南阳理工学院-小学语文
语文素养具体包含哪些方面?(本题8.0分)
答案是:语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。
简述小学语文教师的专业发展要求(本题7.0分)
答案是:(1)小学语文教师应当具备精深的专业知识。 (2)小学语文教师应当具备广博的本相关学科知识。 (3)小学语文教师应当具备较强的教学科研能力。
词语教学常用的方法有哪些?并举例加以简单说明(本题8.0分)
答案是:直观演示、结合课文、联系已知、比较辨析、分析词素法。
简述小学语文教师的专业发展要求
答案是:1)小学语文教师应当具备精深的专业知识; (2)小学语文教师应当具备广播的本相关学科知识; (3)小学语文教师应当具备较强的教学科研能力 标准答案: 答:(1)小学语文教师应当具备精深的专业知识。 (2)小学语文教师应当具备广博的本相关学科知识。 (3)小学语文教师应当具备较强的教学科研能力。
对语文课程的基本性质的认识有哪些主要观点?结合自己语文学习实践谈谈你对语文课程性质的认识(本题7.0分)
答案是:工具性、人文性、工具性与人文性的统一。
下列短语属于名词性短语的是 ()(本题3.0分) A、 在教室 B、 北京和上海 C、 很重要的任务 D、 庄严而美丽 E、
答案是:ABCD
下列句子中紧缩复句是()。(本题3.0分) A、 只有他,才有资格说这话。 B、 不问不开口 C、 他越说越气 D、 雨过天晴 E、 他一来就上班
答案是:CDE
加点的疑问代词属于任指用法的是()(本题3.0分) A、 请问要点儿什么? B、 我什么都不想要。 C、 无论谁,都阻挡不了她前进的步伐。 D、 你在哪儿找到这宝贝的? E、 我
答案是:A
“这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永 不凋谢。” (本题3.0分) A、 拈连 B、 比拟 C、 借代 D、 比喻 E、 夸张
答案是:A
下列各组词中都属于陈述式合成词的是( )(本题3.0分) A、 冰凉 通红 B、 地震 国营 C、 心虚 性急 D、 民主 热情 E、 年轻 雪崩
答案是:ACE
属于单纯词的是()(本题3.0分) A、 沙发 B、 伶俐 C、 蝴蝶 D、 葡萄 E、 热乎乎
答案是:A
下列短语属于名词性短语的是( )(本题3.0分) A、 教室东头 B、 北京和上海 C、 很重要的任务 D、 庄严而美丽 E、 一派欣欣向荣的景象
答案是:ABCE
根据结构关系,单句可分为 ( ) (本题3.0分) A、 名词句 B、 动词句 C、 形容词句 D、 主谓句 E、 非主谓句
答案是:DE
下列短语中属于主谓短语的是()(本题3.0分) A、 我们学校 B、 我们去游泳 C、 今天晴天 D、 雷锋同志 E、 这本书很有意
答案是:BCD
句子的语气一般可分为( )几种。(本题3.0分) A、 陈述 B、 疑问 C、 祈使 D、 感叹 E、 强调
答案是:ABCD
在我国古代学校教育中,语文不单独设课,课程内容主要是(  )(本题2.0分) A、 神学 B、 哲学 C、 儒家经典 D、 伦理道德
答案是:C
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()(本题2.0分) A、 课堂应变能力 B、 设计教学的能力 C、 语言表达能力 D、 分析教材的能力
答案是:D
加点词属于介词的是()(本题2.0分) A、 我可没跟着瞎起哄。 B、 我跟他都是这个学校毕业的。 C、 他对我说过这事。 D、 单靠打和骂,并不能解决问题。
答案是:A
没有错别字的是()(本题2.0分) A、 哈雷慧星 B、 照相馆 C、 出奇致胜 D、 相形见拙
答案是:A
普通话口语中,一般要读轻声的词是()(本题2.0分) A、 理想 B、 明天 C、 一千 D、 我们
答案是:A
提出“言文一致”主张的是( )(本题2.0分) A、 国文运动 B、 《新思潮》 C、 《新青年》 D、 国语运动
答案是:A
说和写属于自内而外的输出,通过说和写的训练培养学生的(  )(本题2.0分) A、 理解能力 B、 表达能力 C、 迁移能力 D、 记忆能力
答案是:B
下列成语中加点部分的解释不正确的是()(本题2.0分) A、 釜底抽薪:釜,锅。 B、 心怀叵测:叵,偏颇。 C、 韦编三绝:韦,熟牛皮。 D、 白怨自艾:艾,惩治。
答案是:A
在教学“燕”字时,要让学生注意到上面是“廿”,而不是“艹”,这是( )(本题2.0分) A、 针对学生知觉不精细的特点 B、 调动学生思维的积极性 C、 为防止熟字对生字的干扰 D、 加强学生对同音字字义的理解
答案是:C
词中有定位语素的是()(本题2.0分) A、 绿色 B、 碰头 C、 桌子 D、 性别
答案是:A
不属于正反问的是()(本题2.0分) A、 你知道这事儿不? B、 这事儿你知道不? C、 你去还是他去? D、 你去不去?
答案是:A
《语文课程标准》规定:小学阶段学生课外阅读总量应在(    )万字以上。(本题2.0分) A、 300万字 B、 350万字; C、 400万字 D、 450万字
答案是:C
词义变化类型属于词义缩小的是()(本题2.0分) A、 河:原本专指黄河,后来成为通名,泛指一切江河。 B、 兵:原指兵器,后来指持兵器的人(即士兵)。 C、 金:原来是五色金属的总名,后来专指黄金。 D、
答案是:A
加点词不属于兼类词的是(本题2.0分) A、 说得对|一对枕头 B、 收到一份通知|已经通知大家了 C、 态度很端正|端正了态度 D、 取得了理想的成绩|远大的理想
答案是:A
普通话口语中,语气词“啊”一般要变读“哪[na]”的是()(本题2.0分) A、 多高啊 B、 快来啊 C、 天啊 D、 真美啊
答案是:A
阅读教学的主要任务是( ) (本题2.0分) A、 理解课文内容 B、 培养阅读能力 C、 提高思想认识 D、 受到审美教育
答案是:B
1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习( )(本题2.0分) A、 苏联 B、 美国 C、 日本 D、 英国
答案是:A
作文的源泉是( )(本题2.0分) A、 想象 B、 思维 C、 生活 D、 课堂
答案是:C
小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )(本题2.0分) A、 语文教学大纲 B、 语文教学计划 C、 生活 D、 语文教材
答案是:C
汉字形体的方块化定型于()(本题2.0分) A、 隶书的出现 B、 行书的出现 C、 小篆的出现 D、 楷书的出现
答案是:A
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