联系实际分析社会生产、科学技术、商品经济对德育的制约作用。
答案是：对德育目标的制约和影响。社会生产和科学技术发展水平直接决定人们的劳动方式,并要求德育培养人们具有相应的品德;同时,在相应的社会生产和科学技术活动中培养出人们的这些品德。
(2)对德育内容的制约和影响。科学技术的发展会改变人们传统的思想、信仰和道德,从而引起德育内容的更新,社会生产、科学技术和商品经济的发展还丰富和扩展了德育的内容。
(3)对德育社会形式、规模和结构的制约和影响。社会生产、科学技术和商品经济的发展水平直接决定着为德育发展所能提供的经费和物质条件、受学校德育的人口以及为人民所能提供的自由时间即闲暇时间。
(4)对德育方法的制约和影响。德育的实施需借助一定的物质手段才能形成施教传道和受教修德的活动方式。一定的物质手段是同一定的社会生产和科学技术水平相联系的。因此,社会生产和科学技术发展水平对德育方法有制约作用。
(1)对德育目标的制约和影响。社会生产和科学技术发展水平直接决定人们的劳动方式,并要求德育培养人们具有相应的品德;同时,在相应的社会生产和科学技术活动中培养出人们的这些品德。(2)对德育内容的制约和影响。科学技术的发展会改变人们传统的思想、信仰和道德,从而引起德育内容的更新,社会生产、科学技术和商品经济的发展还丰富和扩展了德育的内容。(3)对德育社会形式、规模和结构的制约和影响。社会生产、科学技术和商品经济的发展水平直接决定着为德育发展所能提供的经费和物质条件、受学校德育的人口以及为人民所能提供的自由时间即闲暇时间。(4)对德育方法的制约和影响。德育的实施需借助一定的物质手段才能形成施教传道和受教修德的活动方式。一定的物质手段是同一定的社会生产和科学技术水平相联系的。因此,社会生产和科学技术发展水平对德育方法有制约作用。
简要说明我国古代德育批判继承的主要内容。
答案是：我国古代德育批判继承的主要内容是:①批判继承劳动人民的德育思想和传统。②批判继承我国古代德育中人本主义、人道主义以及贵和、讲社会责任的思想。③批判继承我国古代德育中的民本思想和刚健有为思想。④批判继承我国古代德育中具有的全民性、利民性思想。⑤批判继承古代德育中具有科学性的概念、原则和方法。
简述柯尔伯格道德教育思想的主要内容。
答案是：柯尔伯格道德教育思想的主要内容①学校道德教育的目的是促进学生道德判断能力的发展。②提出了道德认知发展阶段论,主张根据儿童道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育。③强调社会环境对儿童道德发展的巨大刺激作用。④倡导“道德两难法”。
社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。案例中该教师的行为属于:( )
答案是：
有目的、有计划地通过访谈、发问卷等方式来了解德育现状,收集有关事实、数据等材料,这是哪一种现代德育研究方法( )
答案是：
现代德育的本质属性是( )
答案是：
我国公民道德建设的核心是 ( )(
答案是：
凡年满( )周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到( )周岁。
答案是：
教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是( )。
答案是：
下列教师的语言错误的是( )
答案是：
某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学劝退学生的老师
答案是：
教师爱岗敬业的以仁爱之心善待学生具体方法有什么?( )
答案是：
下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是( )。
答案是：
国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
答案是：
课的类型一般分为两大类;即( )
答案是：
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )
答案是：
职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合( )所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。
答案是：
好学不倦的终极目标是( )。
答案是：
反映教师对待自己的道德素养要求的是( )
答案是：
下列教师做法错误的一项是( )。
答案是：
我们要坚持( )和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。
答案是：
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”从被选出来的学生角度来讲,说法不当的是( )
答案是：
新时期我国德育的一个重要任务是提高整个民族的精神文明程度,这反映了我国德育的( )
答案是：
新时期我国德育的一个重要任务是提高整个民族的精神文明程度,这反映了我国德育的( )
答案是：
品德修养的主要方法是( )
答案是：
管理手段具有强制性的学校德育管理模式是( )
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品德测评的关键是( )
答案是：
有效地进行班集体德育工作的前提和基础是( )(
答案是：
德育过程中主要矛盾的次要方面是( )
答案是：
为达到德育目的,实现德育内容,运用德育手段进行的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是指( )
答案是：
目前国内关于学校德育基本内容序列安排的意见或模式主要有结构迁移说、阶段连续说和( )
答案是：
现代德育的功能具有( )
答案是：
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是( )
答案是：
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