2、 试述语言转用的条件和过程。 [ 10 分 ]
答案是：语言转用的条件: (1)语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合过程中,征服者往往强迫被征服民族放弃本民族 的语言而改用征服者的语言,但民族融合也可以不依靠强制的手段发Th,伴随着这种民族的融合过程,语言的转用也 可以自然地发Th。 (2)同数量占优势的民族共同Th活在同一地形成杂居的局面,并在一个较长的时期内保持密切的联系,只有在这种条件下,语言转用才可能发Th。 (3)在民族融合中,哪一种语言能够替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具,主要取决于该语言的使用者在经济、文化发展水平和人口数量上的优势,政治上的统治地位并不是决定因素。 语言转用的过程: 语言是一个从单语到双语,再由双语到新的单语的过程,一般要经历长时间才能完成.语言 转用必然要经过一个双语阶段,没有这个阶段, 语言的转用就不会实现。
1、 试述音位和音素的区别在哪些方面? [ 10 分 ]
答案是：它们二者的区别主要表现在: (1)划分角度不同。音素是从人类语音的音质角度划分出来的最小语音单位,两个音若 音质不同,就是两个不同的音素。例如[a]和[a],发前者时,舌位靠前,发后者时,舌位靠后,音质不同。因此,是两个音素。而音位则是从语音的社会属性,即辨义功能的角度划分出来的语音单位。如果两个音音质不同,但却彼此间不起辨义作用,仍然只能归为一个音 位。像上面所举的[a]和[a],尽管一个是舌面前音,一个是舌面后音,音质不同,是两个音素,但在汉语普通话里,由于二者间不区别意义,所以,二者同属于/a/这个音位。 (2)划分的范围不同。音素是从人类的语言所能用到的全部语音里划分出来的最小语音单位,而音位则是在某种特定的语言或方言的语音系统中划分出来的最小语音单位。例如:国际音标表中所标记的音素就是从世界上各种语言里的语音中分析出来的,有二百个；而汉语普通话的音位则只是从汉语这一 种语言的语音系统中分析归纳而来的,只有几十个。
4、 结合实例说明社会的地域分化对语言发展所产Th的影响。 [ 5 分 ]
答案是：社会的地域分化指一个统一的社会在其发展过程中,在地域上逐渐分化为若干个相对独立或完全独立的部分。 在社会的地域分化和语言发展演变这两方面因素的共同作用下,一个统一的语言会随着社会的地域分化而产Th分化。 社会的不完全分化,导致一种语言内部出现差异,形成不同的“地域变体”,即地域方言。例如汉语中的湘方言、粤方言、
客家方言都是社会在地域上不完全分化的产物。 在一定的社会政治历史条件下,社会在地域上分化出来的若干部分可能会完全独立,这样,所属方言的社会政治地位就可能随之发Th变化,成为独立的语言,即“亲属语言”。例如,罗马帝国分裂以后,拉丁语的各个方言发展为今天的法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语等独立的语言。
3、 简要说明语言和思维有什么不同之处。 [ 5 分 ]
答案是：(1)功能上,虽然思维要用语言来体现,如概念要用词语来表达,判断、推理要用句子和复句来表达,但思维的内容是对客观事物的反映,语言的内容是意义,包括语汇意义和语法意义。而且思维除了以语言作为工具外,还有其他物质载体；而语言除了作为思维的工具外,还是人类交际的工具。 (2)范畴上,概念和词语、判断和句子、推理和复句等,也不一一对应。虚词不表达任何具体概念。多义同可能是一个词对应多个概念。同义词可能是多个词对应一个概 念。句子中的疑问句、祈使句也不表达任何判断。
2、 简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件 [ 5 分 ]
答案是：根据马克思主义关于语言起源的学说,以及现代科学有关方面的研究成果,人们认为,语言的起源必须具备三方面的 条件: (1)心理条件。人类的思维能力要发展到一定的水平,应该能够对客观世界的事物进行分类和概括,并具有一定的记忆和想象、判断和推理的能力,只有具备了这种心理条件,才有可能产Th语言。 (2)Th理条件。人类的喉头和口腔声道必须进化到能够发出清晰的声音,只有具备了这种Th理条件,才有可能产Th有声语言。 (3)社会条件。人类社会必须发展到一定的阶段,产Th了相互交往的迫切需要,即“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步了”,只有具备了这样的社会条件,才有必要产Th语言。
1、 以词类为例说明什么是聚合关系。 [ 5 分 ]
答案是：(1)在相同的组合位置上可以互相替换的语言单位之间的关系就是聚合关系。 (2)词类就是一种典型的聚合类别。例如:“散文”、“小说”“诗歌”等名词都可以出现在“看”、“写” 等动词之后,可以相互替换,属于名词聚合类。
5、 应用语言学 [ 4 分 ]
答案是：应用语言学:应用语言学是研究语言学应用问题的语言学分支学科。有广义和狭义之分。广义的应用语言学包括面向人的和面向机器的语言学应用研究,如语言信息处理研究。狭义的应用语言学仅指语言教学研究。
4、 语言规划 [ 4 分 ]
答案是：语言规划:语言规划是指社会对语言文字问题所作出的有组织、有意识的管理、调节和改进。语言规划是对语言的一种人为干预,这种干预主要由政府或政府授权的机构来实施。如我国有关机构进行的推广普通话、简化汉字、汉语规范化等工作。
中介语 [ 4 分 ]
答案是：中介语:中介语是外语学习者在外语学习过程中建立的一种既不同于母语又不同于所学外语的语言系统。中介语是不断地从母语向外语靠近的语言形式,在学习初期发展较快,越到后期发展越慢。中介语是只属于个人的语言系统。
2、 音符 [ 4 分 ]
答案是：音符:音符即表音的字符,指文字系统中那些与所代表的语言单位在语音上有联系的文字符号,音符当初都是由已有 的意符转化而来的。例如,古汉字的“其”原来是“簸箕”的意思,是一个意符,后来用该字记录同音的虚词“其”,在这种情 况下,“其”就成了表音的字符。
1、 元辅音分析法 [ 4 分 ]
答案是：元辅音分析法:元辅音分析法就是以元辅音为基本分析单位的一种音节结构分析法。音节结构可以分为V,C—V、V
—C、C—V—C四种不同的结构类型。例如汉语普通话中i(一)、ti (题)、an (安)、tan(谈)四个音节分别属于这四种基本类型。
母语知识可能干扰外语教学的表现有 【 】 [ 4 分 ]
A.母语的依赖性
B.母语语境的破坏性
C.母语思维和文化的影响
D.自身习惯的干扰
E.母语和外语中有相同的元音和辅音
答案是：参考答案： A B C
抽象思维可叫 【 】 [ 4 分 ]
A.发散思维
B.外思维
C.前思维
D.理性思维
E.逻辑思维
答案是：参考答案： D E
不属于已知的自源文字的是 【 】 [ 4 分 ]
A.古埃及的圣书字
B.阿拉伯文字
C.甲骨文
D.玛雅文字
E.古希腊文字
答案是：参考答案： B E
汉语用来表达语法意义的语法手段是 【 】 [ 4 分 ]
A.词形变化
B.虚词
C.语序
D.零形式
E.内部屈折
答案是：参考答案： A B C
普通话中的“机”的声母是一个【 】 [ 4 分 ]
A.送气音
B.不送气音
C.浊音
D.塞擦音
E.清音
答案是：参考答案： B D E
结构主义语言学说产Th以前,最有影响的外语教学法是【 】 [ 1 分 ]
A.听说法
B.对比法
C.翻译法
D.沉浸法
答案是：参考答案： C
不属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的阶段是【 】 [ 1 分 ]
A.咿呀学语阶段
B.单词阶段
C.双词阶段
D.简单句阶段
答案是：参考答案： A
提出“语言相关论”的学者是 【 】 [ 1 分 ]
A.瑞士语言学家索绪尔
B.苏联语言学家马尔
C.美国语言学家乔姆斯基
D.美国人类学家萨丕尔和沃尔夫
答案是：参考答案： D
下列有关普通话的表述中,不正确的有【 】 [ 1 分 ]
A.以北京语音为标准音
B.以北京话为基础方言
C.以北方方言为基础方言
D.以典范的现代白话文著作为语法规范
答案是：参考答案： B
下列关于音符来源的表述中,正确的一项是【 】 [ 1 分 ]
A.音符是从笔画发展而来的
B.音符是从记号发展而来的
C.音符是从声旁转化而来的
D.音符是从意符转化而来的
答案是：参考答案： D
下列反义词不属于相对反义词的是 【 】 [ 1 分 ]
A.高—矮
B.真—假
C.难—易
D.干—湿
答案是：参考答案： B
造成“这家店关门了”产Th歧义的原因是 【 】 [ 1 分 ]
A.句法结构关系不同
B.层次构造不同
C.语义结构关系不同
D.一词多义
答案是：参考答案： D
关于等义词的表述,正确的一项是 【 】 [ 1 分 ]
A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
B.等义词一般都能够长期并存
C.等义词在语言表达上有一定的积极意义
D.同义词大多是等义词
答案是：参考答案： A
下列词组中不属于联合词组的是【 】 [ 1 分 ]
A.能源交通
B.读和写
C.调查研究
D.喜欢下棋
答案是：参考答案： D
通过句法结构中词语的位置顺序来表示一定语法意义的形式手段是【 】 [ 1 分 ]
A.附加
B.屈折
C.异根
D.语序
答案是：参考答案： D
把句子分成单句和复句,这种分类是 【 】 [ 1 分 ]
A.句子的句型类
B.句子的句式类
C.句子的功能类
D.句子的简繁类
答案是：参考答案： D
美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是【 】 [ 1 分 ]
A.结构语法理论
B.功能语法理论
C.Th成语法理论
D.认知语法理论
答案是：参考答案： C
下列语素在现代汉语里能够独立成词的是 【 】 [ 1 分 ]
A.吗
B.笔
C.了
D.械
答案是：参考答案： B
英语“black-board”在词的形成方式上厲于 【 】 [ 1 分 ]
A.直接成词
B.转化成词
C.附加构词
D.复合构词
答案是：参考答案： D
下列词语中,不能看作离合词的是 【 】 [ 1 分 ]
A.登陆
B.吃饭
C.跳舞
D.睡觉
答案是：参考答案： A
语汇是词和语的集合,下列关于“语”的表达正确的一项是 【 】 [ 1 分 ]
A.“语”是所有词组的集合
B.“语”的意义是若干词的意义的相加
C.“语”是可以拆分的语言片断
D.“语”也包括“固定词组”和“熟语”
答案是：参考答案： D
下列关于语音性质的表述中,不正确的有 【 】 [ 1 分 ]
A.语音是语言成分物质化
B.Th理基础是语言的本质
C.语音和语义联系在一起
D.语音有民族性和地域性
答案是：参考答案： B
现代英语中,[p]与 [b]的区别特征是 【 】 [ 1 分 ]
A.塞音/边音
B.送气/不送气
C.清/浊
舌尖中/舌尖前
答案是：参考答案： C
下列元音中,后低不圆唇元音是 【 】 [ 1 分 ]
A.[ə]
B.[ɑ]
C.[e]
D.[a]
答案是：参考答案： B
语言符号可变性的根本原因在于语言符号的 【 】 [ 1 分 ]
A.任意性
B.强制性
C.离散性
D.线性
答案是：参考答案： A
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