试述记忆的三个系统。
答案是：答:认知心理学按信息的输入、加工、存储、提取方式的不同，以及信息存储时间长短不同，把记亿费为瞬间记亿、短时记亿和长时记忆3种记忆系统。 (1) 瞬时记忆又称感觉记忆或感觉登记是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，一定数量的信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬时的记亿，瞬时记忆的特点:1.具有鲜明的形象性，2.信息保持的时间极短，3.记亿容量较大，4.信息的传输与衰变取决于注意。(2) 短时记忆: 又称操作记亿或工作记忆，是指信息一次呈现后，保持时间在1分钟以内的记忆，短时记的特点:1.信息保持的时间很短，2.记亿容量有限，一般为72; 3.短时记亿易受干扰，4.短时记忆的信息可被意识到;6短时记亿的信息经复述可能转入长时记亿中。(3) 长时记忆是指学习的材料，经过复习或精细复述后，在头脑中长久保持下来的记长时记忆的特点:1.记忆容量无限，2.信息保持的时间很长;3.长时记忆中的信息是不被意识的。长时记忆的信息编码有两深语义编码和表象编码
简要说明罗杰·斯佩里（R．W．Sperry）是怎样用割裂脑实验来证明大脑两半球的功能是不对称的。
答案是：答:美国心理学家罗杰 斯佩里(R，W，Spery)于20世纪60年代初对两名右利手裂脑人进行手术前后的测验比较发现，术前他们都能用左右手写字绘画，术后都不能用左手写字，但保留了用右手写字的能力。在绘画方面，右手反而不如左手画得好，由此可以证明大脑两半球的功能是不对称的。
什么是素质？简要说明素质和环境在能力发展上所起的作用。
答案是：答:素质，又称天赋，是个体生来具有的解剖生理特点，包括感觉器言、运动器官及脑神经系统。素质主要是遗传得来的，但素质并不完全是遗传的结果。素质是能力发展的自然前提，它不能先天地决定人的能力的发展，素质差别不大的人，其能力差别则是由环境、教育和实践活动造成的。
简要说明深度知觉产生有哪些线索。
答案是：答:深度知觉:是物体的空间距离及物体的三维特性在头脑中的反映。它包括距离知觉和立体知觉，单眼线索:1对象的重迭2.线条透视3.空气透视4.明暗与阴影5.运动视差6.物体的结构级差7.眼睛的调节。双眼线索:1.双眼视轴的辐合2.双眼视觉差。双眼视觉差是产生立体知觉的主要机制。正常人的双眼构造相同，并处在脸部的同一平面上，两眼之间的目间距大约65毫米，当注视立体对象时，左眼看物体的左边多些，这样立体物在两眼网膜上的视像有了差异，这种差异叫作双眼视差
注意分配需要满足哪些条件？
答案是：首先同时并进的两种或几种活动中，必须有一种或几种活动是相当熟练的，甚至已达到了自动化的程度，不再需要更多的注答:意。这样人就能把注意力集中到比较生疏的活动，把一小部分注意分配到熟练的活动上，稍加注意即可。倘若所进行的不同活动在同一加工器内进行信息加工，就不能一心二用了 其次同时进行的几项活动之间是否存在着内在联系，也影响着注意的分配。
简要说明需要的种类。
答案是：答: 1.从需要产生的根源看，可把需要分为自然需要和社会需要。自然需要又称生理需要，i这类需要以生理需要为基础，与生存和种族延续互动密切相关，社会需要指以一切非生理为基础所形成的需要，是个体在社会生活中逐渐习得的，因此又叫获得性票要。 2.根据需要所指向的对象的性质，又可把需要分为物质需要和精神需要。，物质需要是指个体对物质文化对象的欲求;精神需要又可称为心理需要，它所指向的不是物质上的满足，它表现为对精神文化的欲求，对掌握社会意识产品的欲求
心理现象产生的标志是什么？
答案是：心理学家认为，动物演化只有到了能对生物学意义的信号刺激做出反应，才可以说有了心理活动，或者说标志着心理现象的产生
能力和智力：
答案是：能力指顺利而有效地完成某项活动所必须的个性心理特征，它是一般人都具有的心理现象，智力通常叫做智慧，指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
语义记忆：
答案是：是对各种有组织的知识的记亿。又叫语词-逻辑记忆，是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆
知觉的整体性：
答案是：知觉具有把事物的各种尾性、各个部分、某种关系整合为一个有机整体，并对其产生完整的知觉的能力，这种特性称为知觉的整体性。
感觉对比：
答案是：同一分析器受不同刺激物的作用，使感受性发生变化的现象称为感觉对比
第一信号系统和第二信号系统：
答案是：凡是以直接作用于各种感官的具体激物为信号所建立的条件反射统，称为第一信号系统，以语言为信号刺激所建立的条件反射系统称为第二信号系统，为人所独有。
意志行动可分为（ （_____ ） ）的阶段和（ （_____ ） ）的阶段。
答案是：采取确定 执行决定
艾宾浩斯在进行记忆实验的时候，制作了大量的（ （_____ ） ）字表作为记忆实验的材料，并用（ （_____ ） ）来检查识记的效果。
答案是：无意义音节 节省法
有色觉缺陷的男人是（ （_____ ） ）通过（ （_____ ） ）传给自己的。
答案是：外祖父 母亲
负后象是与刺激物性质（ （_____ ） ）的后象；彩色的负后象的颜色是刺激物颜色的（ （_____ ）
答案是：相反 补色
大脑皮层的枕叶后端是（ （_____ ） ）中枢；颞叶的颞上回和颞横回是（ （_____ ） ）中枢
答案是：视觉 听觉
粘液质的神经过程的特性是（ ）P323
A、 强
B、 平衡
C、 灵活
D、 不灵活
答案是：ABD
干扰是遗忘的原因，其种类有（ ）P196
A、 前摄抑制
B、 倒摄抑制
C、 接近干扰
D、 相似干扰
答案是：AB
空间知觉包括（ ）P137
A、 大小知觉
B、 形状知觉
C、 深度知觉
D、 方位知觉
答案是：A、 大小知觉
B、 形状知觉
C、 深度知觉
D、 方位知觉
．内部感觉包括（ ）P92
A、 运动觉
B、 平衡觉
C、 内脏感觉
D、 机体觉
答案是：ABC
．物体在空间没有位移而被知觉为运动的现象叫（ ）P152
A、 运动知觉
B、 似动现象
C、 动景现象
D、 现象
答案是：BC
沙赫特认为，情绪是多种因素共同作用的结果，其中起决定作用的因素是（ ）P269
A、 外界环境刺激
B、 机体生理变化
C、 中枢神经系统的活动
D、 认知过程
答案是：D、 认知过程
有益于提高思维积极性的动机强度是（ ）P229
A、 强的
B、 弱的
C、 适中的
D、 两头的
答案是：C、 适中的
容量最大的记忆系统是（ ）P179
A、 感觉记忆
B、 图像记忆
C、 短时记忆
D、 长时记忆
答案是：D、 长时记忆
神经系统可分为（ ）P31
A、 躯体神经系统和植物性神经系统
B、 中枢神经系统和周围神经系统
C、 大脑和外周神经系统
D、 脊髓和大脑
答案是：B、 中枢神经系统和周围神经系统
闪光融合频率是人眼对光刺激（ ）P118
A、 时间分辨能力的指标
B、 空间分辨能力的指标
C、 运动分辨能力的指标
D、 对比度分辨能力的指标
答案是：A、 时间分辨能力的指标
部分色盲包括（ ）P100
A、 蓝绿色盲
B、 红蓝色盲
C、 红黄色盲
D、 红绿色盲
答案是：D、 红绿色盲
一种颜色和另一种颜色以一定比例混合产生非彩色，这是颜色混合的（ ）P99
A、 补色律
B、 中间色律
C、 代替律
D、 相减色律
答案是：A、 补色律
即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（ ）P80
A、 注意的起伏
B、 注意的分配
C、 注意的分散
D、 分心
答案是：A、 注意的起伏
威尔尼克中枢受到损伤会造成（ ）P43
A、 表达性失语症
B、 接受性失语症
C、 失读症
D、 失写症
答案是：B、 接受性失语症
灵长类动物的心理发展达到了（ ）P10
A、 感觉阶段
B、 知觉阶段
C、 思维萌芽阶段
D、 思维阶段
答案是：C、 思维萌芽阶段
试述思维及其特性。
答案是：思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映。它反映的是事物的本质和内在的规律性。思维最显著的特征是间接性和概括性,思维的间接性，是指人对客观事物的认识，不是靠直观获得，而是大脑凭借已有的知识经验或其他工具作为媒介，对已有的感性材料进行整合加工，从而由推测出末知。表现在:首先，思维对不在眼前、没有直接作用于感官的事物加以反映，其次，思维能对根本不能直接感如的事物进行反映，再次，思维能在对现实事物认识的基础上，做出某种预见，思维的概括包含两层意思:其一.是把同一类事物的共同性抽取出来，对其本质尾性加以概括，其二，是从部分事物的相互联系中，找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。通过思维的间接概括反映，人的认识就能从个别上升到一般，从现象到本质，由片面到全面，由外部联系到内部联系，从偶然中发现必然，从现实中推知过去、预见未来，使人的认识范围更加广阔和深刻
试从心理产生的自然历程和动物心理的发展说明人的心理是脑的机能。
答案是：答:心理是脑的机能，是物质发展到一定高级阶段才出现的反映形式: (1)心理产生的自然历程:心理学家认为动物的演化只有到了能队友生物学意义的信号刺激作出反应，才可以说有了心理活动，或者说标志着心理现象的产生; (2)动物心理发展历程感思维萌芽阶段(动物进化到灵长类) 。心理是客观现实的反映: 客观现觉阶段 (无脊椎动物)、知觉阶段 (动物演化脊椎动物)、实时心理的源泉，人的心理是客观现实能动的反映，心里是客观世界的主观映像。心理学家认为，动物演化只有到了能对生物学意义的信号刺激做出反应，才可以说有了心理活动，或者说标志着心理现象的产生。。生物在感应性的基础上，进化出本能行为，在本能行为的基础上又形成了对信号刺激物的反应，这便是动物心理的产生。单细胞动物:直接接触后产生“运动反应”(无心理现象):动物(低至环节动物):产生“条件反射”(有了心理现象):只有人类有真正的思维，灵长类动物有了思维萌芽。人类人体发展史证明心理是脑的机能心理不是生来就有的，它是与脑的发育和完善紧密相联的.
简述人类的表情、表情的种类和表情的性质。
答案是：答:表情:是情绪的主观体验的外部表现形式。表情的种类: 面部表情、言语表情和身段表情。在人际交往中，面部表情成为语言交往的重要辅助手段。由于它具有习得的性质，因此可以人为地加以控制，言语表情是情绪在一个人的语言的音调、语气、音色、节奏等方面的表现;身段表情是情绪在身体动作上的表现，其中手势在身段表情中占重要地位，手势可以加强情绪情感的表达能力。表情的性质:1、生物性。2、社会性，表情的生物性: 是指表情的先天性、可遗传性以及生而具有的表达情绪的能力;表达的社会性:指表情在人类进化过程中，个体通过后天的模仿学习而获得的表情及表达能力，
简要说明情绪情感的功能与作用。
答案是：答: (1)情绪的动机性功能:情无论是积极的还是消极的，在个体的认识发展中都起着关键的作用。情绪情感的动机性功能还表现在，，它是强有力的驱动因素，激励人进行各种活动。(2) 情绪的信号功能: 人的情绪情感状态往往是通过表情表现于外的各种表情模式都具有不同的信号意义，在人际交往中发挥着信号的功能。表情是有意识地向他人施加影响的工具。 (3)情绪情感的易感性功能:人的情绪情感具有感染性，人们之间的情感的沟通，正是这种易感性功能在其作用。(4) 情绪是意识中最重要的构成因素，具有意识性功能:情绪的动机一分化理论认为，意识的产生、发展及其复杂组织的形成，是情绪的功能。综上所述情绪对人的生存、交往、发展以及适应具有积极的作用
简要说明气质类型的主要特征。
答案是：答: (1)感受性:指人对内外适宜刺激的感受能力，它是神经过程强度特性的一种表现，表示对刻激的敏感度，可用感觉闻限的大小来测量。(2)耐受性:表示有机体的工作能力，反映人对外界刺激在时间和强度上的耐受程度，是神经过程强度特性的表现。(3)反应的敏捷性:指心理过程进行的速度，可通过测反应时的长短来衡量。它是神经过程灵活性的表现。(4) 情绪兴奋性: 是神经过程强度及平衡性的突出表现。(5) 可塑性:指人根据外界环境的变化而改变自己适应行为的可塑程度。它也是神经过程灵活性的表现。(6) 指向性:是指动作、言语、情绪等指向于外，即外向，还是指向于内，即内向。
简要说明瞬时记忆的特点。
答案是：答: 瞬时记忆又称感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间呈现后一定数量的信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬时的记忆。瞬时记忆的特点:1具有鲜明的形象性，2信息保持的时间极短，3记忆容量较大，信息的传输与衰变取决于注
什么是注意?为什么说注意不是一个独立的心理过程?
答案是：答:注意是人的心理(意识)活动对一定对象的指向和集中。所谓指向性，是指每一瞬间意识对一定对象的选择及跟踪。所谓集中，是指意识对所选择的对象给以贯注和维持。注意是依附并伴随心理过程的一种状态，它本身并不反映任何事物及其屋性。也就是说，并不存在独立进行着的注意，心理过程既可以在注意的状态下进行，也可以在不注意的状态下进行，因为它们有独立的反映对象。
性 格
答案是：是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征，性格一词原意指印记、制图、标志.
智力和智商：
答案是：智力通常叫做智慧，指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。所谓智商是指通过智力测验所测出的代表儿童智力水平的相对数量指标。
情绪和情感：
答案是：是人对事物的态度的体验，是人脑对客观事物与主体需要之间关系的反映
表 象：
答案是：在记忆中所保持的客观事物的形象，一般称作记忆表象或简称表象。它是对以往感知过而当前不在面前的事物的心理浮现
回忆和再认
答案是：回忆和再认是长时记忆系统中信息的提取或重现的两种方式。是指过去经验的事物不在面前，可以重新回想起来。再认是指经验过的事物再度出现，有熟悉之感并能识别和确认。
人格类型学说的代表人物是（（_____ ） ）；人格特质理论的创始人是（（_____ ） ）
答案是：荣格 阿尔波特
巴甫洛夫认为兴奋和抑制的三种基本特性特别显著的结合只有四种类型，即（（_____ ））的兴奋型；（（_____ ））的活泼型；强而平衡、不灵活的安静型；以及弱的抑制型。
答案是：（强、不平衡） （强、平衡）
意志行动可分为（（_____ ））的阶段和（（_____ ））的阶段。
答案是：采取决定 执行决定
K=△I／I表示的定律是（（_____ ））；S=KlgR表示的定律是（（_____ ））。
答案是：韦伯定律 费希纳定律
一般人的大脑两半球的功能是不对称的，他们的左半球（（_____ ））功能占优势；右半球（（_____ ））功能占优势。P44
答案是：语言 ， 抽象思维、数学
快乐、愤怒、悲哀和恐惧是四种（ ）。P276
A、 原始情绪
B、 基本情绪
C、 复合情绪
D、 表情
答案是：AB
言语和语言不同，在于它（ ）。P244
A、 是心理现象
B、 是交际的过程
C、 在个体身上会表现出缺陷
D、 必须以字形或语言的声音来表现
答案是：AB
深度知觉发生的双眼线索有（ ）。P146
A、 双眼视轴的辐合
B、 双眼视差
C、 结构级差
D、 运动视差
答案是：AB
刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫（ ）。P90
A、 差别感觉阈限
B、 差别阈限
C、 最小可觉差
D、 j．n．d
答案是：A、 差别感觉阈限
B、 差别阈限
C、 最小可觉差
D、 j．n．d
威尔尼克中枢（ ）。P93
A、 又叫运动性言语中枢
B、 受到损伤将导致表达性失语症
C、 又叫听觉性言语中枢
D、 受到损伤将导致接受性失语症
答案是：CD
提出情绪三因素理论的心理学家是（ ）。P269
A、 詹姆斯和兰格
B、 坎农和博德
C、 沙赫特
D、 伊扎德
答案是：C、 沙赫特
具有片断性和简缩性，并具有较快速度的言语是（ ）。P248
A、 外部言语
B、 对话言语
C、 独白言语
D、 内部言语
答案是：D、 内部言语
闪光融合频率是人眼对光刺激（ ）。P118
A、 时间分辨能力的指标
B、 空间分辨能力的指标
C、 运动分辨能力的指标
D、 对比度分辨能力的指标
答案是：A、 时间分辨能力的指标
遗忘最快的记忆材料是（ ）。P194
A、 无意义音节
B、 诗歌
C、 事物的形象
D、 熟练的动作
答案是：A、 无意义音节
表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（ ）。P167
A、 表象操作实验
B、 心理操作实验
C、 心理旋转实验
D、 表象运动实验
答案是：B、 心理操作实验
有色觉缺陷的人常常不知道自己有色觉缺陷，别人也难于发现，主要是因为他们对物体的（ ）。P100
A、 明度的分辨能力特别强
B、 颜色名称记得非常清楚
C、 饱和度分辨得非常清楚
D、 色调名称记得非常清楚
答案是：A、 明度的分辨能力特别强
在暗适应过程中，视觉感受性在不断地（ ）。P116
A、 降低
B、 提高
C、 先高后低的变化
D、 先低后高的变化
答案是：B、 提高
从需要产生的根源来划分，可以把需要划分为（ ）。P56
A、 自然需要和社会需要
B、 物质需要和精神需要
C、 生理需要和安全需要
D、 生理需要和自我实现的需要
答案是：A、 自然需要和社会需要
对控制人的觉醒状态起主要作用的神经结构是（ ）。P32
A、 下丘脑
B、 脑干网状结构
C、 植物性神经系统
D、 外周神经系统
答案是：B、 脑干网状结构
心理学是一门（ ）。P22
A、 社会科学
B、 自然科学
C、 人文科学
D、 界乎自然科学和社会科学之间的中间科学
答案是：D、 界乎自然科学和社会科学之间的中间科学
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