4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.(3分)
答案是：两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实
扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取
得基本词的性质 ,转为基本词,使基本词汇不断扩大.
3.举例说明语素,词与字三者的关系.(4分)
答案是：词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面
形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情
况.
2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.(4分)
答案是：先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字
体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.
1.现代汉语语音有什么特点 (3分)
答案是：(1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)有声调
2.辨析下列各组同义词(1)持续——继续(2 分) (2) 愿望——希望(2 分) (3 断)果 ——决断——断武(3 分) (3) 要求——请求——恳求(3 分)
答案是：(1)持续——继续(2分)
相同点:都有不断的意思.不同点:"持续"是不间断,"继续"有前后接起来的意思.
(2)愿望——希望(2分)
相同点:都有希望达到达到某种目的的意思.不同点:词性不同,"希望"还可以做动词.
(3断)果 ——决断——断武(3分)
相同点:都有决断,不犹豫的意思.不同点:断感情色彩不同,"果 "褒义,决断""中性,
断贬义"武 " .
(4)要求——请求——恳求(3分)
相同点:都有让别人做某事的意思.不同点:语义轻重不同,"要求"轻,"请恳求"一般,"
求"重.
1.分析词的结构类型.(每题 2 分,共 10 分) 倾销, 利害, 房间，提高 , 地震 ，
答案是：倾销(偏正) 利害(联合) 房间(补充)
提高(提高) 地震(主谓)
2.比较各组声母,韵母发音上的异同.(每题 3 分,共 15 分) (1) z —— zh(2) f—— h (3) ɑo —— iɑ (4) onɡ —— ionɡ (5) en —— in
答案是：(1) z — zh 相同点:发音方法相同都是不送气,清,塞擦音.不同点:发音部位不同,z 舌尖前音, zh舌尖后音.
(2)f— h 相同点:发音方法相同都清,擦音.不同点:发音部位不同,f唇齿音,h
舌根(舌面后).
(3)ɑo — iɑ 相同点:都是复韵母.不同点:ɑo 前响复韵母, iɑ后响复韵母.
(4)onɡ —ionɡ 相同点:都是后鼻韵母.不同点:韵腹不同(onɡ 是u,ionɡ是ü).
(5)en — in 相同点:都是前鼻韵母. 不同点:韵腹不同en是e,in是i.
1.写出声母的发音部位和发音方法.(每题 2 分,10 分) (1)m (2) b (3) ch (4) k (5) x
答案是：(1)m 双唇,浊,鼻音 (2)b 双唇,不送气,清,塞音
(3)ch 舌尖后,送气,清,塞擦音 (4)k 舌根(舌面后),送气,清,塞音
(5)x 舌面(前),清,擦音
6.歇后语
答案是：6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语.
5.义项
答案是：5.义项:是词的理性意义的分项说明.
4.词
答案是：4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位.
3.音位
答案是：3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位.
2.单元音
答案是：2.单元音:发音时舌位,唇形及开口度始终不变的元音.
1.音素
答案是：1.音素:音素是构成音节的最小单位.
10.词汇的发展变化主要表现在( )
答案是：10.新
词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义内容和语音形式也不断地发生变化.
9.成语的特征是( ).
答案是：9.意义的整体性,结构的凝固性
8.语义场的类型有( )
答案是：8.类属义
场,顺序义场,关系义场,同义义场,反义义场
7. 合 成 词 是 由 ( ) 的 词 , 包 括 ( )三类.
答案是：7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词.复合式,附加式,重叠式
6 .汉字标准化的四定是指( )
答案是：6. 定量,定形,定音,
5.传统的"六书"是指( )
答案是：5.象形,指事,会意,形声,转注和假借.
4.普通话声调的四种调值是( ).
答案是：4.55,35,214,51.
3.后鼻韵母有( ).
答案是：3.iɑ,ie,uɑ,uo,üe.
2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )
答案是：2.塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音.
1.现代汉民族共同语是( ).
答案是：1.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.
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