.下列不属于输入设备的是()
A、 键盘
B、 鼠标
C、 打印机
D、 扫描仪
答案是：正确答案：C
下列不属于计算机外设的是()
A、 鼠标
B、 显示器
C、 硬盘
D、 运算器
答案是：正确答案：D
调整幻灯片的顺序、设置幻灯片切换方式或设置每张幻灯片的播放时间应使用()
A、 大纲视图
B、 幻灯片浏览视图
C、 幻灯片放映视图
D、 幻灯片视图
答案是：正确答案：B
计算机的主机通常包括()
A、 中央处理器和外存
B、 中央处理器和内存
C、 中央处理器和内存、硬盘
D、 计算机机箱内的所有硬件
答案是：正确答案：A
计算机系统由()
A、 硬件系统和软件系统构成
B、 CPU和内存构成
C、 主机和显示器构成
D、 主机和硬盘及显示器构成
答案是：正确答案：A
外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()
A、 DC孔
B、 EAR孔
C、 SPEAK孔
D、 MIC孔
答案是：正确答案：D
下列对录音机使用叙述不正确的是()
A、 播放磁带节目时应将功能开关置于TAPE位置
B、 录音一般只需按下RECORD键即可
C、 倒带键标识为REW，快进键标识为FF
D、 录音开始前和录音结束时都应先按暂停键才
答案是：正确答案：B
下面哪种线路录音的说法不正确()
A、 线路录音指的是用音频线将录音机与其它能输出声音信息的媒体连接起来的录音方法.
B、 音频线一端插入录音机的Linein孔，另一端插入声音信号输出设备的Lineout孔
C、 用音频线
答案是：正确答案：C
.话筒录音时下面哪种说法不正确()
A、 录音机机内驻体话筒的录音效果不如外接话筒好
B、 受外界环境噪声影响大
C、 录制时传声器最好拿在手中
D、 应根据录制要求选择不同方向的话筒
答案是：正确答案：C
对扬声器说法不正确的是()
A、 扬声器是电能转换成声能的装置
B、 扬声器的阻抗与放大器的输出端阻抗必须匹配
C、 扬声器摆放位置与话筒无关
D、 扬声器由环形磁铁、音圈与振动膜构成
答案是：正确答案：C
某教师按快倒键把录音磁带倒到开始，按下暂停键，再同时按下放音键和录音键，准备好后释放暂停开始录音.可开头的几秒总没有录上，其原因最可能是()
A、 磁带太松
B、 磁带开始的几秒录在了无磁性的引带部分
C、 释放暂停后，录
答案是：正确答案：B
.用传声器录音时，要求录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是()
A、 1.8米
B、 1米
C、 2.8米
D、 5米
答案是：正确答案：A
不提倡使用录音机机内话筒进行录音的原因是()
A、 操作太繁琐
B、 录制的声音小
C、 灵敏度太低
D、 杂音太大
答案是：正确答案：D
在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是()
A、 把话筒音量开小
B、 把扬声器音量开小
C、 移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外
D、 关掉扬声器音量
答案是：正确答案：C
用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用()
A、 单向话筒
B、 双向话筒
C、 无线话筒
D、 全向话筒
答案是：正确答案：C
为了取得好的传声效果，传声器应以()
A、 以60度
B、 以45度放在嘴下
C、 水平放在嘴前
D、 可以随意放置
答案是：正确答案：B
要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用()
A、 单向话筒
B、 双向话筒
C、 全向话筒
D、 机内话筒
答案是：正确答案：B
教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最好选用()
A、 单向话筒
B、 双向话筒
C、 全向话筒
D、 机内话筒
答案是：正确答案：A
.对传声器的说法完全正确的是()
A、 传声器是电能转换成声能的器件
B、 传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成
C、 教师讲课适合选用全向性话筒，讨论为适合选用单向性话筒
D、 为达到好的效果，话筒应1,245度角
答案是：正确答案：D
录制激光唱片时，激光束是从()
A、 母盘边缘向中心作螺旋式运动
B、 母盘边缘向中心作同心圆运动
C、 母盘中心向边缘作螺旋式运动
D、 母盘中心向边缘作同心圆运动
答案是：正确答案：C
激光唱片与录音磁带比较，正确的是()
A、 激光唱片制作容易
B、 录音磁带寿命更长
C、 录音磁带更易搜索
D、 激光唱片播放效果更好
答案是：正确答案：D
下列教材中使用时最易搜索的是()
A、 录音教材
B、 幻灯教材
C、 录像教材
D、 激光唱片教材
答案是：正确答案：D
激光唱机是利用()
A、 激光束来读取信息的
B、 电磁转换原理来记录信息的
C、 磁电转换原理来读取信息的
D、 磁头作为记录和读取信息的器件
答案是：正确答案：A
激光唱片上记录的是()
A、 听觉信息的磁信号
B、 听觉信息的模拟信号
C、 听觉信息的数字信号
D、 听觉信息的电信号.
答案是：正确答案：C
录音机中放音磁头的作用是()
A、 将磁信号转换成电信号
B、 将电信号转换成磁信号
C、 将声音信号转换成电信号
D、 将电信号转换成声音信号
答案是：正确答案：A
录音机中录音磁头的作用是()
A、 将磁信号转换成电信号
B、 将电信号转换成磁信号
C、 将声音信号转换成电信号
D、 将电信号转换成声音信号
答案是：正确答案：B
磁带录音机是利用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的()
A、 数字录音技术
B、 磁记录技术
C、 电技术
D、 无线电技术
答案是：正确答案：B
常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为()
A、 3.81mm4.79cm／s
B、 4，79mm3.81cm／s
C、 3.81mm4.7cm／s
D、 8.31mm4.79cm／s
答案是：正确答案：A
激光唱片制作利用的是()
A、 机械录音技术
B、 光学录音技术
C、 磁记录技术
D、 数字录音技术
答案是：正确答案：D
记录声音信息的方法主要有()
A、 机械录音
B、 光学录音
C、 磁性录音
D、 1,2_k三者
答案是：正确答案：C
第一台录像机诞生于()
A、 1956年
B、 1963年
C、 1972年
D、 1981年
答案是：正确答案：A
任何彩色图像都可分解为哪三基色()
A、 红、黄、白
B、 红、绿、黄
C、 红、绿、蓝
D、 红、黄、黑
答案是：正确答案：C
VCD和DVD的直径为()
A、 6厘米
B、 12厘米
C、 18厘米
D、 30厘米
答案是：正确答案：B
DVD的播放时间可达()
A、 1小时
B、 2小时
C、 3小时
D、 4小时
答案是：正确答案：B
分镜头剧本通常由哪类人员编写()
A、 教师
B、 学生
C、 导演
D、 制片人
答案是：正确答案：C
文字剧本通常由哪类人员编写()
A、 教师
B、 学生
C、 导演
D、 制片人
答案是：正确答案：A
效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是()
A、 辅导型
B、 讲授型
C、 图解型
D、 表演型
答案是：正确答案：B
有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是()
A、 辅导型
B、 讲授型
C、 图解型
D、 表演型
答案是：正确答案：C
教育中常用的摄像机类型是()
A、 广播档
B、 业务档
C、 家用档
D、 个人档
答案是：正确答案：B
目前教学中常用的录像带是()
A、 3／4英寸U格式
B、 1／2英寸Bata型
C、 1／2英寸VHS型
D、 1／4英寸录像带
答案是：正确答案：C
录像机与录音机工作原理的相同点是()
A、 都采用磁头高速扫描
B、 都是利用电磁信号转换
C、 都可录制两面节目
D、 都采用多磁头结构
答案是：正确答案：B
视频输出接口的标识为()
A、 VIDEOIN
B、 VIDEOOUT
C、 AUDIOIN
D、 AUDIOOUT
答案是：正确答案：B
天线接口的标识为()
A、 RFIN
B、 RFOUT
C、 VIDEOIN
D、 VIDEOOUT
答案是：正确答案：B
电视信号的两种方式，除射频信号外还有()
A、 音频信号
B、 视频信号
C、 音、视频信号
D、 彩色信号
答案是：正确答案：C
将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号，是通过哪一个部件完成的()
A、 摄像管
B、 显像管
C、 编码器
D、 解码器
答案是：正确答案：C
我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场()
A、 1
B、 2
C、 25
D、 50
答案是：正确答案：B
把电视信号转换为光学图像信号的器件是()
A、 摄像机
B、 录像机
C、 电视机
D、 光学镜头
答案是：正确答案：C
在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是()
A、 摄像机镜头
B、 电视机显像管
C、 录像机磁头
D、 摄像机摄像管
答案是：正确答案：D
我国电视标准规定，每场扫描线为()
A、 625
B、 312.5
C、 25
D、 50
答案是：正确答案：B
频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同()
A、 投影器
B、 幻灯机
C、 实物投影器
D、 摄像机
答案是：正确答案：D
只要实现了什么传递，都属媒体范畴（）
A、 信号
B、 符号
C、 信息
D、 内容
答案是：正确答案：C
由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念（）
A、 固定性
B、 扩散性
C、 重复性
D、 能动性
答案是：正确答案：B
施拉姆循环模式强调了（）
A、 在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成
B、 在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成
C、 只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成
D、 只有变成社会学的传播，
答案是：正确答案：C
在传播过程中，传递的是（）
A、 信息
B、 信号
C、 符号
D、 意义
答案是：正确答案：C
表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和（）
A、 符号
B、 图形符号
C、 目视符号
D、 文字符号
答案是：正确答案：D
第一个传播过程模式是谁提出的（）
A、 香农
B、 韦弗
C、 施拉姆
D、 贝罗
答案是：正确答案：A
传播过程是一种信息传送和什么的过程（）
A、 反馈
B、 交换
C、 编码
D、 解码
答案是：正确答案：B
传播按方式可以分为大众传播和（）
A、 教育传播
B、 经济传播
C、 娱乐传播
D、 人际传播
答案是：正确答案：D
下列说法不正确的是（）
A、 电子媒体终将取代传统媒体
B、 传统媒体将得到发展和完善
C、 电子媒体的功能越来越强
D、 媒体与传统媒体相互促进
答案是：正确答案：A
计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）
A、 利用计算机自学
B、 计算机辅助设计
C、 计算机联网
D、 计算机管理教学
答案是：正确答案：D
我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具（）
A、 幻灯
B、 电影
C、 电视
D、 计算机
答案是：正确答案：A
哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革（）
A、 语言
B、 文字和纸
C、 印刷术
D、 电子媒体
答案是：正确答案：C
哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章（）
A、 语言
B、 文字和纸
C、 印刷术
D、 电子媒体
答案是：正确答案：B
布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是（）
A、 智力活动
B、 动作
C、 形象
D、 抽象
答案是：正确答案：A
戴尔“经验之塔”强调的是（）
A、 做的经验
B、 观察的经验
C、 抽象的经验
D、 给学习者的刺激
答案是：正确答案：D
接触面最广的媒体是（）
A、 教科书
B、 幻灯投影
C、 录音和计算机
D、 电视和无线广播
答案是：正确答案：A
最便于重现的媒体是（）
A、 教科书
B、 幻灯投影
C、 无线广播
D、 电影电视录像
答案是：正确答案：A
媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体（）
A、 物理性能
B、 传播范围
C、 呈现的形态
D、
使用方式
答案是：正确答案：A
在经验之塔中，最高层是（）
A、 言语符号
B、 视觉符号
C、 观摩示范
D、 设计的经验
答案是：正确答案：A
谁提出了“经验之塔”（）
A、 香农
B、 麦克卢汉
C、 戴尔
D、 施拉姆
答案是：正确答案：C
谁提出了“媒体是人体的延伸”（）
A、 香农
B、 韦弗
C、 贝克
D、 麦克卢汉
答案是：正确答案：D
媒体使用的符号系统中不包括哪一类（）
A、 数序符号
B、 形状符号
C、 模拟符号
D、 控制符号
答案是：正确答案：D
译码的过程是（）
A、 符号转换为信号
B、 信号转换为信息
C、 符号转换为信息
D、 信号转换为符号
答案是：正确答案：B
编码的过程是（）
A、 信息转换为符号
B、 信息转换为信号
C、 符号转换为信号
D、 信号转换为符号
答案是：正确答案：B
下列哪一个不是影响信息的因素（）
A、 信号
B、 符号
C、 内容
D、 处理
答案是：正确答案：A
贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展（）
A、 教育学
B、 媒体理论
C、 社会学
D、 传播学
答案是：正确答案：C
在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的（）
A、 单向性
B、 简单性
C、 双向性
D、 复杂性
答案是：正确答案：C
施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（）
A、 译码
B、 反馈
C、 干扰
D、 信号
答案是：正确答案：B
在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分（）
A、 编码
B、 信道
C、 解码
D、 接受者
答案是：正确答案：B
第一个传播过程模式是（）
A、 香农一韦弗模式
B、 施拉姆循环模式
C、 香农一施拉姆模式
D、 贝罗模式
答案是：正确答案：A
“媒体炉”的含义是（）
A、 在教学中只使用一种媒体
B、 将多种媒体在教学中使用
C、 多种媒体融合为一体
D、 媒体不再发挥作用
答案是：正确答案：C
我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点（）
A、 1954
B、 1960
C、 1978
D、 1980
答案是：正确答案：B
教育技术学的的基本理论是（）
A、 教学理论和学习理论
B、 媒体开发理论和教学设计理论
C、 媒体开发理论和教学管理理论
D、 传播理论和系统科学理论
答案是：正确答案：B
教育技术学的研究对象是（）
A、 媒体技术
B、 资源开发技术
C、 教育技术
D、 教学方法与手段
答案是：正确答案：D
下列说法哪一个是正确的（）
A、 教学技术和教育技术是同一概念
B、 教学技术是教育技术的下属概念
C、 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次
D、 教育技术是微观层次的教学实践
答案是：正确答案：B
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）
A、 理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
B、 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
答案是：正确答案：B
下列哪一内容不属于教育开发职能（）
A、 组织和管理
B、 评价和使用推广
C、 设计和制作
D、 供应和使用
答案是：正确答案：A
下列哪一内容不属于学习资源（）
A、 信息和人员
B、 材料和设备
C、 设计和制作
D、 技巧和环境
答案是：正确答案：C
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）
A、 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
B、 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
C、 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、
答案是：正确答案：A
教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（）
A、 1972
B、 1973
C、 1977
D、 1994
答案是：正确答案：A
在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是（）
A、 在教学过程中所应用的媒体技术
B、 教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
C、 教育技术
答案是：正确答案：A
.教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年（）
A、 80年
B、 70年
C、 60年
D、 50年
答案是：正确答案：A
下列说法哪一个是不正确的（）
A、 20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B、 20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
答案是：收藏本题目 D
下列说法哪一个是不正确的（）
A、 计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
B、 20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动
C、 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学
答案是：正确答案：C
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）
A、 教学资源
B、 学习者
C、 系统设计思想
D、 教学实践
答案是：正确答案：B
哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）
A、 戴尔
B、 斯金纳
C、 克劳德
D、 加涅
答案是：正确答案：D
大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）
A、 19世纪末
B、 1922年
C、 20世纪20年代
D、 1936年
答案是：正确答案：C
在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）
A、 计算机辅助教育
B、 网络技术应用
C、 程序教学法
D、 视听运动
答案是：正确答案：D
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）
A、 计算机辅助教育
B、 网络技术应用
C、 电化教育
D、 虚拟技术
答案是：正确答案：C
教育技术发展的初级阶段是（）
A、 19世纪末、20世纪初
B、 1918—1942
C、 二战时期
D、 1945---1955
答案是：正确答案：B
我国在推行农村中小学现代远程教育的过程中主要采取等（ ）3种模式。
A、 教学光盘点播、卫星教学收视点、计算机教室
B、 教学光盘点播、教育电视、网络课堂
C、 VOD点播、在线课程、计算机教室D、VO
D、 点
答案是：正确答案：A
远程教育的发展历史大致可以分为（ ）。
A、 函授教育阶段——远程教育阶段——现代远程教育阶段
B、 远程教育阶段——现代远程教育阶段——函授教育阶段
C、 视觉教育阶段——视听教育阶段——视听传播阶段
D、 视
答案是：正确答案：A
构成电视图像的基本单元称为（ ）。
A、 像素
B、 细胞
C、 图元
D、 图形
答案是：正确答案：A
下列不属于数字化学习资源的是（ ）。
A、 多媒体课件
B、 CD-ROM
C、 网络课程
D、 模拟电视
答案是：正确答案：D
CAI是指 。
A、 多媒体课件
B、 多媒体教学
C、 计算机辅助教育
D、 计算机辅助教学
答案是：正确答案：D
扩展名为swf的文件是（ ）文件。
A、 声音
B、 图片
C、 动画
D、 视频
答案是：正确答案：C
关于PowerPoint 软件描述正确的是（ ）。
A、 可以将声音、图片、动画等多种媒体信息集成加工成演示文稿
B、 对电源进行调节、输出和管理
C、 对图像进行编辑、采集
D、 制作教学动画、编程
答案是：正确答案：A
下列不属于音频格式的是（ ）。
A、 wav
B、 jpg
C、 wma
D、 mp3
答案是：正确答案：B
下列软件中属于音频处理软件的是（ ）。
A、 CoolEdit
B、 Premier
C、 PhotoShop
D、 Animator Pro
答案是：正确答案：A
抽象逻辑思维在很大程度上还属于经验型的是（ ）。
A、 大学生
B、 初中生
C、 高中生
D、 小学生
答案是：正确答案：D
不属于学习者分析的内容是（ ）
A、 学习内容分析
B、 学习风格
C、 年龄特征
D、 学习者初始能力
答案是：正确答案：A
下列哪一项不属于教育技术的设计范畴（ ）
A、 教学系统设计
B、 讯息设计
C、 教学策略设计
D、 环境设计
答案是：正确答案：D
通常所说的现代教学媒体是指（ ）
A、 黑板，教科书，图片等
B、 教室，校园，周围社区等
C、 班风，校规，校纪等
D、 投影，录像，录音，电子计算机等
答案是：正确答案：D
无线电广播是（ ）的代表性媒体。
A、 视觉教育阶段
B、 视听教育阶段
C、 视听传播阶段
D、 教育技术阶段
答案是：正确答案：B
教育技术的“视听教育”阶段大致处于（ ）。
A、 20世纪初——20世纪30年代
B、 20世纪30年代——20世纪50年代
C、 20世纪50年代——20世纪60年代
D、 20世纪70年代——至今
答案是：正确答案：B
、简述视频的教学应用特性。
答案是：【参考答案】：
（1）时、空的自由变换（2）时间的压缩与扩展（3）可表现宏观、微观世界，展现正常情况下难以观察的变化（4）可以定格（暂停）画面或反复重放，以有利于学习者更清晰地观察和感受（5）通过特技进一步丰富其表现力，并能方便整合文本、图形、静态图像、动画等元素
、简述学习目标 “ABCD”编写法的基本含义。
答案是：【参考答案】：
A即对象，应写明教学的对象。应特别强调目标描述的是学习者的行为。B即行为，应说明通过学习之后，学习者应能做什么，行为动词选取是关键。C即条件，应说明上述行为在什么条件下产生。如环境、设备、信息、时间等。D即标准，规定出评定上述行为是否合格的标准。如时间限制、准确性、成果特征等。
简述多媒体课件的教学功能。
答案是：【参考答案】：
（1）图文声像并茂，优化学习环境（2）友好的交互环境，调动学生积极参与（3）丰富的信息资源，扩大学生知识面 （4）超文本结构组织信息，提供多种学习路径
简述教育传播的基本过程。。
答案是：【参考答案】：
教育传播过程是一个由教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。分为六个阶段：（1）确定教育传播信息；（2）选择教育传播媒体（3）通道传送；（4）接收与解释（5）评价与反馈；（6）调整再传送。
先行组织者
答案是：【参考答案】：
指安排在学习任务之前呈示给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性
目前为：
1/2
页
首页 上页 下页 尾页