分）1.0 分
A、
马来语
B、
老挝语
C、
蒙古语
D、
侗语
答案是：我的答案：D
下列同义词属于范围大小不同的一组是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
侵略——侵犯
B、
宠爱——溺爱
C、
半夜——子夜
D、
时代——时期
答案是：我的答案：D
“沙哑”和“沙发”中的“沙”（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
都是语素
B、
都不是语素
C、
前者是语素，后者不是语素
D、
前者不是语素，后者是语素
答案是：我的答案：C
普通话的声母（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
都是清音
B、
只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音
C、
都是浊音
D、
只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是浊音
答案是：我的答案：B
“追”这个音节包含了（ ）。
（1.0分）0.0 分
A、
四个音素、四个字母
B、
三个音素、四个字母
C、
四个音素、五个字母
D、
五个音素、四个字母
答案是：A
“谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。”的辞格是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
比喻
B、
比拟
C、
夸张
D、
移就
答案是：我的答案：C
全为齐齿呼韵母的一组是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
金、永、力、此
B、
拥、前、家、师
C、
咬、两、结、月
D、
衣、列、流、小
答案是：我的答案：D
属“词缀(前缀)+词根”的一组派生式合成词是( )。
（1.0分）1.0 分
A、
老乡、老婆、老鹰
B、
老屋、老师、老几
C、
老鼠、老板、老少
D、
老外、老人、老友
答案是：我的答案：A
跟“立刻”属于同一词类的是（）。
（1.0分）1.0 分
A、
马上
B、
刚才
C、
现在
D、
迅速
答案是：我的答案：A
下列各组词语，辅音声母为清浊对立的一组是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
鼓劲
B、
蛮荒
C、
男篮
D、
资质
答案是：我的答案：B
客家方言的代表是（ ） 。
（1.0分）1.0 分
A、
广州话
B、
梅县话
C、
建瓯话
D、
福州话
答案是：我的答案：B
下列各句加点的词中，有词类活用现象的一句是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
他是一名翻译，翻译了很多文章。
B、
他比专家还专家。
C、
他花了三块钱买了一盆花。
D、
这位代表代表大家发了言。
答案是：我的答案：B
“我跟老张商量了一下，感觉还是稳妥一点好。”中，划浪线的“跟”字是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
连词
B、
副词
C、
介词
D、
助词
答案是：我的答案：C
与“重要”同属形容词的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
重量
B、
重视
C、
重新
D、
重大
答案是：我的答案：D
"对、劝、欢、戏、难"等字中的"又"是： （）。
（1.0分）1.0 分
A、
声符
B、
形符
C、
既是声符又是形符
D、
既非声符又非形符
答案是：我的答案：D
变序后结构关系相同的一组词是( )。
（1.0分）1.0 分
A、
国王-王国
B、
意会-会意
C、
明天-天明
D、
装假-假装
答案是：我的答案：A
声母g k h不能拼的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
开口呼
B、
齐齿呼
C、
合口呼
D、
撮口呼
答案是：我的答案：B
“刚才、刚刚”分别属于（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
前者为时间名词，后者为时间副词。
B、
前者为时间副词，后者为时间名词。
C、
都是时间名词。
D、
都是时间副词。
答案是：我的答案：A
下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
案、明、楷
B、
休、旗、闷
C、
恭、惊、清
D、
体、娘、甘
答案是：我的答案：C
下列各词中含定位语素的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
看头
B、
鱼子
C、
健儿
D、
窗户
答案是：我的答案：A
“一树梅花就是一树诗。”这句话运用的修辞方式是（）。
（1.0分）1.0 分
A、
明喻
B、
借喻
C、
暗喻
D、
拟物
答案是：我的答案：A
以音译方式吸收的一组外来词是（ ） 。
（1.0分）1.0 分
A、
模特儿、逻辑、比基尼
B、
迷你裙、热狗、卡片
C、
厄尔尼诺、沙发、啤酒
D、
迪斯科、冰淇淋、可口可乐
答案是：我的答案：A
雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
词、语素、字
B、
语素、字、词
C、
词、字、语素
D、
语素、词、字
答案是：我的答案：B
“激动得掉下了眼泪”属于（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
述宾短语
B、
述补短语
C、
偏正短语
D、
连谓短语
答案是：我的答案：B
“女、写、长”三个汉字的笔画数分别是（）。
（1.0分）1.0 分
A、
4、5、4
B、
3、5、4
C、
3、6、5
D、
4、6、5
答案是：我的答案：B
下列说法正确的一项是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
音高具有区别意义的作用。
B、
妇女的声带比男子要厚。
C、
汉语中音长具有区别意义的作用。
D、
汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
答案是：我的答案：A
下列词语的声母，都是由舌面音构成的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
白发
B、
根源
C、
气息
D、
顿时
答案是：我的答案：C
下列短语中属于连动短语的是（ ）。
（1.0分）1.0 分
A、
争论开始
B、
气得流泪
C、
躺着不动
D、
喜欢旅游
答案是：我的答案：C
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