试述实施观察的基本步骤有哪些？
答案是：确定观察的问题； 制定观察计划； 设计观察提纲； 进入研究现场； 进行观察活动； 记录观察资料； 整理和分析观察资料； 检验研究结果； 撰写研究报告；
在学前教育研究中,怎样理论联系实际？
答案是：一方面需要学习者系统地掌握理论基础知识，另一方面需要善于将理论和实际联系起来进行分析和思考，并在实践活动中加深对概念、规则的理解，单凭记忆是无法掌握科研方法、形成科研能力的。
观察法对教育研究有什么作用？
答案是：作用在于：（1）观察法有助于研究者选择和确立研究课题；（2）观察法有助于研究者形成研究假设；（3）观察法可以深入考察教育现象，探索教育活动的规律
课题论证在科研活动中的意义？
答案是：1）能进一步确认课题的研究价值，明确课题研究的目标。（2）课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。（3）能充分展示研究者的科研态度和科研能力。
要选择一个好的课题，必须完成哪几方面的工作？
答案是：首先，从学前教育的理论和实际工作中去发现值得研究和探讨的问题，并通过反复思考使问题明朗化、操作化。 其次，针对发现的问题去系统地查阅已有的文献资料，并对文献资料进行分析、综合和整理。 最后，就是对初步确立的课题进行分析
什么是学前教育科学研究？
答案是：学前教育科学研究就是研究者以科学的理论思想为指导，运用科学的研究方法，对学前教育的现象和问题所进行的研究，是人类科学研究的一个重要领域
什么是观察法？
答案是：观察法是研究者通过运用感官或者借用一定的仪器设备来有目的、有计划地对学前教育活动和学前教育儿童身心变化及其行为表现进行考察，以系统地收集研究资料的一种研究方法
某市已有幼儿园400所，其中事业单位举办的有80所，企业单位举办的有120所，街道居委会举办的有60所，私人举办的有140所。如果想从中选出20所幼儿园做样本，如何进行抽样？
答案是：采用分层抽样法，先按先将20个样本按比例分配到四个类型的幼儿园去，它们分别是：事业单位的4所，企业单位的6所，街道办事处的3所，私人幼儿园的7所。然后按随机性原则分别从各个类型的幼儿园中抽取各自分配到的数量的幼儿园。
科研研究是以前人的研究成果为基础的，文献检索要贯穿于研究的全过程。这种表述( )。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：[参考答案：A]
实验研究是探索前人从未探索过的新问题，不能重复前人的研究。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：B
在开放式问卷调查中，不仅要提供问题，还要提供可选择的答案，限制回答的方向和数量。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：B]
中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：A]
科研研究是以前人的研究成果为基础的，文献检索要贯穿于研究的全过程。这种表述( )。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：A]
实验研究是探索前人从未探索过的新问题，不能重复前人的研究。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：[参考答案：B]
研究现状是对研究问题当前的具体状况的描述。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：B]
在开放式问卷调查中，不仅要提供问题，还要提供可选择的答案，限制回答的方向和数量。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：[参考答案：B]
中小学教师在教育教学实践中进行的教育研究应该侧重于应用性课题研究。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：A
课题论证的目的是（ ）。
(A) 避免选题的盲目性
(B) 鉴定选题的准确性
(C) 审查课题的实用性
(D) 完善课题的合理性
答案是：[参考答案：A]
一个教育问题要成为教育研究的课题，它必须具备的特征包括（??）。
(A) 问题是教育科学领域的
(B) 问题的前提必须是正确的
(C) 问题的答案是可预测的
(D) 以上答案均包含在内
答案是：参考答案：ABCD]
测验的程序包括（ ）。
(A) 编制试卷
(B) 测试被试
(C) 分析结果
(D) 得出结论
答案是：参考答案：ABCD]
教育统计图种类很多，有（??）。
(A) 条形图
(B) 圆形图
(C) 像形图
(D) 曲线图
答案是：[参考答案：ABCD
运用个案法研究学前教育问题时，一般由___四个基本步骤组成。
(A) 选定个案研究对象
(B) 制订研究计划
(C) 收集和分析研究资料
(D) 形成研究结论和撰写研究报告
答案是：参考答案：ABCD]
前实验设计常见的模式有___。
(A) 单组后测设计
(B) 单组前后测设计
(C) 固定组比较设计
(D) 单组时间系列设计
答案是：参考答案：ABC]
前实验设计常见的模式有 ( )。
(A) 单组后测设计
(B) 单组前后测设计
(C) 固定组比较设计
(D) 单组时间系列设计
答案是：参考答案：ABC]
自编测验的优点在于___。
(A) 针对性强
(B) 灵活性强
(C) 节约时间
(D) 操作相对简便
答案是：参考答案：ABD]
观察记录表的主要形式有 ( )。
(A) 事件记录表
(B) 时间取样记录表
(C) 行为核对表
(D) 等级评定记录表
答案是：[参考答案：ABCD]
教育观察研究，根据观察的方式可分为（ ）。
(A) 间接观察
(B) 直接观察
(C) 参与性观察
(D) 实验室观察
答案是：参考答案：AB]
经验总结在写法上通常由哪四部分构成？（ ）
(A) 标题
(B) 前言
(C) 正文
(D) 落款
答案是：[参考答案：ABCD]
测试试卷的质量分析包括（ ）。
(A) 难度
(B) 区分度
(C) 信度
(D) 效度
答案是：[参考答案：ABCD]
某市已有幼儿园400所，其中事业单位举办的有80所，企业单位举办的有120所，街道居委会举办的有60所，私人举办的有140所。如果想从中选出20所幼儿园做样本，如何进行抽样？
答案是：采用分层抽样法，先按先将20个样本按比例分配到四个类型的幼儿园去，它们分别是：事业单位的4所，企业单位的6所，街道办事处的3所，私人幼儿园的7所。然后按随机性原则分别从各个类型的幼儿园中抽取各自分配到的数量的幼儿园。
试分析学前教育科学研究的发展趋势？
答案是：（1）学前教育科学研究的生态化、现场化与跨文化 （2）学前教育科学研究的综合化、现代化与数学化
论述撰写论文的格式？
答案是：（1）标题 标题是对研究报告的高度概括，它反映了所研究的问题。应当简洁、明了、准确。 (2)摘要 摘要是对论文重要内容的概括和总结，它要简洁地交待研究的问题、理论假设、选取的被试、研究方法、结果与结论，一般写200字左右。 （3）研究目的 研究问题的性质，赋予研究问题的操作定义，说明研究的内容及其理论意义和实践意义。 文献综述，即对以往研究的回顾。使人们清楚认识到以往研究的状况，尚存在的问题，以及以往研究与本次研究的内在逻辑关系。对以往文献的评论要严谨，选择文献要有针对性和选择性。 提出研究的假设和本研究要解决的问题。 （4）研究方法 本部分要交待的问题有： 被试。如何随机取样，被试群体人数，男女性别。 具体的研究方法。如自然实验法。 材料与研究工具。包括两部分，一部分是定型的仪器、设备，标准化的测验、量表；一部分是根据研究目的、自行设计的材料和工具。 研究设计与程序。研究设计的类型，被试的分组，研究的具体步骤与要求，无关变量的控制等。 评分标准与统计方法。 (5)结果 本部分要写明经定性、定量分析所得到的结果，要交待差异检验，以说明数据的可靠性。最好运用图、表直观表达数据资料，表明研究的结果。 (6)讨论 讨论是对研究结果的议论。其功能为： 解释研究结果，推出一般性结论。 建立与验证理论。学前教育科学研究的重要任务之一就是检验和建立学前教育与人的发展理论。揭示研究的理论意义是讨论部分的重要内容。 指出应用价值。学前教育科学很多研究都能够直接应用于实际，为学前教育实践提供理论依据，在讨论部分应明确指明这一点，以便有利于研究结果的应用与推广。 提出研究的不足。一项研究不可能包罗万象，十全十美。 (7)结论 结论要简明扼要地说明研究的全部结果，使其具有客观性和概括性。 (8)参考文献
论述课题选择的程序？
答案是：1．初选 初步选出课题，这是选择课题的第一步。 2．初步探索 初探初选课题之后就要对课题进行初步探索，通过查阅文献，了解此领域以往研究的历史、现状，写出此领域研究的综述报告；分析课题的价值，必要性；研究课题的主客观条件是否具备；了解问题的内涵、理论建构，以便将课题具体化。 3．具体化 就是将研究课题分解为有待研究的较小的具体问题，将抽象的问题具体化。 4．撰写选题报告 撰写选题报告将研究课题分解为具体的小问题，并在实践中进行初步研究，认为此课题有效、可靠、可行之后，就要开始撰写选题报告。 5．修改确定 选题报告撰完后，或以开题报告的形式，或以书面修改的形式广泛征求专家、同行的意见，反复修改研究方案使其日臻完善，最后确定出一项新的、正式的学前教育科学研究课题。
什么是应用研究？
答案是：应用研究则是将基础研究的理论成果应用于特定的实践活动，寻求有效的途径和方法来解决教育活动现存的实际问题的研究
什么是实验设计？
答案是：所谓实验设计，是根据实验课题的研究目的，为科学地验证理论假设而对实验的条件、实验的形式和实验的操作程序等所作的具体计划和安排，并形成和制定完整的实验计划
什么是观察法？
答案是：观察法是研究者通过运用感官或者借用一定的仪器设备来有目的、有计划地对学前教育活动和学前教育儿童身心变化及其行为表现进行考察，以系统地收集研究资料的一种研究方法
什么是学前教育科学研究？
答案是：学前教育科学研究就是研究者以科学的理论思想为指导，运用科学的研究方法，对学前教育的现象和问题所进行的研究，是人类科学研究的一个重要领域
什么是系统性原则？
答案是：系统性原则就是要求研究者在学前教育科研活动中运用系统的和发展变化的观点来分析问题、处理问题，以提高研究结论的科学性水平；要求研究者在教育活动内外、在各种因素的普遍联系中来探索规律，并充分认识研究活动各个方面、各个环节在工作中的相互关系，优化研究活动的各种因素，追求研究活动的整体功能
学前教育科研方法的主要内容是什么？
答案是：学前教育科研方法内容主要有：学前教育科学活动的性质、特点、类型和原则，学前教育科学研究过程中收集研究资料、整理和分析研究资料的具体方法，学前教育科学研究成果的表述和对学前教育科研成果的评价
要选择一个好的课题，必须完成哪几方面的工作？
答案是：首先，从学前教育的理论和实际工作中去发现值得研究和探讨的问题，并通过反复思考使问题明朗化、操作化。 其次，针对发现的问题去系统地查阅已有的文献资料，并对文献资料进行分析、综合和整理。 最后，就是对初步确立的课题进行分析
课题论证在科研活动中的意义？
答案是：（1）能进一步确认课题的研究价值，明确课题研究的目标。（2）课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。（3）能充分展示研究者的科研态度和科研能力
观察法对教育研究有什么作用？
答案是：作用在于：（1）观察法有助于研究者选择和确立研究课题；（2）观察法有助于研究者形成研究假设；（3）观察法可以深入考察教育现象，探索教育活动的规律
在学前教育研究中,怎样理论联系实际？
答案是：方面需要学习者系统地掌握理论基础知识，另一方面需要善于将理论和实际联系起来进行分析和思考，并在实践活动中加深对概念、规则的理解，单凭记忆是无法掌握科研方法、形成科研能力的。
根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为___。
(A) 直接观察法
(B) 实验观察法
(C) 自然观察法
(D) 间接观察法
答案是：参考答案：BC]
观察记录表的主要形式有___。
(A) 事件记录表
(B) 时间取样记录表
(C) 行为核对表
(D) 等级评定记录表
答案是：参考答案：ABCD
自编测验的优点在于___。
(A) 针对性强
(B) 灵活性强
(C) 节约时间
(D) 操作相对简便
答案是：参考答案：ABD
前实验设计常见的模式有___。
(A) 单组后测设计
(B) 单组前后测设计
(C) 固定组比较设计
(D) 单组时间系列设计
答案是：参考答案：ABC
运用个案法研究学前教育问题时，一般由___四个基本步骤组成。
(A) 选定个案研究对象
(B) 制订研究计划
(C) 收集和分析研究资料
(D) 形成研究结论和撰写研究报告
答案是：参考答案：ABCD]
系统方法的原则包括（ ）。
(A) 整体性原则
(B) 联系性原则
(C) 最优化原则
(D) 综合性原则
答案是：[参考答案：ABCD
教育统计图种类很多，有（）。
(A) 条形图
(B) 圆形图
(C) 像形图
(D) 曲线图
答案是：参考答案：ABCD]
测验的程序包括（ ）。
(A) 编制试卷
(B) 测试被试
(C) 分析结果
(D) 得出结论
答案是：参考答案：ABCD]
个教育问题要成为教育研究的课题，它必须具备的特征包括（??）。
(A) 问题是教育科学领域的
(B) 问题的前提必须是正确的
(C) 问题的答案是可预测的
(D) 以上答案均包含在内
答案是：参考答案：ABCD
在教育研究中常出现选题不当的情况，主要表现在（ ）。
(A) 研究范围过大
(B) 研究方向模糊
(C) 理论研究脱离实际问题
(D) 以上情况都有可能出现
答案是：参考答案：ABCD
按照调查手段的不同，可以将调查法分为（ ）。
(A) 访谈调查
(B) 问卷调查
(C) 相关调查
(D) 原因调查
答案是：[参考答案：AB]
下列属于教育研究方法的原则的是（ ）。
(A) 客观性原则
(B) 教育性原则
(C) 可行性原则
(D) 综合性原则
答案是：[参考答案：ABC]
测试试卷的质量分析包括（ ）。
(A) 难度
(B) 区分度
(C) 信度
(D) 效度
答案是：参考答案：ABCD]
经验总结在写法上通常由哪四部分构成？（ ）
(A) 标题
(B) 前言
(C) 正文
(D) 落款
答案是：参考答案：ABCD]
教育观察研究，根据观察的方式可分为（ ）。
(A) 间接观察
(B) 直接观察
(C) 参与性观察
(D) 实验室观察
答案是：参考答案：AB]
根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为___。
(A) 直接观察法
(B) 实验观察法
(C) 自然观察法
(D) 间接观察法
答案是：[参考答案：BC
观察记录表的主要形式有 ( )。
(A) 事件记录表
(B) 时间取样记录表
(C) 行为核对表
(D) 等级评定记录表
答案是：参考答案：ABCD
自编测验的优点在于___。
(A) 针对性强
(B) 灵活性强
(C) 节约时间
(D) 操作相对简便
答案是：参考答案：ABD
前实验设计常见的模式有 ( )。
(A) 单组后测设计
(B) 单组前后测设计
(C) 固定组比较设计
(D) 单组时间系列设计
答案是：[参考答案：ABC]
运用个案法研究学前教育问题时，一般由 ___四个基本步骤组成。
(A) 选定个案研究对象
(B) 制订研究计划
(C) 收集和分析研究资料
(D) 形成研究结论和撰写研究报告
答案是：参考答案：ABCD]
课题研究的设计一般不包括（ ）。
(A) 选择研究对象
(B) 确定研究方法
(C) 制定已经计划
(D) 预测研究结果
答案是：[参考答案：D]
能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（ ）。
(A) 自然情景观察
(B) 实验室观察
(C) 结构式观察
(D) 非结构式观察
答案是：[参考答案：C]
在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（ ）。
(A) 顺差法
(B) 逆差法
(C) 引文查找法
(D) 综合查找法
答案是：参考答案：B]
课题论证的目的是（ ）。
(A) 避免选题的盲目性
(B) 鉴定选题的准确性
(C) 审查课题的实用性
(D) 完善课题的合理性
答案是：参考答案：A]
教育实验中，具有明显重复性的是（ ）。
(A) 确认性实验
(B) 探索性实验
(C) 验证性实验
(D) 实验室实验
答案是：参考答案：C
教育研究活动的最后一个环节是（ ）。
(A) 教育研究成果的展示
(B) 教育研究成果的交流
(C) 教育研究成果的评价
(D) 教育研究成果的概括
答案是：[参考答案：C]
最早使用日记描述法的是（ ）。
(A) 洛克
(B) 裴斯泰洛齐
(C) 皮亚杰
(D) 陈鹤琴
答案是：参考答案：B
从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的（ ）和确定要研究的具体问题。
(A) 方向
(B) 性质
(C) 特点
(D) 类型
答案是：参考答案：A
查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（ ）。
(A) 顺差法
(B) 逆差法
(C) 引文查找法
(D) 综合查找法
答案是：参考答案：C
在教育调查研究中，最基本的调查手段是（)。
(A) 问卷调查
(B) 访谈调查
(C) 测量调查
(D) 调查表法
答案是：参考答案：A
最早提出“实验教育学”名称的是（ ）。
(A) 梅依曼
(B) 赖依
(C) 杜威
(D) 裴斯泰洛齐
答案是：参考答案：B]
在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（ ）。
(A) 杜威
(B) 桑代克
(C) 吉德
(D) 福禄培尔
答案是：[参考答案：A]
教育观察研究，根据观察的方式可分为（ ）。
(A) 直接观察与间接观察
(B) 参与性观察与非参与性观察
(C) 自然情境观察与实验室观察
(D) 结构式观察与非结构式观察
答案是：参考答案：A]
教育研究活动的起始环节是（ ）。
(A) 收集资料
(B) 选择课题
(C) 提出假设
(D) 制定方案
答案是：参考答案：B]
中小学教师进行的教育研究中，基础性课题应该多于应用性课题。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：[参考答案：B]
教育行动研究以工作在学校第一线的教师为研究主体，主要用于应用性研究。这种表述（）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：A
观察法能够获得较大的样本数据，结果的代表性高。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：[参考答案：B]
作定义就是用可以感知、但无法度量的事物、事件、现象和方法对变量或指标做出具体的界定、说明。这种表述（）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：参考答案：B
课题的选择决定着研究的成败。这种表述（ ）。
(A) 正确
(B) 错误
答案是：[参考答案：A
目前为：
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