谈谈你对创造社文学思想的认识。
答案是：①自我表现的文学观：文学必须忠实于内心要求，侧重主观内心世界的刻画，有浓厚的抒情性。特点：视自我表现的冲动为文学创作的基本动力；尊重作家创作个性；艺术表现上追求自然、真诚；既关注一己小我，又强调自我与社会的关联。（6分）
②浪漫主义的文学追求：追求进步性与革命性；兼容西方现代主义的创作意识和创作方法。（3分）
③对文学本体性的思考：既反对轻艺术的功利主义，又反对漠视人生的唯美主义；文学的社会性和艺术性是统一的；尊重作家的主体性和文学自身的审美特性。（3分）
请具体分析鲁迅的文学思想。
答案是：① 以“立人”为宗旨的启蒙主义文学观：注重描写普通民众；集中揭示国民麻木、冷漠、愚昧等精神缺陷；艺术上追求“忧愤深广”的美学风格。（4分）
② 以“写灵魂”为最高追求的现实主义创作论：重视现实主义的真实性原则；以“写灵魂”为核心，实现用文学改变国民精神的初衷；坚持现实主义的开放性。（4分）
③以“美用同一”为特色的文学功能论：强调作家的主体性；强调艺术的独创性；强调文学的艺术性。（4分）
为什么说寻根文学是对文学与现实的双重超越？
答案是：①对文学的超越：作家以文化为介质，通过表现文化传统中宁静、和谐、质朴的一面，体现文学的魅力与意义。（3分）
②对现实的超越：作家通过对文化传统的反思，获得对现实更深刻的认识：极左政治的形成还有着政治意识形态之外的更深层原因：民族封闭、保守、愚昧、麻木的生活习性和传统文化中的惰性因子。（5分）
瞿秋白关于左翼革命文学的理论主张是什么？
答案是：①认为文学是“意识形态的得力的武器”，强调文艺和文学家是某一阶级意识形态的代表，凸显文学的阶级性和政治性。（3分）
②提倡“创造革命的大众文艺”。（2分）
③推行革命现实主义，重视革命现实主义文学的真实性与倾向性。（3分）
列举40年代主要的文学论争。
答案是：①对抗战文艺与“抗战无关论”的论争。（1分）
②对“战国策派”的批判。（1分）
③关于“民族形式”的论争。论争焦点主要是民族形式的来源问题。（2分）
④关于文艺与政治、文艺与生活关系的论争，包括对胡风“主观战斗精神”的质疑。（2分）
⑤对唯政治倾向和非政治倾向的讨论。主要围绕《清明前后》和《芳草天涯》展开。（2分）
《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容是什么？
答案是：① 文学必须为工农兵服务，必须为革命服务。（2分）
②文学如何为工农兵服务：在普及中提高。（2分）
③文学的源是生活，流是传统。（1分）
④文学要加强统一战线。（1分）
⑤文学批评的标准：政治标准第一，艺术标准第二。（2分）
“二十世纪文学”有哪些特征？
答案是：①走向世界的文学。（2分）
②以改造国民灵魂，表现民族新生为总主题的文学。（2分）
③以悲凉、崇高为审美追求的文学。（2分）
④以白话文进入文学写作的文学。（2分）
王蒙是新时期探索戏剧的代表作家。 （ ）
答案是：×
第二次文代会确定社会主义现实主义创作方法为中国艺术创作批评
的最高原则。 （ ）
答案是：√
蒋光慈是创造社的成员。 （ ）
答案是：×
“主观战斗精神”是胡风提出的。 （ ）
答案是：√
文学研究会提倡文学为人生。 （ ）
答案是：√
《大堰河——我的保姆》是臧克家的代表作。 （ ）
答案是：×
梅光迪、吴宓、胡先骕都是学衡派的成员。 （ ）
答案是：√
郁达夫是20年代乡土小说潮流中的代表作家。 （ ）
答案是：×
郭沫若的创作表现出鲜明的现实主义倾向。 （ ）
答案是：×
创造社的创作大都侧重自我表现，具有浓厚的抒情色彩。 （ ）
答案是：√
《沉重的翅膀》 的作者是 （ ）
A.张洁 B.贾平凹 C. 路遥 D. 蒋子龙
答案是：A
下列诗人不属于朦胧诗诗人的是 （ ）
A.舒婷 B.北岛 C. 闻一多 D. 芒克
答案是：C
下列作品不属于寻根文学的是 （ ）
A.《爸爸爸》 B.《小鲍庄》 C. 《班主任》 D. 《棋王》
答案是：C
《现实主义——广阔的道路》的作者是 （ ）
A.邵荃麟 B.秦兆阳 C.钱谷融 D. 周扬
答案是：B
郭沫若《女神》中的诗歌是 （ ）
A. 新格律诗 B.小诗 C. 自由体诗 D. 朦胧诗
答案是：C
徐志摩是下列哪个诗派的代表诗人 （ ）
A.现代诗派 B.七月诗派 C. 新月诗派 D. 九叶诗派
答案是：C
下列诗集作者是李金发的是 （ ）
A. 《昨日之歌》 B.《微雨》 C. 《湖畔》 D. 《尝试集》
答案是：B
下列诗人不属于中国诗歌会的是 （ ）
A. 蒲风 B.穆木天 C. 冯至 D. 杨骚
答案是：C
“文艺为人民服务，为社会主义服务” 是在下列哪次会议上提出的（ ）
A.第一次全国文代会 B.第二次全国文代会
C.第三次全国文代会 D.第四次全国文代会
答案是：D
下列不属于30年代自由主义文学思潮的是 （ ）
A.京派 B.论语派 C.后期创造社 D.后期新月派
答案是：C
1985年， 连续发表文章论述“文学的主体性”。
答案是：刘再复
“双百方针”指的是 。
答案是：百花齐放，百家争鸣
1949年7月2日，第一次全国文代会在 召开。
答案是：北平
《小二黑结婚》是 的代表作
答案是：赵树理
40年代文学在战争的制约下形成了国统区文学、 、上海孤岛文学和沦陷区文学。
答案是：解放区文学
小说集《呐喊》的作者是 。
答案是：鲁迅
中华全国文艺界抗敌协会成立时提出了 的口号
答案是：文章下乡，文章入伍
《边城》的作者 是京派的代表作家。
答案是：沈从文
新时期中国文学是以1976年发生在天安门广场上的 为起点的。
答案是：“四五”诗歌运动
胡适 和陈独秀《文学革命论》的发表标志着五四文学革命的发生。
答案是：《文学改良刍议》
2. 根据你的学习体会，请用200字左右的篇幅，谈谈你对《骆驼祥子》中祥子这一人物形象的理解。
答案是：祥子诚实、质朴、木讷、保守，他原本是农民，来城市中寻找出路，在其生活习性与内在心态中都留下了农民的烙印。他一心想凭自己的力气拉车争饭吃，娶上老婆，建立美满的小家庭。而他的希望一次次的破灭。祥子的悲剧命运，是作为都市贫民所无法摆脱的必然结局。祥子悲剧产生的原因，除了旧的社会环境外，还在于个体劳动者本身的弱点，只看到自己，只相信自己的力量，而不知道同阶级团结起来的共同斗争，共同争取生存的权利。
根据你的阅读体会，请用200字左右的篇幅，谈谈你对鲁迅的理解。
答案是：该题主要考察学生对于鲁迅及其作品的理解，可从以下几个方面分别展开论述：第一，鲁迅生平、尤其是决定文学家鲁迅人生方向的几个转折点；第二，鲁迅在不同时期的代表作品及主要内容；第三，鲁迅文学的特点及文学史地位。思路清晰、言之成理即可给分，如没有答全或理解不够深刻则酌情扣分。
鲁迅在《狂人日记》中借小说人物狂人之口说了这样一段话：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”你是如何理解这段话的？
答案是：本题应围绕以下思路进行回答：1、鲁迅所谓的“吃人”何指？2、布满“仁义道德”的历史怎么就成了“吃人”的工具？3、《狂人日记》“吃人”主题的现代意义何在？思路清晰、言之成理即可给分，如没有答全或理解不够深刻则酌情扣分。
3.“自叙传”抒情小说作为一股创作潮流是从郁达夫1921年出版的小说集《沉沦》开始的，以郁达夫为代表的自叙传小说主要有以下特征：（1）郁达夫作品，往往都带有很强的自传性。他的很多作品都是第一人称，“我”，即使是第三人称，也仍然是自我的化身。（2）郁达夫小说的叙述内容，就是自我经历以及和自我关系密切的生活。（3）在郁达夫小说中，情节居于次要的地位，郁达夫感兴趣的是，内心生活。特别是内心世界中非常个人化的隐秘情感，甚至变态情感。（4）自叙传抒情小说不追求曲折的情节和周致的构思，努力书写主人公的情绪流动和心理的变化，结构松散。
简述“问题小说”的发生背景及其文学史意义。
答案是：背景：（1）一是现实人生有问题而人们开始思考人生问题。（2）二是外国文学的影响，尤其是易卜生的社会问题剧。
文学史意义：五四时期以反映社会重大问题为主要内容的小说，是中国现代文学史上最早的一个小说群体，标志着中国现实主义新小说的开端。“问题小说”流行的时间不长，却是典型的“五四”启蒙时代的产物。“问题小说”探问人生的终极，关顾每个人的人生价值、生存真谛。问题小说在“五四”时期的流行，主要反映了大批知识青年的觉醒。它是当时思想启蒙运动的一种需要，又是当时思想启蒙运动的一种结果，后来，问题小说也体现这作家密切关心现实这一优良的传统。
下列哪部小说不是鲁迅《故事新编》中的作品 。
A《理水》 B《示众》 C《出关》 D《奔月》
答案是：B
诗歌《死水》的作者是下列哪位作家 。
A林徽因 B沈从文 C凌叔华 D闻一多
答案是：D
小说《子夜》的作者是下列哪位作家 。
A张爱玲 B余秋雨 C老舍 D茅盾
答案是：D
下列哪位诗人不属于“湖畔诗人” 。
A冯雪峰 B汪静之 C朱湘 D应修人
答案是：C
下列哪个社团不是1949年前的中国现代文学社团 。
A文学研究会 B创造社 C新月社 D白洋淀诗人群
答案是：D
小说《倪焕之》的作者是下列哪位作家 。
A何其芳 B叶圣陶 C林庚 D王统照
答案是：B
诗集《尝试集》的作者是下列哪位作家 。
A北岛 B舒婷 C胡适 D韩东
答案是：C
高觉新是下列哪部小说中的人物 。
A《骆驼祥子》 B《家》 C《寒夜》 D《子夜》
答案是：B
下列哪部小说集不是鲁迅的创作 。
A《呐喊》 B《彷徨》 C《故事新编》 D《轮盘》
答案是：D
小说《铸剑》的作者是下列哪位作家 。
A鲁迅 B张恨水 C巴金 D曹禺
答案是：A
小说《断魂枪》的作者是________________。
答案是：老舍
鲁迅小说《孤独者》的主人公是_______________。
答案是：魏连殳
诗歌《雨巷》的作者是________________。
答案是：戴望舒
中国现代文学史上第一个专门性的散文刊物是_____________。
答案是：《语丝》
诗歌《翡冷翠的一夜》的作者是_________________。
答案是：徐志摩
小说《斯人独憔悴》的作者是___________。
答案是：冰心
历史剧《屈原》的作者是_________________。
答案是：郭沫若
诗歌《蕙的风》的作者是______________。
答案是：汪静之
散文《给亡妇》的作者是______________。
答案是：朱自清
小说《莎菲女士的日记》的作者是_________________。
答案是：丁玲
鲁迅的第一部短篇小说集是__________________。
答案是：《呐喊》
诗集《繁星》的作者是______________。
答案是：冰心
中国现代文学史上的第一部短篇小说集是_____________。
答案是：《沉沦》
诗歌《小河》的作者是_______________。
答案是：周作人
五四文学革命中，提出文学改良“须从八事入手”的是_________。
答案是：胡适
建构主义理论对教育技术的影响有哪些？（5分）
答案是：(1)自上而下的教学设计（2分）
(2)情景化教学（2分）
(3)重视社会化互动（1分）
戴尔的经验之塔的具体内容是什么？（10分）
答案是：各种经验，大致可根据它的抽象程度，分为三大类（抽象、观察和做的经验）、十个层次。（1分）
做的经验：直接的有目的的经验、设计的经验、演戏的经验（3分）
观察的经验：观摩示范、野外旅行、参观展览、电视和电影、静态画面、广播和录音（3分）
抽象的经验：视觉符号、言语符号（3分）
斯金纳提出的程序教学的原则有哪些？（10分）
答案是：(1)积极反应原则（2分）
(2)小步子原则（2分）
(3)及时强化原则（2分）
(4)自定步调原则（2分）
(5)低错误率原则（2分）
教育信息化对教育改革具有哪些积极的促进作用？（10分）
答案是：(1)现代教育技术引发教育观念的变革；（2分）
(2)现代教育技术促使教学模式、教学内容发生变化；（2分）
(3)现代教育技术导致教育形式深刻的变革；（2分）
(4)现代教育技术对师生角色、地位极其相互关系的影响；（2分）
(5)引发学校形态的变革，出现虚拟学校。（2分）
什么是现代教育技术？信息技术等同于现代教育技术吗？为什么？（5分）
答案是：现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论与实践。
下面哪项不是图像素材的常用格式( )。
A BMP格式 B DOC格式 C GIF格式 D JPG格式
答案是：B
接触面最广的媒体是 ( )。
A教科书 B幻灯投影 C录音和计算机 D电视和无线广播
答案是：D
媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( )。
A呈现的形态 B传播范围 C物理性能 D使用方式
答案是：C
在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是( )。
A把话筒音量开小 B把扬声器音量开小
C移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外 D关掉扬声器音量
答案是：C
教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最·好选用( )。
A单向话筒 B双向话筒 C全向话筒 D机内话筒
答案是：A
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的( )。
A固定性 B巳扩散性 C重复性 D组合性
答案是：A
最便于重现的媒体是( )。
A教科书 B幻灯投影 C无线广播 D电影电视录像
答案是：A
下列计算机硬件中，执行所有运算，控制整个系统的核心是( )。
A CPU B外存 C内存 D控制器
答案是：A
教育技术学的的基本理论是( )。
A教学理论和学习理论 B媒体开发理论和教学设计理论
C媒体开发理论和教学管理理论 D传播理论和系统科学理论
答案是：B
教育技术学的研究对象是( )。
A媒体技术 B资源开发技术 C教育技术 D教学方法与手段
答案是：C
（ ）15、Flash是目前最为流行的动画格式，Flash文件的扩展名是SWF。
答案是：√
（ ）14、电脑是万能媒体，可以取代其他任何媒体。
答案是：×
（ ）13、一般认为，多媒体技术是把文字、声音、图像、动画、视频等多种媒体的信息通过计算机进行交互式综合处理的技术。
答案是：√
（ ）12、普遍认为，教学设计过程模式的核心要素包括分析、设计、开发、实施和评价。
答案是：√
（ ）11、可以利用Powerpint来制作演示型的多媒体课件。
答案是：√
（ ）10、在信息技术环境下的教学效果一定比传统黑板粉笔效果好。
答案是：×
（ ）9、我国的教育技术是以电化教育的出现为标志，它出现于20世纪二三十年代。
答案是：√
（ ）8、信息技术与课程整合的根本目标是培养学生的解决问题能力，实现面向时代发展的创新人才培养。
答案是：√
（ ）7、计算机辅助教学的模式也称信息化教学模式。
答案是：√
（ ）6、在利用PowerPoint制作多媒体课件时，如果幻灯片是白色背景，文本的颜色最好是红绿蓝黑饱和度高的颜色，这样投影出来看得比较清晰。
答案是：√
教育技术的开端起源于20世纪20年代初美国教育领域内兴起的（ ）运动。
答案是：视觉教学运动
教学评价应当具有多重功能，这些功能可以概括为诊断功能、（ ）、教学功能和激励功能。
答案是：反馈功能
在学校教学活动中，教学组织形式从来就不是单一的、不变的。根据
学生组织方式的差异，可以把教学组织形式分为三类：分组教学、个别化教学和（ ）。
答案是：班级授课
在学校教学活动中，教学组织形式从来就不是单一的、不变的。根据
答案是：班级授课
常见的数字音频文件格式有（ ）、WAV、MIDI格式等。
答案是：mp3
教育技术的发展趋势呈现信息化、网络化、（ ）和智能化。
答案是：多媒化
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