1、 试论述同伴关系对儿童发展的作用。
答案是:参参考考答答案案:: 1.帮助发展社会能力的功能:同伴使儿童获得了支持资源,在儿童与同伴交往中出现的冲突将导致社会观点采择能力 的发展,促进社会交流所需技能的获得。 2.帮助发现自我的功能:儿童在与同伴的交往过程中促进自我概念的形成和 人格的发展。 3.提供情感支持的功能:儿童可以从同伴中得到情感的宣泄、宽慰、同情和理解,因而产生安全感和责 任感,相互帮助克服情绪上的问题,获得良好的情感发展。
3、 简述儿童产生惧怕的原因。
答案是:参参考考答答案案:: (1)熟悉环境的改变;(2)被他人惧怕情绪感染;(3)后天经验所致。
2、 简述学前儿童发展心理学的研究任务。
答案是:参参考考答答案案:: (1)阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势;(2)揭示儿童心理发展变化的机制。
1、 简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。
答案是:参参考考答答案案:: (1)焦虑——回避型;(2)安全型;(3)焦虑——反抗型。
7、 托马斯将儿童的气质分为三种类型:(____) (____)和 (____)
答案是:参参考考答答案案:: 容易抚育型※抚育困难型※启动缓慢型
6、 社会心理学家认为,在同伴群体中的评价标准出现之前,(____)是影响儿童最有力的人物。
答案是:参参考考答答案案:: 教师
5、 瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自(____) 也不是来自(____)而是来自(____)的相互作用。
答案是:参参考考答答案案:: 自主体(鼯大脑)※客体(鼹环境)※主客体
4、 在怀孕后的第四周,胚胎第一个形成的是(____)。
答案是:参参考考答答案案:: 神经系统
3、 婴儿从(____)垂,开始对颜色有分化性反应,能辨别彩色和非彩色。
答案是:参参考考答答案案:: 4个月
2、 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:(____) (____)(____) 和 (____)
答案是:参考考答答案案:: 独自游戏※平行游戏※合作游戏※联合游戏
1、 学前儿童心理学是研究(____)的学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。
答案是:参参考考答答案案:: 0至6岁
5、 发展的连续性
答案是:参参考考答答案案:: 发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
4、 直觉行动思维
答案是:参参考考答答案案:: 直觉行魂思维,就是儿童在动作中进行的思维。
3、 客体永久性
答案是:参参考考答答案案:: 客体永久性是撸当一个物体从视野中消失后,儿童仍能知道它的存在。
2、 依恋
答案是:参考考答答案案:: 依恋是要几与母亲或其他养育者之间形成的亲密的,持久的情感关系。
1、 结构性游戏
答案是:参参考考答答案案:: 绪构性游戏指的是有组织的目标导向的游戏,也就是说,儿童在一定目标的指引下,通过操作,将一些无意义的材料变 成有意义的结果的游戏。
目前为:
1/1
页
首页 上页 下页 尾页