乐山师范学院文艺作品演
总结文艺作品演播中外部技巧停连的运用规律
答案是:参考答案: 根据作品内容和具体语句安排停连,以思想感情的运动状态为前提。不受逗、句号的限制,从“读” 和“听”的双方需要 考虑停连。句子越长、内容越丰富,停顿越多;反之就越少。期间诸多变化,少有捷径。必须同重音、语气、节奏一 起共同完成再创作
简述综合感知。
答案是:参考答案: 综合感知是一种全方位的认知,诸种感知觉,视、听、 嗅、味、触、时、空、运动等各觉得想象, 完全不是孤立的、 单一的, 在作品中总是错杂的、 综合的表现出来。 它们不但互相联系, 而且互相结合。 即使是某种单一的刺激, 我 们也会用其他感知觉给以补充和丰富, 使我们对这刺激的反应显得色彩纷呈, 生气勃勃。这正是人类高级神经活动 的特点和优点。综合感知有混合交错和融合一体两大类。 混合交错使之既有视、听,又有嗅、触等可分的感知, 经 常用“看到了”、“听到了”这类词语。融合一体是指几种感知同时出现,互相缠裹,不可分割。经常有“眼观六路,耳听 八方” “千头万绪, 百感交集” 之类的感受。但是,在朗读中我们特别重视融合一体的感知, 他不但有利于抓住本质特 征, 还更有利于引发情感因素。
文艺作品演播中把握态度分寸时要注意几个方面的问题。
答案是:参考答案: 其一,态度分寸必须建立在对作品的深入理解、具体感受的基础上,为朗读的目的服务。其二,态度分寸不完全是单 一的,往往呈现互相渗透、错综混合的情况。其三,态度分寸,要有心理 过程,特别是逻辑思辨过程,如肯定的态度,有时 用“对!”有时用“好”等,犹豫的态度有时用“怎麽办”“行不行”等。其四,要注意本意褒贬和反意褒贬的区分。其五,太度 分寸与感情色彩水乳交融, 紧密相连,再把握态度分寸的同时,就要马上引发 感情,努力做到表态抒情浑然一体。
广义配音
答案是:参考答案: 是指未经现 场录音所拍摄的画面在荧屏上放映,按照人物口型、动作和片中情节需要,配录人物语言、解说、音响 效果和音乐,使之成为声情并茂的艺术成品,这个过程一般统称为配音。
朗读
答案是:参考答案: 是把书面上写的语言变为口头上说的语言,把无声语言变为有声语言,更能表情达意的口头活语言。
创作基础中对(____)、(____)、语气、节奏之间的关系论述对文艺作品演播具有深刻的指导意义, 四种外部技巧分别的 意义作用以及相互影响的关系,都应掌握。
答案是:参考答案: 停连※重音
形象感受分为:视觉、听觉、嗅觉、味觉、(____)、(____)、时空觉、综合感知 等八种形式。
答案是:参考答案: 触觉※运动觉
明确目的分为:(____)、(____)、弄明主题、弄通背景、明确目的。
答案是:参考答案: 弄懂词句※弄清结构
实现目的要抓3个环节,分别是:(____)、(____)、引发愿望
答案是:参考答案: 抓住重点※加深感受
感情色彩可分为五类:(____)、(____)、惊惧和欲求类、焦急和冷漠类、愤怒和疑惑类。
答案是:参考答案: 挚爱和憎恨类※悲哀和喜悦类
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