一般包括研究者的感受、解释、创见、思索、推测、预感等

答案是：解释性记录的内容

撰写研究报告和论文的基本要求

答案是：(1)在科学性的基础上创新(2)观点和材料的一致性性(3)在独立思考的基础上借鉴吸收(4)语言文字精练简洁，表达要完整准

如何做一名合格的中学物理教师？

答案是：1．具有扎实的专业知识识识2.具有扎实的教育学、心理学、物理教学论、教育技术等知识3.具有良好的教师基本功4.具有先进的教育理念5.具有强烈的责任

物理教育学

答案是：是研究物理教育现象及其规律的一门学科

教育学

答案是：通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的学科

物理教育研究

答案是：是在有关的心理学教育学理论指导下,有目的有计划地选择物理教育中的一些问题,进行探索研究,通过对收集的物理教育资料进行分析综合加工而概括出具有较普遍意义的物理教育规律的过程

内在效度是指指 偏离真值的程度或系统误差的大

答案是：实验数据

自变量的不同水平称为因素素或或

答案是：实验处理

实验研究中的变量包括：自变量、因变量、干涉变量、 、中介变量

答案是：控制变量

观察的设计和准备通常经过（1）问题、目的与对象的确定；（2）观察的内容、项目与表格的设计；（3） ；（4）试探性观察与观察取样；（5）观察计划与方案的制定定等几个阶段

答案是：理论与概念的准备

观察法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具，在 的自然状态态下，对研究对象进行的有目的、有计划的考察与研究的方法

答案是：教育活动

教育目的规定着(

答案是：

现代教育的本体功能有

答案是：

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（

答案是：

教育要素之间的联系主要表现为( )

答案是：

目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的

答案是：

根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为

答案是：

在教育研究成果的评定指标中，教育科学理论研究一般来说更多地表现为

答案是：

实验研究是一种典型的

答案是：

实验研究是一种典型的

答案是：

根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，教育研究可划分为

答案是：

教育研究主要有六大要素组成，即研究主体，（），研究问题，研究目的，（），研究条件

答案是：

课程现代化的代表人物有

答案是：

教育目的作用主要表现为

答案是：

学制具体规定着

答案是：

不属于文字资料整理内容的是

答案是：

教育研究经历了一个漫长的历史发展过程，其发展的最后一个阶段是

答案是：

、生产力对教育的影响主要表现为

答案是：

以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法

答案是：

原始社会教育的特点是

答案是：

下列哪些有关教育的论述出自《论语》？

答案是：

人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是

答案是：

构成教育活动最基本的要素有

答案是：

中学生观察力发展的特点是

答案是：

教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个( )

答案是：

( )（）不是教育研究方法的基本

答案是：

教育研究活动的最后一个环节是( )

答案是：

教育研究活动的起始环节是( )

答案是：

在教育研究的科学化历程中，( )（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基

答案是：

下列( )属于影响社会知觉的主观因素

答案是：

学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是

答案是：

学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是

答案是：

课程现代化的代表人物有（

答案是：

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有

答案是：

、学制具体规定着（（

答案是：

在问卷编制的一般过程中，是问卷编制的第一步也是最重要的一步是

答案是：

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为

答案是：

我国学校教育的类别结构主要包括

答案是：

教育现代化的主要内容有( )

答案是：

教育的人口功能主要表现为

答案是：

生产力对教育的影响主要表现为

答案是：

教育的“三个面向”是指教育要

答案是：

以下哪一点不符合选择研究对象的要求( )

答案是：

科学研究始于( )

答案是：

课题研究的设计一般不包括( )

答案是：

以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法( )

答案是：

从古希腊时期至16世纪，在近代科学产生以前，属于教育研究发展过程的

答案是：

教学过程中学生以学习( )为主

答案是：

学校教育对个体发展的功能包括

答案是：

依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是

答案是：

下列( )属于影响社会知觉的主观因素。

答案是：

衡量创造性高低的标准主要有发散思维的

答案是：

表示一种实验处理，指操纵的实验变量——即自变量，这个教育实验设计所用的符号是

答案是：

仅表示研究对象属性的顺序是

答案是：

心理学思想开始成为科学研究方法论的理论期初是在

答案是：

历史研究的核心是

答案是：

有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有严格的要求，这种教育观察研究的类型是

答案是：

影响迁移的主要因素包括

答案是：

教师进行自我反思的典型反思方法包括

答案是：

影响人格发展的社会因素包括

答案是：

认知策略包括

答案是：

学习策略的几种成分是

答案是：

下列不属于教育现场观察缺点的是

答案是：

在自然状态下，对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是

答案是：

在粗读的基础上所进行的一种求通、求透、求新的阅读称为

答案是：

先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中

答案是：

先假说，后求证，是从一般到个别，推论和判断个别实力的认识方法，这是逻辑思维方法中

答案是：

学习包括知识的哪几个过程?

答案是：

强迫症包括

答案是：

关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?

答案是：

教师的职业权利有

答案是：

对课程方案的评价包括对( )的评价

答案是：

可用于对观察对象非常了解的情况下，，并且对观察人员要求也较高的观察类型

答案是：

从已有的具体事实或个别性的结论出发，概括出一般性或普遍性结论的思维方法是

答案是：

就不同类别资料的某种单一内容或特点所进行的比较是

答案是：

不影响教育实验内在效度高低的因素是

答案是：

布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为

答案是：

形成性评价与总结性评价的( )不同

答案是：

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是

答案是：

反映家庭教育中存在问题的说法的是

答案是：

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是

答案是：

将有关事物各个部分和要素联结成一个整体进行考察,力求从对整体的认识上来把握事物本质的思维方法是

答案是：

观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法,被称为

答案是：

大样本的被试数量在

答案是：

个案法常用的研究手段是

答案是：

把总体中的群体作为抽样单位进行随机抽样，并把抽取的群体中的全部个体作为样本的抽样方法称

答案是：

古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指

答案是：

我国学校教育层次包括

答案是：

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在

答案是：

王刚英语考试得了90分，他将原因归结为是自己持久努力的结果，这种归因是()。

答案是：

文献检索的过程一般由三个主要步骤组成，即分析准备阶段、搜索阶段和

答案是：

最典型、最高层次的行动研究是

答案是：

在实验中未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能的控制的实验是

答案是：

为了提高研究的效度，选取较多的研究对象组成若干被试组，对被试组的每个个体都进行系统考察的研究是

答案是：

研究结果最规范的表述形式是

答案是：

课程的基本类型有()。

答案是：

影响问题解决的个人因素有()。

答案是：

教育民主化向纵深发展的主要表现有()

答案是：

教育的特质至少有哪几方面？

答案是：

根据加工程度的不同，文献可分为

答案是：

观察研究中的描述记录法没有包括

答案是：

标志研究对象某种行为的“有”与“无”等的观测指标是

答案是：

对某市3～6岁的幼儿入园率情况作初步了解，可采用的选样方法是

答案是：

、属于教育经验总结法特点的是

答案是：

属于随机抽样的方法是

答案是：

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